mitosi negli apici radicali della cipolla

Mitosi negli apici della cipolla

Relazione di laboratorio by Rita Frascaro

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INDICE

Qui di seguito sono riportati gli argomenti principali del lavoro

MITOSI e CICLO CELLULARE

LABORATORIO + FOTO

FASI DELL'ESPERIMENTO

OBBIETTIVI E RIFLESSIONI

FINE

MITOSI

La mitosi è il processo di divisione cellulare che porta alla creazione di due cellule figlie geneticamente identiche alla cellula madre. Questo è un processo essenziale per la crescita, la riparazione e il mantenimento dei tessuti nei pluricellulari. La mitosi si compone di alcune fasi, tra le quali anche la duplicazione del DNA (nella sottofase S, nell'interfase), la condensazione dei cromosomi (profase), la segregazione dei cromatidi e la divisione cellulare propriamente detta, nota come citodieresi (separazione del citoplasma)

Le fasi della mitosi

FASI DELLA MITOSI

Laboratorio: conoscenze essenziali

Alcune cose che bisogna sapere riguardo un'esperienza in laboratorio sono le NORME DI SICUREZZA e gli STRUMENTI UTILIZZATI

• Utilizzo di un camice (per evitare di rovinare i vestiti e di entrare in contatto con sostanze corrosive)
• Utilizzo dei guanti (per rendere il lavoro più pulito e per evitare di farsi male)
• L'uso di occhiali protettivi
• Per le ragazze, l'uso di un elastico per capelli (in modo da non far andare sostanze estranee nel composto)
• Il riconoscimento dei pittogrammi di pericolo

• capsule "petri"
• vetrini
• coperchi per vetrini (vetri da orologio)
• vetrini di copertura
• acido e acqua distillata
• bottiglietta con beccuccio
• baker
• pipetta pasteur
• colorante rosso carminio
• bisturi (con un pò di rugine)
• pinzette
• microscopio

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FASE PREPARATORIA: CIPOLLA IN CRESCITA

cipolla dopo un paio di giorni in acqua

cipolla appena messa in acqua

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FASI ESPERIMENTO

FASE 5

utilizzo del colorante + lasciamo in posa per 15 minuti

FASE 1

FASE 3

FASE 7

uso dell'acido cloridico

aspettiamo 15 minuti che faccia effetto l'acido

visione dei vetrini al microscopio

FASE 4

FASE 2

FASE 6

lavaggio del composto (radici+acido)

mettiamo il composto ottenuto in dei vetrini appositi

preparazione del vetrino (di copertura)

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FASE 1

Durante la prima parte dell'esperimento abbiamo mescolato una soluzione di acido cloridico e acqua in rapporto 1/5 e in seguito immesso tramite l'uso di una pipetta pastere, nelle radici e infine inserite in dei vetrini ad orologio e abbiamo attesso che l'acido facesse effetto (poichè dovevamo far in modo di rompere la membrana plasmatica e la parete cellulare)

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FASE 2

Durante la seconda fase, una volta aspettato che l'acido facesse effetto, abbiamo posizionato le radichette su dei vetrini ad orologio (a fondo di bottiglia). In seguito abbiamo effettuato una fase di lavaggio per poter rimuovere l'acido in eccesso.

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FASE 3

aspettiamo, idealmente, 15 minuti (in realtà ne abbiamo aspettati circa 10 per questioni di tempo) per far sì che l'acido faccia effetto.

FASE 4

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È la fase del secondo lavaggio e del posizionamento sui vetrini. Dopo aver lasciato agire l'acido nelle radici, le appoggiamo su un vetrino, nel quale attraverso l'aiuto un bisturi (con un po' di ruggine al di sopra, che funge da soluzione ferrosa in modo da far aderire in maniera migliore le radici) e di una pinzetta, poniamo le radici al di sopra

FASE 5

Una volta appoggiate le radici sul vetrino lo imbeviamo di colorante, rosso carminio, (soluzione acetica), per rendere più evidenti le cellule delle radichette e quindi per visionare meglio le fasi della mitosi.

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FASE 6

Una volta aspettato circa 15 minuti e risciacquato il colorante attraverso l'uso di acqua distillata, vi poniamo al di sopra un vetrino di copertura che deve aderire perfettamente alle radici per permettere una visione più ottimale, comprimendo e schiacciando quindi le radici (senza danneggiarle)

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FASE 7

Una volta aver finito il processo di preparazione del vetrino, ci posizioniamo sul microscopio ottico per visualizzare le fasi della mitosi che siamo riusciti a "riprendere"

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obbiettivi e riflessioni sull'esperienza

L’esperimento è molto utilizzato in ambito scolastico per osservare le diverse fasi della mitosi. Gli apici radicali sono ricchi di cellule in rapida divisione, rendendoli ideali per lo studio della mitosi. Tra le caratteristiche fondamentali che caratterizzano l'esperimento ci sono 1. Accessibilità: le radici della cipolla offrono una risorsa facilmente accessibile per gli studenti, consentendo loro di osservare direttamente le fasi della mitosi. 2. Chiarità delle fasi: Le cellule in divisione negli apici radicali sono spesso grandi e chiaramente visibili al microscopio, rendendo più semplice l’osservazione e l’identificazione delle fasi mitotiche. 3. Ciclo cellulare: L’esperimento da un’opportunità per capire e osservare il ciclo cellulare e l’importanza della divisione cellulare nella crescita e nel mantenimento degli organismi. 4. Pratica: Lo studio della mitosi con le radici può essere collegato a concetti più ampi in biologia, come la regolazione del ciclo cellulare e l’importanza della riproduzione cellulare. 5. Riproducibilità: L’esperimento è spesso ripetibile, consentendo di esplorare diversi aspetti della mitosi e sviluppare le abilità nell’osservazione microscopica. I risultati possono variare in base alla precisione delle osservazioni e alle condizioni sperimentali (come nel nostro caso),.

riflessionipersonali

Eureka!

GRAZIE PER LA VISIONE!

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CICLO CELLULARE

È il processo attraverso il quale una cellula nasce, si sviluppa, si divide e si riproduce. È diviso in due fasi: 1. Interfase: • Fase G1 (Gap 1): Crescita cellulare e attività metabolica normale. • Fase S (Sintesi del DNA): Duplicazione del DNA. • Fase G2 (Gap 2): Preparazione finale per la divisione, sintesi di proteine. 2. Divisione cellulare: • Mitosi (nelle cellule somatiche): • Profase • Prometafase • Metafase • Anafase • Telofase • Citodieresi: Divisione fisica (del citoplasma), formazione di due cellule figlie. Assicura la duplicazione accurata del materiale genetico, contribuendo alla crescita, riparazione e sostituzione delle cellule.

riflessioni personali

Durante questo esperimento, abbiamo notato una fase della mitosi. Personalmente l'esperienza in laboratorio ha ampliato la comprensione della riproduzione cellulare e della sua importanza nei processi biologici (come dimostrato nelle radichette). È stato molto affascinante poter osservare questi processi da vicino, essere coinvolti in maniera attiva nella produzione e visualizzazione dei vetrini tramite l'uso del microscopio. Anche il confronto fra noi compagni è stato molto produttivo. Infine, è stato molto interessante capire più da vicino e in prima persona queste fasi della mitosi, senza quindi non basarsi solo sulle immagini che troviamo, per esempio sul libro, ma anche cimentarsi nel campo.