CUADRO COMPARATIVO DEL DASARROLLO EVOLUTIVO DE NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS

CUADRO COMPARATIVO DE LAS ÁREAS DE DESARROLLO DE NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS

Áreas de desarrollo

Característcas de niños de 3 a 5 años

* Mayor coordinación motora gruesa: Corren, saltan, trepan con destreza. * Desarrollo motor fino mejorado: Pueden usar tijeras, sostener utensilios de escritura y manipular objetos pequeños con precisión.

Desarrollo Físico

* Desarrollo del lenguaje: Ampliación del vocabulario y capacidad para formar oraciones más complejas. * Desarrollo del pensamiento lógico: Comienzan a entender conceptos como tamaño, forma y cantidad. * Desarrollo de la memoria: Capacidad para recordar y seguir instrucciones simples.

Desarrollo Cognitivo

* Desarrollo emocional: Reconocen y expresan emociones, aunque pueden tener dificultades para manejarlas.* Desarrollo social: Prefieren la compañía de otros niños, pero pueden tener conflictos en el juego. * Desarrollo de la autonomía: Desean hacer cosas por sí mismos, pero aún necesitan orientación y apoyo.

Desarrollo Socioemocional

Áreas de desarrollo

Características de niños de 3 a 5 años

* Juego simbólico: Utilizan la imaginación para representar roles y situaciones.* Juego cooperativo: Comienzan a compartir y tomar turnos, pero pueden experimentar con egoísmo ocasionalmente.

Desarrollo del Juego

*Desarrollo visual: Coordinación ojo-mano mejorada, reconocimiento de colores y formas. *Desarrollo auditivo: Reconocen sonidos familiares y siguen instrucciones verbales. *Desarrollo táctil: Prefieren ciertas texturas y pueden expresar preferencias.

Desarrollo Sensorial

*Comienzan a entender la diferencia entre lo correcto y lo incorrecto, aunque su comprensión es básica. *Desarrollo de la empatía y respeto por los demás, pero pueden tener dificultades para compartir.

Desarrollo Moral

Áreas de desarrollo

Características de niños de 3 a 5 años

*Mayor independencia en actividades diarias como vestirse, lavarse las manos y usar el baño, aunque aún necesitan supervisión y apoyo.

Desarrollo del Autocuidado

*Mejora en la capacidad para esperar turnos y seguir reglas básicas, aunque pueden tener dificultades con el autocontrol emocional. *Comienzan a comprender las consecuencias de sus acciones, pero aún pueden actuar impulsivamente.

Desarrollo del Control de Impulsos

Americanos, O. d. (s.f.). Etapas del Desarrollo Infantil. Obtenido de https://www.oas.org/udse/dit2/que-es/etapas.aspx británica, G. g. (s.f.). Cuáles Son Las Áreas De Desarrollo Evolutivo De Los Niños . Obtenido de https://guinolkids.com/cuales-son-las-areas-de-desarrollo-evolutivo DÍAS, L. I. (s.f.). Características de los niños en base a sus edades. Obtenido de https://www.churchofjesuschrist.org/manual/teaching-no-greater-call-a-resource-guide-for-gospel-teaching/c-teaching-different-age-groups/2-age-characteristics-of-children?lang=spa Idalbadugarte. (19 de Julio de 2021). ¿Las cinco áreas del desarrollo del niño? ¡Te explico cuáles son! Obtenido de https://www.idalbadugarte.com/post/las-cinco-areas-del-desarrollo-del-nino-te-explico-cuales-son

Bibliografía