Formation Lettres et numérique / Pour Camille et Jonathan

Lettres et

Numérique

Elodie Delaruelle Florian Delaruelle

Formation du mardi 19 décembre 2023 Lycée René Gosse, Clermont l'Hérault

Lettres et

Numérique

Elodie Delaruelle Florian Delaruelle

Formation du mardi 19 décembre 2023 Lycée René Gosse, Clermont l'Hérault

Remue-méninges !

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13

Différencier

Entraîner

USAGES DU

Faire collaborer

NUMERIQUE

Dynamiser

Enrichir

Diffuser

EN LETTRES

Diversifier

Embellir

Concevoir

Autonomiser

Un outil polyvalent : l'E.N.T.

Les usages du numérique en Lettres

animer la classe avec plickers et ladigitale

Programme de la journée

evaluer avec laquiziniere

autonomiser avec learning apps

gérer la classe avec digitools

L' E.N.T. : un outil polyvalent

L' E.N.T. : un outil polyvalent

Les rubriques de classe

La vitrine publique

Le classeur

Lien

L' E.N.T. : un outil polyvalent

Un outil institutionnel et académique

Un outil multifonctionnel

L' E.N.T. : un outil polyvalent

La vitrine publique

L' E.N.T. : un outil polyvalent

Le classeur

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L' E.N.T. : un outil polyvalent

CONSIGNE

Créer des exercices dans le classeur !

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L' E.N.T. : un outil polyvalent

CONSIGNE

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Créer des exercices dans le classeur !

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L' E.N.T. : un outil polyvalent

Les rubriques de classe

L' E.N.T. : un outil polyvalent

CONSIGNE Imaginez un sujet d'écriture que vous pourriez proposer sur le Forum de la classe.

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Les rubriques de classe

L' E.N.T. : un outil polyvalent

EXEMPLES DE SUJETS DE FORUM

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Animer la classe avec Plickers

Utilisations pédagogiques

• Réactiver les acquis de la séance précédente
• Etablir les pré-requis
• Identifier les essentiels de la séance en fin de cours
• Permettre une mémorisation active

Lien Site

Lien cartes

Animer la classe avec Plickers

Etapes préparatoires

• Télécharger l'application Plickers sur le smartphone.
• Télécharger et imprimer les QRCodes.
• Aller dans "Your classes" et renseigner la classe et le nom de l'ensemble des élèves.
• Distribuer les QRCodes aux élèves, selon le numéro qui leur a été attribué.

Animer la classe avec Plickers

Etapes préparatoires

• Télécharger l'application Plickers sur le smartphone.
• Télécharger et imprimer les QRCodes.
• Aller dans "Your classes" et renseigner la classe et le nom de l'ensemble des élèves.
• Distribuer les QRCodes aux élèves, selon le numéro qui leur a été attribué.

Réaliser un sondage

• Créer un questionnaire : "New set".
• Relier le questionnaire à la classe concernée : "Add to queue".
• Lancer le sondage : cliquer sur la classe que l'on veut interroger / sélectionner le questionnaire / cliquer sur "Play now".
• Aller sur l'application depuis le smartphone / Scanner les réponses des élèves / Passer à la question suivante.

Animer la classe avec Plickers

Etapes préparatoires

• Télécharger l'application Plickers sur le smartphone.
• Télécharger et imprimer les QRCodes.
• Aller dans "Your classes" et renseigner la classe et le nom de l'ensemble des élèves.
• Distribuer les QRCodes aux élèves, selon le numéro qui leur a été attribué.

Réaliser un sondage

• Créer un questionnaire : "New set".
• Relier le questionnaire à la classe concernée : "Add to queue".
• Lancer le sondage : cliquer sur la classe que l'on veut interroger / sélectionner le questionnaire / cliquer sur "Play now".
• Aller sur l'application depuis le smartphone / Scanner les réponses des élèves / Passer à la question suivante.

Obtenir une feuille de scores

• Cliquer sur "Reports".

Animer la classe avec la digitale

• Digimindmap
• Digipad
• Digistorm

Animer la classe avec la digitale

Digimindmap

Lien

Animer la classe avec la digitale

D I G I P A D

Lien

Parmi les outils qui vous ont été présentés, lequel vous semble le plus intéressant ? Dans quel contexte pourriez-vous l'utiliser ?

Animer la classe avec la digitale

D I G I S TO R M

Source : https://madamejomat.netboard.me/ladigitalelettres/?tab=311120

Lien

Evaluer avec LaQuizinière

• Création d'évaluations et de parcours d'entraînement
• Modalités de questions variées
• Création d'activités diverses : texte libre, texte à trous, QCM, son, image, dessin, associations.

Evaluer avec LaQuizinière

Le questionnaire est disponible sur divers outils :

• Sur téléphone, grâce à un QRCode
• Sur ordinateur, grâce à un lien de partage
• Sur le site de LaQuizinière, avec un code
• En intégration sur des plateformes de cours (ENT, Moodle, Genially, ...)

Evaluer avec LaQuizinière

ACTIVITE

Réalisez un test sur le sujet de votre choix, contenant 3 questions.

LiEN

Evaluer avec LaQuizinière

ACTIVITE

Réalisez un test sur le sujet de votre choix, contenant 3 questions.

15:00

Autonomiser avec LearningApps

Créateur d'exercices en ligne

LiEN

Autonomiser avec LearningApps

Autonomiser avec LearningApps

Autonomiser avec LearningApps

Tirage au sort de l'outil

Tirage au sort des groupes

Gérer la classe avec Digitools

Boîte à outils en ligne

LiEN

Gérer la classe avec Digitools

Gérer la classe avec Digitools

Encadrer une activité

Désigner des volontaires

Mettre en place des rituels

Groupes

Dés

Chronomètre

Générateur d'histoire

Roue de la fortune

Compte-à-rebours

Tirage au sort (texte)

Feu tricolore

F I N

Formation du mardi 19 décembre 2023 Lycée René Gosse, Clermont l'Hérault

Florian Delaruelle / Interlocuteur Académique au Numérique : florian.delaruelle@ac-montpellier.fr Elodie Delaruelle / Formatrice au numérique : elodie.roussel@ac-montpellier.fr