orações

Vamos lá!

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4. Orações subordinadas substantivas

3. Orações subordinadas adjetivas

2. Orações subordinadas adverbias

1. Orações coordenadas

Indice

Anterior

Oração assindética

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Orações coordenadas

Oração sindética

Oração coordenada explicativa

Anterior

Oração coordenada conclusiva

Oração coordenada disjuntiva

Oração coordenada adversativa

Seguinte

Tipos de orações sindéticas

Oração coorenada copulativa

Final

Temporal

Causal

Comparativa

Concessiva

Anterior

Consecutiva

Seguinte

Oração subordinada adverbial...

condicional

Qual é a diferença

realtiva explicativa

Seguinte

Anterior

Oração subordinada adjetiva

relativa restritiva

relativa

completiva

Anterior

Oração subordinada substântiva

Oração subordinada substântiva completiva:

Esta oração desempenha várias funções sintáticas:

Complemento direto (C.D): que/se/para-----Sabias que há nvos cursos profissionais na escola?sujeito: que--------É fundamental que os alunos descubram a sua vocação.Complemento oblíquo(C.O): (de)que-----Temos de consciencializar-nos de que o mundo do trabalho esta a mudar.Complemento do nome(C.N): (de)que----Temos a certeza de que os alunos gostam dos cursosComplemento do adjetivo(C.A): (de)que-------Estamos convictos de que os alunos terão sucesso.

Oração coordenada disjuntiva:

A oração coordenada disjuntiva tem valor semantico de alternância.É distinguível através das seguintes locuções:

ou--------------- O batom é rosa claro ou transparente.seja...seja------O teste seja fácil seja difícil tenho de o fazer.ora...ora--------Hoje ora esta sol ora esta chuva.

Oração assindética:

Uma oração assindética é aquela em que para unir ideias usamos, normalmente vírgulas;

EXEMPLO:Procura diversos cursos na tua escola, informa-te sobre eles, increve-te finalmente.

Oração coordenada adversativa:

A oração coordenada adversativa têm valor semâtico de oposição.É distinguível através das seguintes conjunções:

mas ---------------O João odeia matemática mas tirou boa nota no teste.porém------------A disciplina de filosofia é interesante porém ninguém vai fazer exame.no entanto------A Maria usa óculos no entanto não os trouxe.contudo---------A disciplina favorita do Artur é português contudo tira melhor nota a inglês.

Oração sindética:

Uma oração sindética é aquela em que para unir ideias numa frase usa-se conjunções.

EXEMPLO:Os jovens querem um curso que os preparem para o trabalho e desejam um futuro melhor.

As orações subordinadas adverbiais consecutivas empenham a função sintática de modificador; Estas são inseridas pelas seguintes locuções e conjunções:

Oração subordinada adverbial consecutiva:

de tal maneira que----A escada estava muito inclinada de tal maneira que caiu .

As orações subordinadas adverbiais condicionais empenham a função sintática de modificador; Estas são inseridas pelas seguintes locuções e conjunções:

Oração subordinada adverbial condicional:

se---------------Eu vou de autocarro se tu fores comigocaso------------Vou passar em casa dela caso ela esteja .desde que----Dou-te um 10€ desde que marques um golo

As orações subordinadas adverbiais temporais empenham a função sintática de modificador; Estas são inseridas pelas seguintes locuções e conjunções:

Oração subordinada adverbial concessiva:

embora-------Embora ele tenha notas boas, não chegam para entrar a universidade que quer.ainda que----Ela gosta dele ainda que ele seja um idiota.nem que------Não como bacalhau nem que me paguem.apesar de----O mundo irá evoluir apesar da crise neste momento.

Oração coordenada explicativa:

A oração coordenada explicativa tem o valor semãntico de explicação.É distinguível através das seguintes conjunções:

porque--------Ele não entra porque está sem tempo.portanto------Ele é intolerante à lactose portanto não pode comer queijo.por isso-------Hoje de manhã estava muito trânsito, por isso o Pedro saiu mais cedo de casa.pois------------Ele teve boa nota pois esteve a estudar a semana toda.

As orações subordinadas adverbiais temporais empenham a função sintática de modificador; Estas são inseridas pelas seguintes locuções e conjunções:

oração subordinada adverbial temporal:

quando--------Quando fizeres o almoço chama-me mal---------Ela mal chegou a casa fez chamada com a amigaantes que-----A avó da Joana apanhou as roupas antes que começasse a choverenquanto-----O Tiago fez os trabalhos de casa enquanto estava a ouvir música

Oração coordenada copulativa:

A oração copulativa tem um valor semântico de adição. É distinguivel através das seguintes conjunções:

e -------------------------------- Gosto de gelado de baunilha e de chocolate.nem ---------------------------- Não gosto de azul nem de amarelo.não só...mas também------ A Julia não só aprende na escola mas também conversa com os colegas.tanto...como------------------ A Joana não gosta de futebol tal como a Rosa.

Oração subordinada substaântiva relativa:

Esta oração desempenha várias funções sintáticas:

Sujeito: quem-----Quem investe numa formação profissional investe no futuro.Complemento direto(C.D): onde------Cada um sabe onde pode inscrever-se.Complemento indireto(C.I): a quem-----Damos valor a quem investe na sua formação.Complemento oblíquo(C.O): de quem------Os alunos necessitam de quem os oriente.Predicativo do sujeito: quem-------A escola é quem tem de ajudar na orientação dos alunos.

As orações subordinadas adjetivas relativas restritivas empenham a função sintática de modificador restritivo do nome; Estas são inseridas pelas seguintes locuções e conjunções:

Oração subordinada adjetiva relativa restritiva:

que--------Há cursos que tem disciplinas mais dificeis.cujo-------A Madalena cuja prima é minha amiga tem cabelos cumpridos.onde------Fui jantar com o Rui ao restaurante onde nos vimos pela primeira vez.

As orações subordinadas adjetivas relativas explicativas empenham a função sintática de modificador apositivo do nome; Estas são inseridas pelas seguintes locuções e conjunções:

Oração subordinada adjetiva relativa explicativa:

que-------A minha irmã, que formou- se em turismo, viajou pra a Grécia.cujo------A Patricia, cujo pai trabalha comigo, entrou para universidadeonde-----Fomos ao parque, onde nos encontramos pela primeira vez, fazer um piquenique.

Oração coordenada conclusiva:

A oração coordenada conclusiva tem o valor semântico de conclusão.É distinguível através das seguintes conjunções:

portanto-----A Lara é inteligente portanto vai tirar boa nota a português.logo---------O Paulo tem 3 anos logo ainda não sabe escrever.pois---------A Amélia dá bons conselhos pois já passou pelo mesmo.

Oração subordinada adverbial causal:

As orações subordinadas adverbiais causais empenham a função sintática de modificador; Estas são inseridas pelas seguintes locuções e conjunções:

porque------ A Laura teve boa nota porque estudou muito.visto que-----Ele é muito sortudo visto que ganhou 100€ nas raspadinhas.uma vez que-------Ela chegou a casa mais cedo uma vez que não teve a ultima aula da tarde.

As orações subordinadas adverbiais comparativas empenham a função sintática de modificador; Estas são inseridas pelas seguintes locuções e conjunções:

Oração subordinada adverbial comparativa:

como-------Sou tão baixa como um anão.assim...como-----Queria visitar Paris assim como Londres.conforme---As notas dele são altas conforme o seu desemprenho.

As orações subordinadas adverbiais finais empenham a função sintática de modificador; Estas são inseridas pelas seguintes locuções e conjunções:

Oração subordinada adverbial final:

para-------Ele começou a estudar dois meses antes do exame de português para tirar boa nota.afim de -----Ela começou a chorar afim de comovê-lo.