PORTES OBERTES ESO 2024

PORTES OBERTES ESO2024

CONFIANÇA

TRANSPARÈNCIA

REALITAT

Ens expliquem i fem retiment de comptes en diversos espais. Reunió benvinguda Reunions inici de curs Reunions de tutoria Famílies delegades Consell escolar

Busquem teixir una relació de confiança entre els membres de la comunitat educativa: famílies, alumnat, professorat i PAS.

EXPLIQUEM LA NOSTRA REALITAT, allò que fem a les aules que permet el creixement acadèmic i emocional de l'alumnat.

L'ENTRADA A L'ESO

1. Com es fa el pas de la primària a la secundària?
2. Com treballem amb l’alumnat?
3. Com es resolen els conflictes?
4. Quin acompanyament acadèmic i emocional es fa?
5. Quines llengües estrangeres s’imparteixen?
6. Quina importància tenen les ciències, les matemàtiques, les humanitats i l’expressió artística?
7. Com es comunica el centre amb les famílies? Hi ha espais de trobada al centre?
8. Quines sortides i activitats es fan?
9. Com treballa el centre amb l’entorn?

On trobareu resposta?

1. XERRADA SOBRE EL PROJECTE EDUCATIU 2. A LA PÀGINA WEB: www.alzina.cat

• Dossier informatiu
• Preguntes freqüents

3. VISITA PRESENCIAL DEL DISSABTE 2 DE MARÇ

LA TUTORIA: ACOMPANYAMENT ACADÈMIC I EMOCIONAL

• Com es fan els grups?
• Desdoblaments en diverses matèries (Laboratori i Anglès)
• Servei d' apadrinament de l'alumnat de 4t d'ESO
• El tutor o la tutora
• L'orientador o l'orientadora

• Pla d’Acció Tutorial (PAT)
• Comunicació amb les famílies

Orientació educativa, atenció inclusiva i acompanyament emocional

ACTIVITATS I SORTIDES

• Activitats d’àmbit

• Activitats de tutoria: PAT

• Activitats final de curs

QUOTES

70€

30€

Quota tecnològica

Moment de la matrícula

+ info

+ info

Sortides final de curs

Activitats

50€

Variable segons el curs

+ info

+ info

ORGANITZACIÓ HORÀRIA

El marc horari del centre és: 8.00 h a 11.00 h: 3 classes11.00 h a 11.30 h: pati11.30 h a 14.30 h: 3 classes

CURRÍCULUM 1r D'ESO

Matèries comunes

• Llengua catalana 3 hores
• Llengua castellana 3 hores
• Llengua anglesa 3 hores (1 hora de desdoblament)
• Matemàtiques 3 hores
• Música 2 hores

• Educació Física 2 hores
• Tutoria 2 hores (1 hora de sessió amb el tutor/la tutora de grup i 1 hora per a tallers, cercles restauratius, acompanyament d’orientació, etc.)
• Ciències Socials 3 hores
• Ciències Naturals 2 hores (1 hora de treball al laboratori)

Matèries optatives (anuals). L’alumnat n’escull 1 (2 hores)

• Play, cooperate and compete (Educació Física en anglès)

• Francès (2a llengua estrangera, amb continuïtat obligada)
• Alemany (amb continuïtat obligada)

• Reptes tecnològics

Projectes 1r d’ESO

Treballem diversos projectes al llarg del curs

COMPETÈNCIA DIGITAL

PARTICIPEM EN PROGRAMES EXTERNS

• MOSQUITO ALERT. CIÈNCIA CIUTADANA (APSB)

TREBALL COOPERATIU

APRENENTATGE ACTIU

TREBALL INTERDISCIPLINARI

C. NATURALS, C.SOCIALS I ALTRES MATÈRIES

FRANGES DE DUES HORES (4 hores setmanals) 1h EXCLUSIVA SOCIALS 1h EXCLUSIVA NATURALS LABORATORI

Altres projectes de 1r

Treball conjunt amb l'escola Dr. Ferran i Clua:Halloween (anglès), Mites grecs (projectes)

Aprenentatge basat en Problemes (ABP)

• Metodologia activa
• Treball competencial transversal
• Participació de diverses matèries
• ABP 2024: Ruta cap a l’extinció

• Treball cooperatiu
• Publicació / presentació de les produccions

Projectes 2n d’ESO

FiQ, TECNO, VIP i CATALÀ

COLOR LLUM COMPOSICIÓ PREPRODUCCIÓ PRODUCCIÓ POSTPRODUCCIÓ

LA LECTURA, BASE DE L’APRENENTATGE

LECTURA AUTÒNOMA

• 1r d’ESO (1 HORA a CATALÀ I CASTELLÀ)
• 2n d’ESO (1 HORA a CATALÀ, CASTELLÀ I ANGLÈS)

• 3r d'ESO (matèria optativa Escriptura, lectura i oratòria)
• 4t d'ESO (1 hora dins les matèries de CATALÀ, CASTELLÀ I ANGLÈS)

• CREACIÓ CARPETA LITERÀRIA

L’APOSTA PER LES LLENGÜES ESTRANGERES

ANGLÈS1r i 2n d'ESO: 3 hores

• 2 hores amb el grup sencer
• 1 hora setmanal amb mig grup

3r i 4t d'ESO totes les hores amb mig grup Intercanvis virtuals Col·laboració amb altres matèries i projectes ALEMANY (nivell en finalitzar l'ESO A2) 1r, 2n, 3r i 4t d’ESO (optativa anual) FRANCÈS (nivell en finalitzar l'ESO B1) 1r, 2n, 3r i 4t d’ESO (optativa anual) Francès i alemany amb possibilitat de continuïtat al Batxillerat (en estudi).

COMPETÈNCIA DIGITAL

• Pla d’Educació Digital: ordinadors en préstec (50€ de fiança)

• Educació digital: ús de Classroom i altres eines de Google, identitat digital, ús responsable, normativa compartida, etc.

• Material digital propi elaborat pel professorat, principalment

Entorns virtuals d’aprenentatge: Eines de Google: Classroom/Formularis/Jamboard, etc. i Moodle

Compartir materials i proposar activitats, mantenir la comunicació, planificació i seguiment de l’aprenentatge.

LLIBRES DE LECTURA I LLIBRES DE TEXT

• Llibres de lectura de compra i en préstec de les matèries lingüístiques

• Llibres d'acompanyament i/o llicències digitals a partir de 3r d'ESO.

LES COMISSIONS

COMISSIÓ BIBLIOTECAExposicions de llibres Celebració d'efemèrides Gestió del Blog de la Biblioteca a la pàgina web de l’Institut COMISSIÓ DE COEDUCACIÓ Accions en dates assenyalades (25N, 11F, 8M) Inclusió de la perspectiva de gènere al currículum COMISSIÓ DIGITAL Desenvolupament de la competència digital docent i de l’alumnat. COMISSIÓ DE TRANSFORMACIÓ EDUCATIVA Reflexió pedagògica i actuacions per a la millora de la pràctica docent. COMISSIÓ DE CONVIVÈNCIA Resolució de conflictes amb mirada restaurativa i aplicació de les NOFC.

La convivència: jo, tothom i l’entorn

MIRADA RESTAURATIVA

MEDIACIÓ ENTRE IGUALS

TUTORIA

PROJECTE DE CONVIVÈNCIA

NOFC

COMISSIÓ DE CONVIVÈNCIA

PROJECTES SINGULARS

Programa d’Innovació del Departament d’Educació: Recerca, Creació i Servei a 3r d'ESORevista Alzina Report Servei comunitari 4t d’ESO Creadors en residència a 3r d'ESO

LA MILLORA, COM A CARACTERÍSTICA ESSENCIAL

La participació de les famílies

• L' AFA
• Famílies delegades
• Consell escolar

"L'adolescència és una de les etapes més importants de la vida d'una persona, que ens ajuda a recollir el millor del nen que hem sigut i a esdevenir l'adult que serem. " Joan Portell Lectures que fan lectors

GRÀCIES!