Amorce de Parcours 2026

AMORCE DE PARCOURS

GROUPEMENT OBJECTIFS DE LA FORMATION PUBLIC CIBLE OFFRE DE SERVICE CALENDRIER

AMORCE DE PARCOURS

LE GROUPEMENT

Léo LagrangeLa Maison de la Promotion Sociale depuis 1980 s'est engagée dans les actions d'orientation et d'insertion . Elle est co traitant pour le lot 13

L’INSUP créé en 1978 ayant pour ambition la réalisation d’activités éducatives, culturelles, sociales et professionnelles dans le cadre de la formation permanente. Il est co traitant pour le lot 13

L’Institut National de Formation et de Recherche sur l’Éducation Permanente, est un acteur de la formation professionnelle pour adultes, créé il y a plus de 41 ans. Il est mandataire sur le lot 13

AMORCE DE PARCOURS

OBJECTIFS

Offrir la possibilité aux publics de retrouver la dynamique et les codes professionnels, de se projeter dans un parcours et de construire un projet professionnel, d'accéder à une formation ou une qualification ou directement à un emploi.

Accéder à une formation afin de permettre d'engager une démarche personnelle ou d'accéder directement à un emploi

Déterminer une ou des orientations en vue d'une insertion professionnelle future

Acquérir les connaissances de base sur l'environnement socio-économique, le marché du traval et le monde de l'entreprise et des compétences transerves non techniques adaptées aux situations professionnelles.

Réaliser au moins deux périodes de stage en entreprises pour un parcours complet

Élaborer et s'approprier un plan d'action

AMORCE DE PARCOURS

PUBLIC CIBLE

POUR QUI ?

Toute personne de plus de 16 ans en recherche d'emploi pouvant rencontrer des difficultés d'accès à la formation ou à l'emploi.

CONDITIONS D'ACCÈS

Sur prescription ou via la plateforme CMaFormation dans le cadre de l'auto-positionnement.

MODULARISATION DU PARCOURS

AMORCE DE PARCOURS

M3

M1

M2

CONSTRUCTION PROFESSIONNELLE

REMOBILISATION FORMATION

PROJECTION PROFESSIONNELLE

MODULES TRANSVERSES

STAGES EN ENTREPRISE

OPEN BADGES

DECOUVERTE METIERS

AMORCE DE PARCOURS

CALENDRIER 2025

OBJECTIFS

Faire le point sur sa situation pour l'améliorer Valoriser son image Reprendre confiance en soi S'approprier la notion de compétences/se convaincre de sa valeur ajoutée Acquérir une vision objective de ses compétences Prendre conscience de l'importance des compétences transversales Acquisition et/ou consolidation des acquis par la mise en pratique : Acquérir et développer des savoir-être et des compétences transversales nécessaires à l'intégration du monde professionnel. S'approprier les codes professionnels et acquérir des « compétences à s'orienter

OBJECTIFS

Développer ses compétences à s'orienter Découvrir les métiers et les secteurs professionnels Découvrir les voies de formation et les organismes qualifiants S'approprier une connaissance fine de son territoire, élargir sa capacité d'action (mobilité géographique) Faire des choix Acquérir et mobiliser des ressources outils et méthodes Mise en situation sur plateau technique Immersion en entreprises Formaliser et déterminer son projet professionnel

Certification numérique OpenBadges

Les open badges sont des images numériques utilisées pour représenter les réalisations ou les compétences d’une personne. Ils peuvent être partagés sur les réseaux sociaux ou ajoutés à un profil en ligne pour montrer ses compétences et ses réalisations. Les open badges sont utilisés comme preuve de compétences lors de la recherche d’emploi ou de stage.

MODULES TRANSVERSES

Sensibilisation aux enjeux du numérique Sensibilisation aux valeurs de la république, à l'éducation citoyenne et à la prévention des violences sexuelles et sexistes Sensibilisation à la transition énergétique, écologique et sociétale Agir pour son insertion professionnelle

IMMERSION EN ENTREPRISE

L’alternance de périodes en centre et en entreprise est incontournable. Au moins 2 périodes de 2 semaines en entreprise doivent être réalisées au terme du parcours, soit 140 heures

DECOUVERTE METIERS

Découverte des métiers par des mises en situation concrètes (Utilisation des casques de réalité virtuelle) sur des plateaux techniques (organismes de formation qualifiante), interventions de professionnels, visites de centres de formation, de CFA, et d'entreprises, immersions en entreprise, évaluation et développement d'habilités professionnelles, projets collectifs en lien avec le monde professionnel, enquêtes...

OBJECTIFS

Valider son projet professionnel Professionnaliser son profil Construire sa suite de parcours Elaborer son plan d'action et acquérir des « compétences à s'orienter