fases de la autorregulación
es una competencia transversal que se desarrolla durante el proceso de enseñanza-aprendizaje
autorregulacion del aprendizaje
planificación
control
valoración
se refiere a la ejecución de taras y procesos desarr ollados para el aprendizaje
contempla la observación del aprendiz de la propia actividad, condiciones y resultados obtenidos en el proceso de aprendizaje
es un proceso de auto-reflexión y acción en el que el estudiante estructura y evalua su propio aprendizaje
son los procesos de evaluación y explicación de los resultados obtenidos del aprendizaje
autorregulación contextual
autorregulación motivacional
autorregulación cognitiva
alude a la atención que el estudiante debe prestar a la tarea y situación a las normas del aula
esta esta determinada por las creencias del estudiante sobre su capacidad para hacer tareas, por el interes o importancia que se le asigne
es la capacidad de reconocer nuestros procesos de conocimiento y ser capaz de modificarlos