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Presentación Pizarra Animada
Esther Mazario Belte
Created on January 17, 2024
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Transcript
genial
Presentación
reunión de padres 2º Trimestre
Empezar
7- Inglés
6- Ciencias
5- Matemáticas
4- Lengua
3- Organización de la clase
2- Progreso 1º trimestre
1-Control de Asistencia
Esto es un ÍNDICE
9- Actividades de centro
8- Metodología y trabajo en clase
10-Salidas extraescolares
12-Ruegos y preguntas
15-Cierre
11- Cooperativa
Control de asistencia
PROFESORES DE TERCERO B
LENGUA, CIENCIAS E INGLÉS: Esther MATEMÁTICAS: Mónica PLÁSTICA: Daniel RELIGIÓN: Rosa MEDIDAS DE ATENCIÓN EDUCATIVA: Eduardo EDUCACIÓN FÍSICA: Rocío MÚSICA: Paloma
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Progreso en el primer trimestre ...
En líneas generales la evolución ha sido positivas en la mayoría de las áreas. En el área de lengua se han encontrado más dificultades en la organización de produciones escritas/ orales y en la ortografia. Van evolucionando en la organización del cuaderno. En matemáticas a descatar numeración y calculo mental. Más dificultades en resolución de problemas. En ciencias se muestran muy motivados y participativos. En inglés van evolucionando en la expresión oral de pequeñas frases. Requieren más vocabulario.
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Organización de la clase y convivencia
TRABAJO EN GRUPOS COOPERATIVOS: ROLES EN LOS GRUPOS.
Priorizamos la asimilación de contenidos esenciales para un aprendizaje más significativo.
TRABAJAMOS LAS NORMAS DE CLASE Y LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
RECURSOS INTERACTIVOS, FICHAS, LAPBOOKS BLOGS,... QUE FACILITAN LA COMPRENSIÓN DE LOS CONTENIDOS
LENGUA
Expresión oral y escrita
Comprensión lectora
Subtítulo
Contenidos gramaticales y de vocabulario
Ortografía
MATEMÁTICAS
Seguimos Trabajando el producto MULTIPLICACIONES
MEDIDA
GEOMETRÍA
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
- Genially
CIENCIAS NATURALES
T.3 CONOCEMOS LOS VERTEBRADOS. T.4 LA VIDA EN LOS ECOSISTEMAS.
CIENCIAS SOCIALES
T.3 LA ATMÓSFERA Y EL TIEMPO. T.4 VIVIMOS JUNTOS.
INGLÉS
UNIT 3: VOCABULARIO RELACIONADO CON LA TECNOLOGÍA USO DE CAN / CAN'T
UNIT 4: VOCABULARIO RELACIONADO CON LOS ALIMENTOS USO DE PRESENTE SIMPLE
- Trabajamos las cuatro destrezas (comprensión oral y escrita y expresión oral y escrita)
- Priorizamos expresión oral.
- Afianzaremos e incrementaremos el vocabulario.
METODOLOGÍA Y DEBERES
En casa: hábito de estudio a través del repaso sobre lo visto en clase, se aconseja después del repaso completar los deberes. Nivel adecuado de autonomia. (Responsabilizarse de sus cosas) Fomentar el hábito lector, el gusto por la lectura y la velocidad lectora. Recomendamos que los alumnos lean en voz alta entre unos 10 minutos diarios.
ACTIVIDADES DE CENTRO
TALLER DE MASCOTAS
marzo
CARNAVAL
24 ENERO
SEMANA CULTURAL
9 FEBRERO
SALIDAS EXTRAESCOLARES
MICROPOLIX (20 MARZO)
- Una ciudad con más de 30 espacios tematizados donde los niñ@s aprenden el valor del trabajo a través del juego.
COOPERATIVA
▪ Contamos 136,09 con euros. ▪ Pago de los cuadernillo de ABN. (855 euros) Se han comprado múltiples materiales: Cuadernos grandes, bolígrafos, pinturas, rotuladores, etc.
RUEGOS Y PREGUNTAS
MUCHAS GRACIAS
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Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.
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Disciplinas como el Visual Thinking facilitan la toma de notas visualmente ricas gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos. ¡Dale caña!
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