ESCAPE ROOM BRUJERÍA

NATURAREN DEIAHH5 URTE(4 ASTERAKO)

ALICIA GARCIA

Next

JUSTIFIKAZIOA

AZKEN EKOIZPENA: Denon artean sortutako eta apaindutako zakarrontzi urdina,horia, marroia eta belta jarriko ditugu gelan eta patioan. TESTUINGURUA: Gure mendiak eta gure inguru naturalak gero eta zikinkeria gehiagorekin aurkitzen ditugu horrek gizaterako eta naturarako dituen ondorio negatiboekin.Goazen ba txikitatik naturaren zaintza aldarrikatzera ,honen garrantziaz kontzientziatzera.Gure patioa zaborrez beterik aurkitu dugu eta horren ondorioz gelara sartu garenean elakrrizketa sortu da.

Amaiak aipatu du asteburuan asteburuan mendian egon dela eta oso zikin zegoela dena eta bere gurasoek esan ziotela animaliak zabor hori jan ahal zutela eta horren ondorioz, gaixotu.Horrez gain, gure landareak ere gaixotu egiten ditugula. ABIAPUNTUA: Gelara sartu direnean lurretik hainbat argazki topatu dituzte.Argazki horietanhainbat animali agertzen dira zaborrez eta plastikozko poltsez inguraturik. Alicia Garcia

Next

HELBURU DIDAKTIKOAK

H.1-Naturara hurbitzeko jakin-miña adierazteaH.2-Naturarekiko eta haren elementuekiko errespetuzko jarrera erakustea. H3-Bere emozioak eta barne sentimenduak adieraztea H4-Jardueretan gogoz parte hartzea, bai talde ekintzetan, bai bakarkoetan. H5-Talde lanean aritzea eta behar duenean laguuntza eskatzea H6-Ipuinak edo istorio txikiak arretaz entzutea H7-Txandak eta arauak errespetatzea. H8-Objektuen arteko loturak gero eta erreztasun ahndiagorekin egitea. H9-Gure jarrerak izan ahal dituzten ondorioen inguruan hausnartzea. H10-Zabor bakoitza dagokion lekuan sartzea. .

Alicia Garcia

Next

EBALUAZIOA

1 ,IZAERA

a.)Etengabea:Ebaluazio globala, etengabea eta hezitzailea.Haurraren eboluzioa eta garapena kontuan izango da. Erabiliko diren tresnak: -Behaketa sistematikoa -Errubrika -Erregistro anekdotikoa -Egunerokoa -Dokumentazioa grfikoa

b)Pertsonalizatua:IIDU.Haur bakoitzari egokituta. Haur bakoitzak dituen aurrerapenak kontutn hartuz

c)Kooperatiboa:3 ebaluzio motak erabiliko ditugu momenturen eta helburuaaren arabera ALICIA GARCIA

Next

ebaluazioa

Autoebaluazioa:Haurrek gometsa berdea, laranja eta gorria jarriz neurtuko dute jardueraren zailtasuna eta nola ikusi duten haien burua.Oso zaila iruditu zait eta ez dut lortu:Gorria.Zailtasunekin baina lortu dut:Laranja Oso erraz egin dut:berdea

Heteroebaluazioa:Irakasleak errubrika baten bitartez ikaslearren ebaluazioa behatu eta erregistratuko du.

Kohebaluazioa:Azkenengo emaitza,hau da,zakarrontziak sortu eta lagunek era egokian erabiltzen dituzten behatuko dute,horrela zalantzak dituztenei lagunduz. Alicia Garcia

Next

ebaluazioa

2.FASEAK

a)Hasierakoa(dignosia):Abiapuntuko jarduera:gelatik zaborrez inguratuta dauden animalien argazkiak egongo dira.Trtalo eta Basajaunen ipuina jarriko diegu.Ellkarrizketa bat izango dugu gaiaren inguruan haurren aurrezagutzak zeintzuk diren jakiteko asmoz.

c)Amaiera(zertifikatzailea) Zakarrontzi urdina, horia,marroia eta beltzak sortu.2.Erabilera sustatu eta behatu.

b)Garapena(hezigarria) 5 saio.1.jolasa ordenagailuan:non sartuko duzu zabor hau? 2.ipuina:3 begiko igela 3.bikote jolasa 4.asmakizunak eta olerkiak. 5.birziklatu. Berreskuratu bestia landu eta dantzatu

Next

EBALUAIOA

ATZERAEIKADURA (FEEDBACK)

HASIERAKO FASEAN:Honetan ez da egingo.Ahozkotasuna landu eta arretaz entzun egingo du.

GARAPEN FASEAN:Parte hartzea eta jarrera behatuko dajarduera guztietan,errubrika eta behaketa taulaverabiliz.Behar izanez gerohobetzekojarduera gehiago egingo genituzke.

AMAIERAN:Parte hartzeaz gain,egunerokotasunean ikasitakoa erabiltzen duen baloratuko da,hau da,zaborra dagokion zakarrontziak botatzen duen.Eta zalantzak dituenean lagunen edo irakaslearen laguntza eskatzen duen.

Next

EBALUAZIOA

1.IZAERA d.Konpetentziala: -Hasierako fasean egingo ditugun jarduerak haurren aurrezagutzak zeintzuk diren behatzeko erabiliko ditugu eta talde handian egingo dira:Abiapuntuko jarduera eta bideo bat jarriko diegu basoa zaintzearen innguruan(tortotxikirena).Elkarrizketa talde handian. -Garapen faseko jarduerak binaka eta talde handianegingo ditugu:ipuina,abesta,asmakizuna,bikote jolasa(binaka)eta ordeangailuan talde handian egingo dugun jolasa. -Amaierako fasean egingo dugun jarduera ere talde handian egingo da, hau da,birziklatzeko zakarrontziak dagokion kolorez apainndu baina hortik aurrera banakako lana izamgo da,izan ere,materialak dagokiom zakarrontzian sartzen duten behatuko dugu.Zakarrontziak apaintzeko haibat baliabide eskeiniko ditugu. ALICIA GARCIA

Next

AMETSAK ERAIKIZ,BIHOTZAK HEZIZ, GURE TXIKIAK ZAINDU.

Next

ALICIA GARCIA

1 MODULOA AMAITUA

¡Conviértete en expert@ en brujería!

Para ello debes completar el manual de hechicería superando cada una de las 4 lecciones que encontrarás: · Bosque embrujado· Pociones· Adivinación· Encantamientos. Pon a prueba tus dotes mágicas e intenta no fallar o tendrás que repetir la prueba.