Intervención Psicopedagógica
Alumnos con trastorno de conducta
Clasificación de los modelos de Intervención Psicopedagógica
¿Qué es?
Instituto Universitario UNAEPAlumna: Zayra Vázquez
Establece una atención directa
Técnicas Pscicológicas para: -Comprender problemas -Reducir o seuperar problemas -Prevenir la ocurrencia
Modelo de Couseling o Modelo Clínico:
Centrado en necesidades especificas
Acción indirecta de caracter preventivo
Apectos emocionales: -Ansidad -Depresión
Modelo de Consulta:
Posibilita adquisición de conocimientos y habilidades
Objetivo:
Aspectos cognitivos: -Persepción de la propia eficacia -Carencia para sobreponerse
Contextualizado
Controlar:
Niveles en que puede llevarse a cabo:
Modelo de Programas:
Intervención directa y grupal de caracter preventivo
Individual Parejas Grupal Comunidad
MAPA MENTAL Intervención Psicopedagógica
Zayra María Julean V
Created on January 14, 2024
Alumna Zayra Vázquez
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Transcript
Intervención Psicopedagógica
Alumnos con trastorno de conducta
Clasificación de los modelos de Intervención Psicopedagógica
¿Qué es?
Instituto Universitario UNAEPAlumna: Zayra Vázquez
Establece una atención directa
Técnicas Pscicológicas para: -Comprender problemas -Reducir o seuperar problemas -Prevenir la ocurrencia
Modelo de Couseling o Modelo Clínico:
Centrado en necesidades especificas
Acción indirecta de caracter preventivo
Apectos emocionales: -Ansidad -Depresión
Modelo de Consulta:
Posibilita adquisición de conocimientos y habilidades
Objetivo:
Aspectos cognitivos: -Persepción de la propia eficacia -Carencia para sobreponerse
Contextualizado
Controlar:
Niveles en que puede llevarse a cabo:
Modelo de Programas:
Intervención directa y grupal de caracter preventivo
Individual Parejas Grupal Comunidad