Tienen que ver con lo intelectual, es lo prescriptivo, lo que “debería” o “no debería” ser
pensamiento
FUNCIONES
Tienen que ver con lo que nos hace felices o infelices a cada uno de nosotros
sentimiento
Howard Gardner presenta su teoría de las Inteligencias Múltiples: Inteligencia lingüística, Inteligencia lógica, Inteligencia musical, Inteligencia visual-espacial, Inteligencia cinestésica, Inteligencia interpersonal.
1983
hIstoria
término inteligencia
Llega a popularizarse gracias al impacto e influencia de los autores
Eficacia grupal.
Capacidad de escucha.
Inteligencia emocional
¿QUÉ TRABAJADORES BUSCAN LAS ORGANIZACIONES?
Trabajo en equipo.
Empatía.
Proactividad.
Confianza en sí mismo.
Capacidad de gestionar las propias emociones y de adecuar su expresión al momento, al otro y al contexto.
Potencial de liderazgo
Motivación
Fisiológico, Expresivo,Cognitivo o subjetivo, Enfado, Miedo, Alegría, Tristeza, Ternura/compasión, Erotismo.
Niveles
¿QUÉ SON LAS EMOCIONES?
Son estados funcionales dinámicos del organismo
- Emociones primarias: pueden ser adaptativas.
- Emociones secundarias: son una reacción ante una emoción anterior.
- Emociones instrumentales: tiene consecuencias concretas
Tipos
RESILIENCIA
Existe una mayor capacidad para afrontar presiones, obstáculos y acontecimientos
Conjunto de procesos internos conscientes que nos permiten controlar, evaluar y modificar nuestras reacciones
REGULACIÓN EMOCIONAL
Inteligencia Emoci
Camila Valverde
Created on January 24, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Akihabara Agenda
View
Akihabara Content Repository
View
Internal Guidelines for Artificial Intelligence Use
View
Sorting Cards
View
Correct Concepts
View
Interactive Scoreboard
View
Choice Board Flipcards
Explore all templates
Transcript
Tienen que ver con lo intelectual, es lo prescriptivo, lo que “debería” o “no debería” ser
pensamiento
FUNCIONES
Tienen que ver con lo que nos hace felices o infelices a cada uno de nosotros
sentimiento
Howard Gardner presenta su teoría de las Inteligencias Múltiples: Inteligencia lingüística, Inteligencia lógica, Inteligencia musical, Inteligencia visual-espacial, Inteligencia cinestésica, Inteligencia interpersonal.
1983
hIstoria
término inteligencia
Llega a popularizarse gracias al impacto e influencia de los autores
Eficacia grupal.
Capacidad de escucha.
Inteligencia emocional
¿QUÉ TRABAJADORES BUSCAN LAS ORGANIZACIONES?
Trabajo en equipo.
Empatía.
Proactividad.
Confianza en sí mismo.
Capacidad de gestionar las propias emociones y de adecuar su expresión al momento, al otro y al contexto.
Potencial de liderazgo
Motivación
Fisiológico, Expresivo,Cognitivo o subjetivo, Enfado, Miedo, Alegría, Tristeza, Ternura/compasión, Erotismo.
Niveles
¿QUÉ SON LAS EMOCIONES?
Son estados funcionales dinámicos del organismo
Tipos
RESILIENCIA
Existe una mayor capacidad para afrontar presiones, obstáculos y acontecimientos
Conjunto de procesos internos conscientes que nos permiten controlar, evaluar y modificar nuestras reacciones
REGULACIÓN EMOCIONAL