Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Evaluación vs. Calificación. Conceptos

Servicio de Planes de Formación

Created on January 23, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Halloween Infographic

Halloween List 3D

Magic and Sorcery List

Journey Map

Versus Character

Akihabara Connectors Infographic Mobile

Mobile mockup infographic

Explore all templates

Transcript

EVALUACIÓN VS. CALIFICACIÓN

"Evaluamos siempre y calificamos de vez en cuando." (Neus Sanmartí)

"Evaluar no es calificar, evaluar es aprender, es revisar durante el proceso cómo se está haciendo para tratar de mejorar y enmendar los fallos." (Neus Sanmartí)

Tiene carácter finalista, clasificadora, comparativa, selectiva, certificadora.

CALIFICAR

EVALUAR

"La evaluación será continua, formativa, integradora..." (LOMLOE)

Se emplea para medir o valorar y no suele existir diálogo ni retroalimentación.

La evaluación tiene como objetivo principal la mejora y el aprendizaje del alumnado.

Se asignan calificaciones al desempeño, logros o conducta de un individuo o grupo mediante escalas y valores predeterminados.

La evaluación es un proceso orientado a la toma de decisiones.

Autoría:

  • Juan José Caballero Muñoz. Profesor de Secundaria especialista en Educación Física. IES Nuevo Scala de Rute (Córdoba).
  • Delia Carmen Dumitru Sopirla. Maestra de Educación Primaria Bilingüe Inglés. CEIP Madre de la Luz de Almería.
  • José Manuel Mallofret Jiménez. Servicios Centrales de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.
  • Juan Manuel López Lozano. Profesor de Secundaria especialista en Tecnología. IES Los Álamos de Bormujos (Sevilla)
Edición:
  • Lola Jiménez Jiménez. Profesora de Secundaria especialista en Lengua Castellana y Literatura. IES Diego Angulo de Valverde del Camino (Huelva).
Coordinación:
  • Clara Martínez Marín. Asesora de formación del CEP de Almería