maria montessori l'educazione sensoriale
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GIOCHI SENSORIALI
Le esperienze sensoriali ricoprono un ruolo centrale per lo sviluppo della mente del bambino.
Gioco del gusto: far assaggiare al bambino diversi sapori dolce, salato acido.
Maria Montessori, fondatrice nel 1907 a Roma della prima “Casa dei bambini”, è stata una pedagogista rivoluzionaria che si è opposta ai canoni e principi del tempo basati sulla separazione tra l’educazione intellettuale e cognitiva e quella fisica. Secondo la Montessori, infatti l’apprendimento parte dal corpo e dalla possibilità per il bambino di sperimentare liberamente l’ambiente circostante.Per il metodo Montessori i 5 sensi e in generale l’apprendimento sensoriale hanno un ruolo centrale, e direi fondamentale. Il bambino, infatti esplora fin dai primi momenti di vita l’ambiente, entrando in contatto con esso a livello sensoriale. Attraverso questa esperienza acquisisce conoscenze, cresce, si sviluppa e apprende anche principi e nozioni. L’apprendimento sensoriale avviene nell’ambiente, appositamente predisposto e pensato, ricco di materiali, giochi sensoriali e attività, a cui il bambino deve approcciarsi liberamente, senza fretta, imposizione ma nel pieno rispetto dei suoi tempi. La mente assorbente del bambino attraverso i sensi e le attività svolte a livello multisensoriale, come avviene anche nel gioco euristico, fa esperienza del mondo e nel tempo si approccia alla cultura.
https://it.wikipedia.org/wiki/Maria_Montessori
Mani in pasta: il bambino gioca a impastare la pasta di diversi tipi: la pasta di sale, la pasta di farina e sperimentare diverse consistenze.
Bottiglie sensoriali trasparenti di dimensioni adatte alle mani del bambino e riempite di diversi elementi: riso, campanellini, glitter. A seconda dei materiali scelti le bottigliette potranno offrire al bambino stimoli visivi e uditivi diversi.
Le esperienze sensoriali ricoprono un ruolo centrale per lo sviluppo della mente del bambino, soprattutto quando applicate dalla tenera età.
Accrescono notevolmente lo sviluppo cerebrale e cognitivo ed apportano numerosi benefici. Vediamo insieme quali sono:
Stimolazione sensoriale: per sua definizione, questo tipo di attività è volta a incoraggiare l’esplorazione e l’interazione con vari oggetti, materiali e sensazioni.
Sviluppo del linguaggio: durante le esperienze di gioco il bambino amplia il proprio vocabolario, imparando parole nuove e sempre più complesse per descrivere ciò che stanno facendo in quel momento ma soprattutto ciò che sente.
Autonomia: Il gioco sensoriale incoraggia il bambino a esplorare e sperimentare da solo questo promuove la sua autonomia e fiducia in se stesso.
Sviluppo cognitivo e miglioramento della concentrazione: l’attività sensoriale contribuisce allo sviluppo delle abilità di attenzione e concentrazione dei bambini.
Sviluppo delle capacità motorie. Nello svolgere i giochi sensoriali i bambini camminano a piedi nudi, dipingono con le mani , fanno travasi, toccano con mani e talvolta anche con la bocca per esplorare i materiali. Vengono in questo modo esercitate la motricità grossa (i movimenti degli arti inferiori e superiori e di tutto il corpo) e la motricità fine (i movimenti più piccoli che coinvolgono le mani e le dita.
Gioco dei profumi: far esplorare profumi diversi usando erbe aromatiche, oli essenziali, fiori e altri oggetti. Si fa indovinare al bambino quali alimenti ha in mano solo annusandoli mantenendo gli occhi chiusi.
Maria Montessori e i cinque sensi
Agata Famà
Created on January 15, 2024
Maria Montessori e i cinque sensi
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GIOCHI SENSORIALI
Le esperienze sensoriali ricoprono un ruolo centrale per lo sviluppo della mente del bambino.
Gioco del gusto: far assaggiare al bambino diversi sapori dolce, salato acido.
Maria Montessori, fondatrice nel 1907 a Roma della prima “Casa dei bambini”, è stata una pedagogista rivoluzionaria che si è opposta ai canoni e principi del tempo basati sulla separazione tra l’educazione intellettuale e cognitiva e quella fisica. Secondo la Montessori, infatti l’apprendimento parte dal corpo e dalla possibilità per il bambino di sperimentare liberamente l’ambiente circostante.Per il metodo Montessori i 5 sensi e in generale l’apprendimento sensoriale hanno un ruolo centrale, e direi fondamentale. Il bambino, infatti esplora fin dai primi momenti di vita l’ambiente, entrando in contatto con esso a livello sensoriale. Attraverso questa esperienza acquisisce conoscenze, cresce, si sviluppa e apprende anche principi e nozioni. L’apprendimento sensoriale avviene nell’ambiente, appositamente predisposto e pensato, ricco di materiali, giochi sensoriali e attività, a cui il bambino deve approcciarsi liberamente, senza fretta, imposizione ma nel pieno rispetto dei suoi tempi. La mente assorbente del bambino attraverso i sensi e le attività svolte a livello multisensoriale, come avviene anche nel gioco euristico, fa esperienza del mondo e nel tempo si approccia alla cultura.
https://it.wikipedia.org/wiki/Maria_Montessori
Mani in pasta: il bambino gioca a impastare la pasta di diversi tipi: la pasta di sale, la pasta di farina e sperimentare diverse consistenze.
Bottiglie sensoriali trasparenti di dimensioni adatte alle mani del bambino e riempite di diversi elementi: riso, campanellini, glitter. A seconda dei materiali scelti le bottigliette potranno offrire al bambino stimoli visivi e uditivi diversi.
Le esperienze sensoriali ricoprono un ruolo centrale per lo sviluppo della mente del bambino, soprattutto quando applicate dalla tenera età. Accrescono notevolmente lo sviluppo cerebrale e cognitivo ed apportano numerosi benefici. Vediamo insieme quali sono: Stimolazione sensoriale: per sua definizione, questo tipo di attività è volta a incoraggiare l’esplorazione e l’interazione con vari oggetti, materiali e sensazioni. Sviluppo del linguaggio: durante le esperienze di gioco il bambino amplia il proprio vocabolario, imparando parole nuove e sempre più complesse per descrivere ciò che stanno facendo in quel momento ma soprattutto ciò che sente. Autonomia: Il gioco sensoriale incoraggia il bambino a esplorare e sperimentare da solo questo promuove la sua autonomia e fiducia in se stesso. Sviluppo cognitivo e miglioramento della concentrazione: l’attività sensoriale contribuisce allo sviluppo delle abilità di attenzione e concentrazione dei bambini. Sviluppo delle capacità motorie. Nello svolgere i giochi sensoriali i bambini camminano a piedi nudi, dipingono con le mani , fanno travasi, toccano con mani e talvolta anche con la bocca per esplorare i materiali. Vengono in questo modo esercitate la motricità grossa (i movimenti degli arti inferiori e superiori e di tutto il corpo) e la motricità fine (i movimenti più piccoli che coinvolgono le mani e le dita.
Gioco dei profumi: far esplorare profumi diversi usando erbe aromatiche, oli essenziali, fiori e altri oggetti. Si fa indovinare al bambino quali alimenti ha in mano solo annusandoli mantenendo gli occhi chiusi.