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Aprender a enseñar con IA. (UC3M)

Clases UAM

Created on January 21, 2024

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Transcript

aprender a enseñar

con ia

en escenarios 3d

aclaremos algunas ideas previas

inteligencia artificial

sistemas no biológicos diseñados para reproducir la inteligencia/conducta humana

inteligencia artificial

¿dónde encuentro inteligencia artificial?

¿Cómo puedo hablar y dar órdenes a un teléfono? ¿Cómo me puede reconocer una cámara? ¿Cómo me puede recomendar una película de mi gusto? ¿Cómo limpia mi aspirador él solo la casa?

pero... ¿Y yo como docente?

1401 6618

https://www.menti.com/

inteligencia artificial

datos

algoritmo

QUE DA SOLUCIONES DIFERENTES ANTE DATOS O SITUACIONES DIFERENTES ¡APRENDE!

entrenar la ia con miles de pruebas

UN EJEMPLO

el algoritmo decide:

-si es canceroso o no-qué tratamiento aplicar -pautar tiempos -...

pruebas médicas

¿PREFIERO UN DOCTOR QUE USE IA O QUE NO LA USE?

la ia en educación

¿delegar decisiones en un algoritmo?

¿limitaciones?

Las decisiones humanas NO son perfectas

Conflictos de interés Sesgos ideológicos Corrupción Mentalidad egoista Limitaciones

Si los datos son neutros y reflejo de evidencia

Al entrenar al algoritmo, será NEUTRO

La INTELIGENCIA ARTIFICIAL

EFICACIA

EFICIENCIA

IA GENERATIVA

ley del mínimo esfuerzoplagio y trampas

¿integrarlo?

¿impedirlo?

alfabetización uso para tareas específicas

Qué hacen bien la i.a.

tratar datos

Qué hacen bien la i.a.

trabajo especializado

Qué hacen bien la i.a.

trabajo repetitivo

Qué hacen bien la i.a.

trabajo especializado

trabajo repetitivo

datos

obedece ciegamente

...y además

no cobra ni descansa

cómo formamos

Qué hacen bien la i.a.

especialización en un tema

trabajo especializado

aprendizaje repetitivo

trabajo repetitivo

memorizar datos

datos

obedece ciegamente

no cobra ni descansa

organizar programa para que la ia haga las tareas: -repetitivas -de manejar datos -especialización

escenario:

escenario: modo centauro

dónde usar la ia

POR FUNCIONALIDAD

IA GENERATIVA

EXPERIENCIAS INNOVADORAS EN EDUCACIÓN -Crear CONTENIDO educativo inteligente -Construir EVALUACIONES adaptadas y repetidas -Facilita las labores ADMINISTRATIVAS de formación -Promover el USO DEL ESTUDIANTE con criterio -Generar NUEVAS DINÁMICAS de aprendizaje

ejemplos prácticos

PRYECTO: EMPLOGAME

CREAR VIDEOJUEGO QUE MEJORE LAS COMPETENCIAS LABORALES DE CHICOS EN DIFICULTAD SOCIAL

texto: chat gpt, COPILOT, GEMINI

TEXTO DE ENTRADA Y TEXTO DE SALIDA

texto: chat gpt, bard, bing chat

TEXTO DE ENTRADA Y TEXTO DE SALIDA

Miedo al folio en blancoDiseño del guión inicialMemoria de personajes y elementos lúdicosPropuesta de actividades y trabajosCreación de pruebas de evaluaciónRedacción de diálogos y correcciones de estilo

texto: chat gpt, bard, bing chat

hagamos un ejemplo en directopara ver cómo aprende

rol de chatgpt

objetivo

restricciones estilos

formato de la respuesta

texto: chat gpt, bard, bing chat

¿se puede asociar?

Extensión excel (gpt for sheets) --> Multiplica x100

Extensión chrome (gpt for google) --> búsquedas inteligentes

acepta imágenes --> comunicación visual

mapas contenido: gitmind.com

COLOCAMOS TEXTO Y NOS DEVUELVE UN MAPA MENTAL DE CONTENIDOS

Analizar documentos científicos, obras literarias, problemas tecnológicos Hacer accesible el conocimiento por medios visuales

mapas contenido: gitmind.com

COLOCAMOS TEXTO Y NOS DEVUELVE UN MAPA MENTAL DE CONTENIDOS

GitMind ofrece una amplia gama de funcionalidades para ayudarte a crear, editar y compartir mapas mentales de manera efectiva, lo que lo convierte en una herramienta versátil para la organización y la visualización de ideas.

imagen: dall-e , ms design, canva

GENERACIÓN DE IMÁGENES A PARTIR DE TEXTO O DE OTRAS IMÁGENES

PERSONAJES ESCENARIOS ELEMENTOS DE INTERACCIÓN

imagen: dall-e , ms design, canva

CREA IMÁGENES A PARTIR DE OTRAS IMÁGENES

imagen: dall-e , ms design, canva

Puede ayudarnos a explicar un contenido de una asignatura, y ahorrarnos tiempo en tener que dibujarlo, puesto que lo realiza de forma más eficiente.

dibujo: auto draw, ideogram

GENERA RÓTULOS, DIBUJOS, MENSAJES E IMÁGENES A PARTIR DE TEXTO

PERMITE GENERAR IMÁGENES Y RÓTULOS CON LICENCIA DE USO PARA NUESTRO MATERIAL MATERIAL DE APOYO A PRESENTACIONES, WEBS, REDES SOCIALES

dibujo: auto draw, ideogram

GENERA RÓTULOS, DIBUJOS, MENSAJES E IMÁGENES A PARTIR DEL TRAZO

PERMITE GENERAR IMÁGENES Y RÓTULOS CON LICENCIA DE USO PAR A NUESTRO MATERIAL MATERIAL DE APOYO A PRESENTACIONES, WEBS, REDES SOCIALES

ANIMACIÓN FOTO: hey gen, rask.ai

CREAR AVATARES DISEÑAR PERSONAJES TUTORES VIRTUALES ANIMADOS

audio: play.ht, supernormal

CONVIERTE TEXTO EN AUDIO, Y AUDIO EN TEXTO PARA FACILITAR LA COMUNICACIÓN NATURAL

Facilita la creación de materiales en formatos diversos Posibilita multimedia en el contenido a aprender

Tomar notas en reuniones virtuales Transcribir vídeos o películas

audio: eleven labs

GENERAR VOCES EN CUALQUIER IDIOMA

Facilita la creación de materiales audiovisuales en cualquier idioma AudiolibrosTutorialesMaterial docenteVideojuegosChatbots

presentaciones: slides.ai, tome.ai

TEXTO DE ENTRADA Y NOS DEVUELVE UNA PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS

Genera una estructura de presentación 80% del trabajo de comunicación

presentaciones: slides.ai, tome.ai

PRYECTO: EMPLOGAME

videojuegos: builD box

USO DE LA IA EN DIVERSOS ENTORNOS FORMATIVOS

videojuegos: builD box

CREA VIDEOJUEGOS A PARTIR DE INSTRUCCIONES EN LENGUAJE NATURAL

CREAR VIDEOJUEGOS SERIOUS GAMES PROPUESTAS EDUCATIVAS

tutor -bot: land bot, dialog flow

CONSULTAS FRECUENTES, CUESTIONES DE RESOLUCIÓN LARGA,...

¿Alguna duda en la clase de hoy?

tutor -bot: land bot, dialog flow

tres claves para EMPEZAR

Clave 1

ENTRENAR

LA IA PARA EL PROFESOR

CREAR CONTENIDO DOCENTE MULTIMEDIA (TEXTO, IMAGEN, VÍDEO, AUDIO...)

Traducción automática del contenido

HACER MEMORIAS, INFORMES, GUÍAS

RESPONDER CORREOS

Personalización del aprendizaje

ANALIZAR DOCUMENTOS Y BUSCAR LAS PARTES PRINCIPALES

LA IA PARA EL ALUMNO

RESOLVER ACTIVIDADES CON MATERIAL (TEXTO, IMAGEN, VÍDEO, AUDIO...) DE LICENCIA LEGAL

Tutoría Personalizada

ELABORAR ESCRITOS, TRABAJOS, ENSAYOS

CREAR PRESENTACIONES

Asistencia en Tareas

ESCRIBIR SOLICITUDES, BECAS, RECLAMACIONES

LA IA PARA EL INVESTIGADOR

AYUDA EN LA REDACCIÓN DE contenido de ARTÍCULOS y libros

MEJORA DE LA ESCRITURA

ANÁLISIS DE DATOS Y CONTRASTE DE DATOS

ANALIZAR y resumir DOCUMENTOS Y BUSCAR LAS PARTES PRINCIPALES

MEJORAR HABILIDADES

Modelado y Simulación

Clave 2

@nombredelacopañía

Clave 1

Los suricatas

  • No tienen veneno
  • Uñas débiles
  • Dientes pequeños
  • Poca musculatura
  • Pequeño tamaño
  • No gran olfato ni gran vista.

@nombredelacompañía

Los suricatas

  • No tienen veneno
  • Uñas débiles
  • Dientes pequeños
  • Poca musculatura
  • Pequeño tamaño
  • No gran olfato ni gran vista.

@nombredelacompañía

Los suricatas

Hay que tener un ojo siempre a ese otro lado

INTEGRAR

cLAVE 3

FORMACIÓN

OPORTUNIDAD DE CAMBIO Y MEJORA

PELIGRO LABORAL

FORMACIÓN

VALORES DE USO

LA IA NO TE VA A QUITAR EL TRABAJO PERO ALGUIEN QUE SEPA USARLA SÍ

AUTONOMÍA SEGURIDAD SENTIDO CRÍTICO

ALFABETIZACIÓN BÁSICA eSPEJO: "SI ECHAS MIERDA DEVUELVE MIERDA"

REPENSAR LA EVALUACIÓN ACTUALIZAR LAS ACTIVIDADES

Melchor Gómez

Universidad Autónoma de Madrid

¡muchas gracias!