ECF TSMEL 2024

pÔle métier PRESENTATION

Proposition d'organisation autour des ECF du TSMELLe 23 janvier 2024

Marylin LEFEVRE Référente Pédagogique

2024

Objectifs

Afin de Répondre aux objectifs des normes ISO et Qualiopi, il a été décidé de vérifier et de valider l'ensemble des évaluations sur les Titres Professionnels. Nous prenons ici l'exemple sur le TSMEL, afin d'appuyer notre organisation. Ce modèle pourra être mis en place sur les autres Titres professionnels en prenant en compte les particularités de chacuns d'entre eux.

Sommaire

Timeline

Photographie des acteurs

Pôle métiers

Approche globale pôle métier

Pôle ingénierie pédagogique

Approche générale du projet y compris avec le Pôle ingénierie pédagogique

Quelques Chiffres

Les autres Titres professionnels

Evolution du projet sur les années à venir

Photographie des Acteurs

Pôle Ingénierie Pédagogique

Campus & Centres

Pôle Métier

Référents pédagogiques et experts métiers Un savoir faire sur les contenus et l'accompagnement des rédacteurs

Ingénieurs pédagogiqueUn savoir faire sur la pédagogie

Responsable des sessions d'examen et Formateurs Référents

Quelques Chiffres

9 formateurs en internes

29 sessions

Une dizaine de formateurs externes idéntifiés à ce jour

12 Campus et Centres concernés

29 ECF / an

ECF 1 et ECF 2. Il faut ajouter autant d'ECF de rattrapages.

Les autres Titres professionnels

Exploitation

Conduite

TP CTRMP TP tous véhicules TP VUL

TP GOTRM

Logistique

TP agent magasinier TP cariste TP préparateur de commandes TP TLE

Attention certains TP ont 3 activités types

Approche Globale Pôle métier••

février 2025

Mars/juillet2024

Juin/décembre 2024

Février 2024

janvier 2024

Création projet de rédacteur ECF 2025

Relecture des sujets avant ECF par le pôle métier Identification des Futurs Rédacteurs ECF 2025

Identification des formateurs & intervenants extérieurs

Etat des lieux des ECF et des livrets ECF Identification des dates ECF

ECF 1 & 2 + rattrapage disponibles pour campus & centres

Approche générale du projet y compris avec le pôle ingenierie pédagogique

Lancement du Projet des Rédacteurs ECF pour 2026

Mise à dispostion des ECF 1 & 2 2025

Lancement du Projet des Rédacteurs ECF

Mars 2025

Etat des lieux des ECF par la pôle métier

Janvier à juin 2024

Novembre à janvier 2025

Avril 2025

Janvier/Février

Janvier à mars 2024

juillet à décembre 2024

Conception de la grille de validation des ECF par le Pôle ingénierie

Feedback et améliorations

Procédure de Vérification et de validation des ECF 1 & 2 + rattrapages pour 2025

Evolution du projet à long terme

De janvier à juin - Avec le Pôle métier : 1 : Rédiger les grilles de vérificaiton et de validation 2 : Faire aboutir la procédure ou créer une procédure Pôle métier (amont/aval) 3 : Définir les temps impartis à chacunes des tâches

Transverse

Pôle ingénirie pédagogique

Objectifs : 1 : Créer de nouveaux ECF pour l'année 2026 2 : Les ECF de l'année précédente deviendront des ECF blanc ou mise en situation pour les formateurs

2026

ECF 1 & 2 à disposition

Objectif : Constituer 2 jeux d'ECF + rattrapages à disposition pour l'année 2025

2025

ECF 1 & 2 à disposition

Objectif : Vérifier les ECF et les livrets - Identifier les formateurs y compris les intervenants extérieurs - Réaliser un suivi en salle - Identifier les futurs formateurs résacteurs des ECF 2025

janvier à juin 2024

Etat des lieux

Thanks

Pôle métierMarylin LEFEVRE Référente pédagogique