Scratch - 4eme

SCRATCH

4eme

Démarrer

SCRATCH

Clique sur le chat pour revenir au menu principal

4eme

TUTORIEL

ETAPE 3

ETAPE 1

ETAPE 4

ETAPE 2

ETAPE 5

TUTORIEL

Observe les différentes étapes avant de passer aux différentes activités

Permet de démarrer le script

Permet de laisser une trace

Chaque carreau mesure 30 pas

Au départ le lutin est orienté vers la droite (90°).

TUTORIEL

Observe les différentes étapes avant de passer aux différentes activités

Le lutin avance de 120 pas (c'est à dire 4 carreaux) vers la droite

TUTORIEL

Observe les différentes étapes avant de passer aux différentes activités

Le lutin tourne sur lui même de 90° sur la droite

TUTORIEL

Observe les différentes étapes avant de passer aux différentes activités

TUTORIEL

Champ vide

Compléter les deux scripts afin d'obtenir avec chaque script un carré de 60 pas de côté.

|60

BRAVO !Cliquer ici pour la suite

|90

|60

|4

|90

|60

|60

|90

|90

|60

|90

VALIDER

Compléter le script afin de construire un carré de coté 60 pas dont le sommet en bas à gauche est située en (230 ; 178)

Champ vide

|178

|230

|90

BRAVO !Cliquer ici pour la suite

|4

|60

|90

VALIDER

Champ vide

|178

|-75

|90

Compléter les scripts afin de construire un rectangle de longueur 150 et de largeur 60 pas dont le sommet en bas à gauche est située en (-75; 178)

|-75

|178

|150

BRAVO !Cliquer ici pour la suite

|90

|90

|60

|2

|90

|150

|150

|90

|90

|60

VALIDER

|60

|90

|90

ERREUR :(

BRAVO !Cliquer ici pour la suite

Placer les instructions dans l'ordre afin d'obtenir le trajet effectué par le chat.

Champ vide

Lorsque le lutin tourne, il va le faire par rapport à son regard, c’est-à-dire par rapport au chemin qu’il aurait suivi s’il était allé tout droit.

BRAVO !Cliquer ici pour la suite

« Je dois tourner vers la gauche ! Mais de combien de degrés ? »

|120

Calcul : ........ ° - 60° = °

|180

VALIDER

Champ vide

|178

|-75

|90

|-75

|178

Compléter les scripts afin de construire un triangle équilatéral de 60 pas de coté dont le sommet en bas à gauche est située en (-75; 178)

BRAVO !Cliquer ici pour la suite

|60

|90

|120

|60

|3

|120

|60

|60

|120

|120

VALIDER

Clique sur le lien puis écris un script qui commence lorsque le lutin est cliqué, dans lequel tu dois faire glisser le lutin au point de coordonnées (−150 ; 0) et lui faire construire ce parallélogramme :

Appelle ton professeur lorsque tu as terminé

Champ vide

Voici un programme de calcul :

|14

BRAVO !Cliquer ici pour la suite

1) Quel résultat obtient-on si le nombre de départ est 4 ?

2) Quel résultat obtient-on si le nombre de départ est -2 ?

|-4

VALIDER

Comment créer une variable ?

Cliquer sur "créer une variable" puis indiquer le nom souhaité dans la fenêtre qui apparaît. Enfin cliquer sur "OK"

Suivant

Clique sur le lien puis reproduit le script suivant :

Suivant

Précédent

Il est possible de n’utiliser qu’une seule variable. Réécris le script précédent en utilisant une seule variable « Etape » à la place des deux variables « Etape 1 » et « Etape 2 » et teste ce script.

Appelle ton professeur lorsque tu as terminé

Suivant

ERREUR :(

BRAVO !Cliquer ici pour la suite

Placer les instructions dans l'ordre permettant de répondre au programme suivant

En utilisant le même principe, crée un script pour le programme de calcul suivant :

Appelle ton professeur lorsque tu as terminé

Suivant

Lorsqu’on va tracer une figure et relancer le programme plusieurs fois, les figures précédentes tracées restent sur l’écran, le personnage a changé de place, il n’est plus dans la bonne direction…On a créé un bloc « Début » qui nous permet de faire tous les réglages pour que ces problèmes disparaissent.

Champ vide

L'idée est de définir un motif, puis d'effectuer plusieurs fois une translation de ce motif. On souhaite obtenir la frise ci-contre avec des carrés de côté 40 et un espace de 20 entre chaque carré :

|5

BRAVO !Cliquer ici pour la suite

|4

VALIDER

|40

|90

Remarque : Lorsque le lutin termine le premier carré, il se retrouve au point de départ. De combien doit-il avancer afin qu’il y ait un espace de 20 entre deux carrés ?

|60

Pour raccourcir les scripts, on peut créer un bloc pour chaque motif : c’est un sous-programme. On souhaite obtenir la frise ci-contre lorsqu’on clique sur le lutin : On crée les blocs personnalisés « Carré » et « Triangle ». Complète-les.

Champ vide

BRAVO !Cliquer ici pour la suite

|4

|3

|40

|40

|90

|120

On souhaite un carré de 40 pas de coté

On souhaite un triangle équilatéral de 40 pas de coté

VALIDER

ERREUR :(

BRAVO !Cliquer ici pour la suite

Replacer les blocs dans l'ordre afin de réaliser la frise ci-dessous

Crée des scripts (les plus courts possibles) afin d’obtenir les frises suivantes :

Frise à créer en cliquant sur la touche Adu clavier

Frise à créer en cliquant sur la touche Ndu clavier

Frise à créer en cliquant sur la touche Ddu clavier

Appelle ton professeur lorsque tu as terminé

Suivant

Champ vide

Scratch pense à un nombre entre 1 et 10 et le joueur essaie de le deviner. Si la réponse donnée est correcte, le lutin dit « Bravo ! Tu as bien deviné le nombre ! ». Sinon, faire le lutin dit « Ce n’est pas le bon nombre ».Complète le script ci dessous afin d’obtenir le programme demandé.

BRAVO !Cliquer ici pour la suite

|10

VALIDER

|nombre

nous avons crée ici un script avec une instruction conditionnelle : « si ………… alors sinon …………. »

|Ce n'est pas le bon nombre

Appelle ton professeur lorsque tu as terminé

On souhaite que le joueur puisse essayer à plusieurs reprises jusqu’à ce qu’il trouve le nombre mystère, on va pour cela créer une boucle avec le bloc : Recopier le script précédent puis le modifier pour que ceci devienne possible.

Suivant

On va compter le nombre d’essais grâce à une variable « Essais » initialisée à 0 à laquelle on ajoutera 1 à chaque fois que le lutin pose la question « Quel nombre proposes-tu ? ». Modifier pour que ceci devienne possible.

Appelle ton professeur lorsque tu as terminé

Suivant

On veut améliorer notre programme. Effectue les changements nécessaires pour que : ➢ Le nombre cherché soit un nombre aléatoire en 1 et 100. ➢ Si tu as proposé un nombre plus grand, le lutin dise « Le nombre proposé est trop grand. ». ➢ Si tu as proposé un nombre plus petit, le lutin dise « Le nombre proposé est trop petit. ».

Appelle ton professeur lorsque tu as terminé

Suivant

On souhaite obtenir la frise ci-dessous avec des carrés qui s’agrandissent : Remarque : ici on fait varier le côté du carré grâce à une variable. On la crée, on lui attribue une valeur initiale avec « mettre à … » puis on la fait varier avec « ajouter à … ».

Suivant

On souhaite obtenir la spirale ci-contre lorsqu’on clique sur le lutin : Crée un script pour obtenir cette spirale à l’aide d’une variable.

Appelle ton professeur lorsque tu as terminé

Suivant

Crée des scripts (les plus courts possibles) afin d’obtenir les figures suivantes (peu importe les longueurs) :

Appelle ton professeur lorsque tu as terminé

Suivant