LHOMME ManonPAGE Louise PAILOT Juliette ROBERT Manon
La relation éducative
TD - Analyse des Pratiques Pédagogique et Didactique de l'apprentissage
INTRODUCTION
Contexte
Définition du concept
Anonce de plan
Education: action de guider (hors de).Relation éducative: lien qui permet d'entrer en contect avec l'éduqué. Phobie scolaire: mal-être persistant qui amène les élèves
à ne plus vouloir aller à l’école.
Jeune fille (X)Phobie scolaire Aidé par un pédopsychiatre
1. Quels enjeux?2. Grille d'observation 3. Connclusion
situation concrete
Une jeune fille ayant subi du harcèlement scolaire au collège. Elle développe une phobie scolaire dès la fin de seconde et ne va plus en cours à partir de la première.Par la suite de ces évènements, cette jeune fille décide de suivre ses cours par le CNED durant deux ans.
grille d'observation
Conclusion
References
Web links
https://www.cairn.info/revue--2023-HS1-page-15.htm.
Bibliography
Le Rest, P. (2017) Construire la relation éducative
Mutuale, A., Berger, G., Serina-Karsky, F. & Parayre, S. (2023). De la relation éducative dans les professions adressées à autrui. Phronesis, H-, 15-22.
Le travail d'éducateur spécialisé
Le Rest, P. (2017). Construire la relation éducative: Penser des méthodes d’action avec le groupe. Chronique sociale.
Rouzel, J. (2014). Le travail d'éducateur spécialisé. Dunod.
Merci de votre écoute
La relation éducative.
Louise Page
Created on January 14, 2024
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LHOMME ManonPAGE Louise PAILOT Juliette ROBERT Manon
La relation éducative
TD - Analyse des Pratiques Pédagogique et Didactique de l'apprentissage
INTRODUCTION
Contexte
Définition du concept
Anonce de plan
Education: action de guider (hors de).Relation éducative: lien qui permet d'entrer en contect avec l'éduqué. Phobie scolaire: mal-être persistant qui amène les élèves à ne plus vouloir aller à l’école.
Jeune fille (X)Phobie scolaire Aidé par un pédopsychiatre
1. Quels enjeux?2. Grille d'observation 3. Connclusion
situation concrete
Une jeune fille ayant subi du harcèlement scolaire au collège. Elle développe une phobie scolaire dès la fin de seconde et ne va plus en cours à partir de la première.Par la suite de ces évènements, cette jeune fille décide de suivre ses cours par le CNED durant deux ans.
grille d'observation
Conclusion
References
Web links
https://www.cairn.info/revue--2023-HS1-page-15.htm.
Bibliography
Le Rest, P. (2017) Construire la relation éducative
Mutuale, A., Berger, G., Serina-Karsky, F. & Parayre, S. (2023). De la relation éducative dans les professions adressées à autrui. Phronesis, H-, 15-22.
Le travail d'éducateur spécialisé
Le Rest, P. (2017). Construire la relation éducative: Penser des méthodes d’action avec le groupe. Chronique sociale.
Rouzel, J. (2014). Le travail d'éducateur spécialisé. Dunod.
Merci de votre écoute