metodología de evaluación de una unidad y análisis de items

Técnicas e instrumentos de evaluación en la enseñanza

Unidad V Metodología de la evaluación de una unidad y el análisis de items

Maestrante: Jhonatan Alexandro Hernandez Mendez

Metodología de evaluación de una unidad

Alineada con los objetivos

Técnicas y procedimientos

Recopilar informacion

Riguroso, sistematico, controlado y completo

Identificar el progreso

Seleccion de intrumentos

Elección de metodología

EJEMPLO:

• Identificar objetivos
• Selección de Instrumentos de evaluación
• Planificación de tiempos para recopilar datos
• Anlisis de resultados
• Retroalimentación y toma de decisiones

La ELECCIÓN de la metodología influye significativamente el proceso educativo

Importancia de una evaluacion formativa

Retroalimentación oportuna

Ajuste de la enseñanza

Desarrollo del estudiante

Enfoque en el aprendizaje.

Mejora del rendimiento.

Toma de decisiones informada

Items y metodologia de evaluación

• Alineación con objetivos

• variedad

• Analisis

Son las preguntas o problemas especificos que se utilizan para medir el conocimiento, compresión y habilidades de los estudiantes en relación con los OBJETIVOS de la Unidad.

Importancia y objetivos Analisis de items

Retroalimentacion para la redaccion de preguntas

Evaluación de rendimiento de los estudiantes

Mejora de la Calidad

Autoevaluacion del profesor

Evaluar la calidad de cada pregunta

Tecnicas de analisis de items

Analisis de Dificultad

Analisis de Distractores

Analisis de Discriminación

Correlación

Analisis de dificultad

1. Calcular la Proporcion
2. Convertir la proporción en porcentaje
3. Clasificar las Items segun la dificultad

• 80% - 100% = Faciles
• 50% - 79% = Moderadas
• 0% - 49% = Dificiles

Proporción de estudiantes que responden correctamente

ANÁLISIS DE DISCRIMINACIÓN y correlación

1- Calcular la puntuación total de cada estudiante

2- Calcular la correlación

3- Interpretar la correlación

4- Analizar los distractores

5- Utilizar la información obtenida para mejorar

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Analisis de distractores

Identificar distractores

A) B) C) D)

Calcular la taza de seleccion

Evaluar su efectividad

Revisar y reemplazar

Utilizar la informacion para mejorar

¡Gracias por su atención!

Referencias: Casanova, M. Un Modelo Evaluador y su Metodología, Capitulo V, PP 120 - 180 Morales, P. (2009) Analisis de items en las pruebas objetivas. Madrid Farray, R,. TECNICAS RAPIDAS DE ANALISIS DE ITEMS