Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Skaitmeninių priemonių vadovas "Kaip prisijaukinti internetą"
Ligita Petkuvienė
Created on January 23, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
„Kaip prisijaukinti internetą?"
Skaitmeninių priemonių vadovas
05
01
06
04
03
02
saugus internetas
būk saugus
5 saugesnio interneto patarimai
komiksas apie saugų internetą
surask žodžius
Virtuali biblioteka „kaip prisijaukinti internetą"
11
12
07
10
09
08
Būk saugus, būk atsargus
kaip išlikti saugiam internete?
ar aš saugus internete?
saugus internetas
saugesnis internetas
saugesnis internetas
Projekto organizatorės
17
06
13
14
Partnerships to achieve the Goal
projekte panaudoti įrankiai
įrankiai, kuriuos kviečiame išbandyti
Į pradinį puslapį
Virtuali biblioteka „Kaip prisijaukinti internetą"
virtuali biblioteka
Virtuali biblioteka „Kaip prisijaukinti internetą" leis rasti įvairius išteklius, susijusius su saugesnio interneto tema vienoje vietoje, t.y. „Virtualioje bibliotekoje".
Asta Želionienė, PU mokytoja ekspertė, Šiaulių lopšelis-darželis „Sigutė"
Skaitmeninė priemonė "Surask žodžius"
Surask žodžius
Priemonės tikslas - plėsti žodyną sąvokomis ir žodžiais, susijusiais su internetu.
PU mokytoja metodininkė Virginija Paužienė, Kauno mokykla-darželis „Šviesa"
komiksas apie saugų internetą
Komiksas apie saugų internetą
Komiksas– tai istorija papasakota piešiniais, todėl jo pagalba siunčiama žinutė vaikams atrodo daug įdomiau ir suprantamiau. Tai ir yra pagrindinis šios priemonės tikslas: sudominti, įtraukti ir perduoti žinutę. Priemonę galima naudoti keliais būdais : interaktyvus Kahoot žaidimas, stalo žaidimas- sekų dėlionė. Komunikavimo kompetencijos ugdymo priemonė. Vaikai perskaito žodžius, sakinius; perpranta sekos kryptį, skiria pradžią, pabaigą; kopijuoja, kuria ir savo darbus pristato kitiems; kalba prieš grupę ir dalinasi kokius kompiuterinius žaidimus mėgsta. Skaitmeninės kompetencijos ugdymo priemonė.Vaikai supranta, kada kompiuteris mums padeda; kada nesaikingai naudojantis IT prietaisais gaištamas laikas, kenkiama, sveikatai; apmąsto, kokia smagi veikla galėtų pakeisti sėdėjimą prie kompiuterio ar televizoriaus; siūlo idėjas kaip pasidainti ir susiplanuoti skiriamą laiką kompiuteriui ir kitiems IT prietaisams.
stalo žaidimas
PU mokytoja metodininkė Kristina Vertelienė, Šiaulių lopšelis-darželis „Ąžuoliukas"
5 Saugesnio interneto patarimai
5 saugesnio interneto patarimai
Šį vaizdą-plakatą kūrė vaikai. Plakate gausų socialinių tinklų iškarpų ir išskirtiniai 5 saugesnio interneto patarimai. Žaismingą IT įrankį – dėlionių programėlę www.jigsawplanet.com išbandę vaikai pastiprins savo žinias, susijusias su asmens duomenų apsauga, privatumu ir saugumu internete. Žaidimo-dėlionės tikslas: sudėjus dėlionę sužinoti 5 saugesnio interneto patarimus.
plakatas
PU mokytoja metodininkė Rasa Simonavičienė, Kėdainių lopšelis-darželis „Pasaka"
Saugus internetas
saugus internetas
Priemonės tikslas – ugdyti saugesnio naudojimo internetu įgūdžius.
Vyresnioji PU mokytoja Loreta Kondratavičienė, Šiaulių lopšelis-darželis „Žirniukas"
Interaktyvus stalo žaidimas "Būk saugus"
interaktyvus stalo žaidimas "Būk saugus"
Žaidimas naudojamas po veiklų apie saugų interneto naudojimą, jo paskirtį, grėsmes, saugumą jame. Žaidžia individualiai arba komandomis. Reikalingas teisėjas (mokytojas), kuris tikrina ar vaikai atsako teisingai. Taisyklės skelbiamos prieš pradedant žaisti. Žaidimas skirtas 5-8 metų vaikams. Jį galima žaisti ne tik klasėje su mokytoju, bet ir namuose su šeima.
PU vyresnioji mokytoja Taisa Domeikienė; Informacinių technologijų vyresnioji mokytoja Rūta Žymantienė Šiaulių „Rasos" progimnazija
Saugus internetas
saugus internetas
Šis žaidimas skatina vaikus saugiai, tinkamai elgtis internete. Atsakydami į užduodamus klausimus - vaikai gebės skirti, koks elgesys yra tinkamas internete, o koks elgesys yra netinkamas.
IU mokytoja Liudmila Mišurina, Kėdainių lopšelis-darželis „Pasaka"
Saugesnis internetas
saugesnis internetas
Viktorina suteikia galimybę gauti grįžtamąjį ryšį apie vaikų įgytas žinias ir supratimą saugaus naudojimosi internetu tema.
Priemonę rekomenduojama naudoti, supažindinus vaikus su Daniela Drobna ir Achmed Abdel-Salam leidiniu ,,Zoologijos sodas internete“.
zoologijos sodas internete
PU vyresnioji mokytoja Simona Erleckienė, Šiaulių r. Kuršėnų lopšelis-darželis „Nykštukas"
Viktorina „Saugesnis internetas"
10
viktorina „saugesnis internetas"
Viktorina skirta pasikartoti išmoktas saugesnio elgesio internete taisykles.
PU mokytoja metodininkė Daiva Kasperiūnienė, Kėdainių lopšelis-darželis „Pasaka"
11
Būk saugus, būk atsargus
būk saugus, būk atsargus
Bendravimas internete dažnai yra anonimiškas ir labai svarbu išmokyti vaikus, kad visais pasitikėti besąlygiškai negalima Labai dažnai vaikai laiką leidžia žaisdami internetinius žaidimus, žiūrėdami įvairius filmukus. Viktorinos pagalba vaikai prisimins kas yra saugus internetas, kokie slypi jame pavojai. Tikslas - atkreipti vaikų dėmesį į saugesnį naudojimąsi internetu, priimti saugesnius sprendimus.
10
PU mokytoja metodininkė Daiva Turčinavičienė, Alytaus lopšelis-darželis „Girinukas"
Kaip išlikti saugiam internete?
12
10
Kaip išlikti saugiam internete?
Edukacinė – informacinė video medžiaga, kurioje trumpai ir aiškiai pateikiamos aštuonios taisyklės, padedančios išlikti saugiam internetinėje erdvėje.
11
PU mokytoja Kristina Kalinauskienė, Šiaulių lopšelis-darželis „Trys Nykštukai"
Ar aš saugus internete?
13
11
Ar aš saugus internete?
Priemonė - interaktyvi viktorina leis vaikams įtvirtinti pagrindinius aspektus apie saugų elgesį internete. Atsakydami į klausimus, vaikai sužinos, kam reikalingi slaptažodžiai, ko negalima atskleisti internete ir pan.
12
PU mokytoja metodininkė Ligita Petkuvienė, Šiaulių lopšelis-darželis „Sigutė"
13
14
12
projekte panaudoti įrankiai
15
13
įrankiai, kuriuos kviečiame išbandyti
https://www.educaplay.com/
https://curipod.com/
https://h5p.org/
https://www.quizalize.com/
14
15
16
14
"Interneto erdvė – kaip begalinė galimybių jūra, tačiau turime nepamiršti, kad saugumas yra tarsi kompaso rodyklė, nukreipianti mus per audringas bangas į saugius vandenis." Citata, sukurta panaudojant dirbtinį intelektą
16
15
Projekto organizatorės
"Skaitmeninių technologijų naudojimas ugdymo procese tapo įprastas mokytojui. Bet kartu tai ir iššūkis, nes sėkmingai įvaldyti šią kompetenciją nėra paprasta. Ypač nemažas iššūkis - išmokyti vaikus saugiai elgtis painiose interneto platybėse. Bet mes labai stengiamės, nuolat pačios tobuliname skaitmeninio raštingumo kompetenciją, perteikiame žinias vaikams. Tikimės, jog šis mokymo priemonių vadovas padės mažiesiems prisijaukinti internetą." MOKYTOJOS LIGITA IR ASTA