SNT
Sciences Numériques et Technologie
SNT au lycée Saint Benoît
0h45
des cours de
Une équipe de professeurs
/semaine
de différentes matières :- Sciences de l'ingénieur- Physique - Chimie - Mathématiques - ...
En 1/2 classe
7 thèmes à traiter dans l'année
Internet
Les réseaux sociaux
Le Web
Localisation, cartographie, mobilité
La photographie Numérique
L'informatique embarquée
Les données structurées
Accueil
Compétences évaluées en SNT
Collaborer
Communiquer
- Respecter les règles (temps, volume sonore, ...)- Coopérer au sein d'un groupe (initiative, autonomie, ...)
- Réaliser une synthèse soignée, originale, créative (vidéo, affiche, diaporama, ...- Utiliser un vocabulaire adapté et choisir des modes de représentation adaptés- présenter un travail à l'oral (dynamisme, détachement des notes, ...)- développer une argumentation dans le cadre d'un débat
S'approprier
- Rechercher des informations , utiliser et partager des sources de qualité- Extraire des informations (d'un document, d'une vidéo, ...)- S'approprier et associer des connaissances et/ou des informations pour répondre à une question ou à une problématique
Les piliers de l'informatique
Accueil
Données
Le monde du numérique est fondé sur 4 piliers: 4 concepts de l'informatique.Les logiciels que l'on utilise ont été programmés de la même manière que les premiers programmes que l'on écrit.
Machines
Algorithmes
Langages
Evaluation
L'évaluation de ces compétences pourra se faire à partir :- des exposés des élèves,- des travaux réalisés (en classe, à la maison )- des situations de recherches proposées- des évaluations de connaissances
Nous vous remercions d'avoir pris le temps de regarder cette présentation
L'équipe des professeurs de SNT
Présentation SNT 2nde
Martial OUVRARD
Created on January 19, 2024
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Sciences Numériques et Technologie
SNT au lycée Saint Benoît
0h45
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de différentes matières :- Sciences de l'ingénieur- Physique - Chimie - Mathématiques - ...
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Communiquer
- Respecter les règles (temps, volume sonore, ...)- Coopérer au sein d'un groupe (initiative, autonomie, ...)
- Réaliser une synthèse soignée, originale, créative (vidéo, affiche, diaporama, ...- Utiliser un vocabulaire adapté et choisir des modes de représentation adaptés- présenter un travail à l'oral (dynamisme, détachement des notes, ...)- développer une argumentation dans le cadre d'un débat
S'approprier
- Rechercher des informations , utiliser et partager des sources de qualité- Extraire des informations (d'un document, d'une vidéo, ...)- S'approprier et associer des connaissances et/ou des informations pour répondre à une question ou à une problématique
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Le monde du numérique est fondé sur 4 piliers: 4 concepts de l'informatique.Les logiciels que l'on utilise ont été programmés de la même manière que les premiers programmes que l'on écrit.
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L'évaluation de ces compétences pourra se faire à partir :- des exposés des élèves,- des travaux réalisés (en classe, à la maison )- des situations de recherches proposées- des évaluations de connaissances
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