Txikichef
Saioa Urraza Azpiazu
HHko 5 urteko haurrentzat ikas egoera (3 aste)
HASI
Ebaluazioa © 2024 by Saioa Urraza Azpiazu is licensed under CC BY-NC-SA 4.0
3- Ebaluazioa-Izaera
2- Ebaluazioa eta baliabideak
1- Justifikazioa
aurkibidea
4- Ebaluazioa-Faseak
5- Ebaluazioa - Atzeraelikadura
JUSTIFIKAZIOA
Azken ekoizpena(k):
Gaileten errezeta idatzia eta honen azalpenaren bideozko grabazioa.
Testuingurua:
Etxe txokoan egunero bazkariak prestatzen dituzte, hortaz, irakasleak hori ikusita proposatzen die errezeta bat egitea gelan guztion artean.
Abiapuntua:
Zer da errezeta bat? Zer urrats egin behar dira? Zer prestatuko dugu? Zer osagai behar ditugu? Zer behar dugu sukaldatzeko?
Helburu didaktikoa
Ikaskuntza-egoera honekin honako helburu hauek lortu nahi ditugu:
- Elementu eta bildumek zer ezaugarri dituzten jakin; multzokatzeko, sailkatzeko, ordenatzeko eta zenbatzeko erlazioak ezartzea, pentsamendu zientifikoa lantzeko.
- Gailu teknologikoak edo IKT-ak erabiltzen hastea, hauen bidez informazioa eskuratzeko, ikasteko eta plazerra lortzeko.
- Osagaiak identifikatzea, haiekin jarduteko eta eraldaketak sortzeko gaitasuna garatuz.
- Eskuen trebetasun eta gaitasuna landu (masa egiterakoan).
- Garbitasunezko ohiturak garatu: pertsonalak, material eta espazioari dagozkionak.
- Hizkuntza idatziaren erabilerak ezagutzen hasi, idatziaren funtzionamendua aztertuz, komunikatzeko, informatzeko eta gozatzeko tresna gisa balioesteko. (Errezeta).
+ info
eBALUAZIOA ETA BALIABIDEAK
EBALUAZIOA - IZAERA
ETENGABEKOA: Ebaluazioa ikaskuntza-prozesu osoan zehar burutuko da. Hau egin ahal izateko behaketa sistemikoa burutuko dugu.
Erremintak: Egunerokoa, kontrol-zerrendak, gertakari larriak…
Tresnak: Elkarrizketak, ekoizpenak, grabazioak… PERTSONALIZATUA: Ikasle bakoitzaren errealitate eta beharretara egokituko da.
KOOPERATIBOA:
Ebaluazio mota desberdinak:
- Heteroebaluazioa
- Koebaluazioa
- Autoebaluazioa
KONPETENTZIALA: Hezkuntzako konpetentzia eta ikasleen maila konpetentziala lortzera bideratuta egotea.
EBALUAZIOA - FASEAK
HASIERAKOA:
Ikas egoeraren hasieran haurren aurrezagutzak arakatuko ditugu galderen bidez. GARAPENA:
Ikas egoeran zehar sortzen diren zalantzak eta jakintzak argitu eta finkatzea da helburua. BUKAERA:
Ikasle bakoitzak ikasi duena aldarrikatzea.
Bai garapenean, bai bukaeran galdetegi hau egingo dute haurrek: https://forms.gle/VnZP8eApC5uGcQZS7
EBALUAZIOA - ATZERAELIKADURA
EBIDENTZIAK JASO
ERABAKIAK HARTU
iKASKUNTZA HELBURUAK ARGITU
HASIERA
iKASKUNTZA ARRAKALA ITXI
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras! ¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
- Genera experiencias con tu contenido.
- Tiene efecto WOW. Muy WOW.
- Logra que tu público recuerde el mensaje.
- Activa y sorprende a tu audiencia.
EBALUAZIOA
saioa urraza
Created on January 13, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Blackboard Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Historical Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Memories Presentation
View
Animated Chalkboard Presentation
View
Chalkboard Presentation
Explore all templates
Transcript
Txikichef
Saioa Urraza Azpiazu
HHko 5 urteko haurrentzat ikas egoera (3 aste)
HASI
Ebaluazioa © 2024 by Saioa Urraza Azpiazu is licensed under CC BY-NC-SA 4.0
3- Ebaluazioa-Izaera
2- Ebaluazioa eta baliabideak
1- Justifikazioa
aurkibidea
4- Ebaluazioa-Faseak
5- Ebaluazioa - Atzeraelikadura
JUSTIFIKAZIOA
Azken ekoizpena(k): Gaileten errezeta idatzia eta honen azalpenaren bideozko grabazioa. Testuingurua: Etxe txokoan egunero bazkariak prestatzen dituzte, hortaz, irakasleak hori ikusita proposatzen die errezeta bat egitea gelan guztion artean. Abiapuntua: Zer da errezeta bat? Zer urrats egin behar dira? Zer prestatuko dugu? Zer osagai behar ditugu? Zer behar dugu sukaldatzeko?
Helburu didaktikoa Ikaskuntza-egoera honekin honako helburu hauek lortu nahi ditugu:
+ info
eBALUAZIOA ETA BALIABIDEAK
EBALUAZIOA - IZAERA
ETENGABEKOA: Ebaluazioa ikaskuntza-prozesu osoan zehar burutuko da. Hau egin ahal izateko behaketa sistemikoa burutuko dugu. Erremintak: Egunerokoa, kontrol-zerrendak, gertakari larriak… Tresnak: Elkarrizketak, ekoizpenak, grabazioak… PERTSONALIZATUA: Ikasle bakoitzaren errealitate eta beharretara egokituko da.
KOOPERATIBOA: Ebaluazio mota desberdinak:
- Heteroebaluazioa
- Koebaluazioa
- Autoebaluazioa
KONPETENTZIALA: Hezkuntzako konpetentzia eta ikasleen maila konpetentziala lortzera bideratuta egotea.EBALUAZIOA - FASEAK
HASIERAKOA: Ikas egoeraren hasieran haurren aurrezagutzak arakatuko ditugu galderen bidez. GARAPENA: Ikas egoeran zehar sortzen diren zalantzak eta jakintzak argitu eta finkatzea da helburua. BUKAERA: Ikasle bakoitzak ikasi duena aldarrikatzea. Bai garapenean, bai bukaeran galdetegi hau egingo dute haurrek: https://forms.gle/VnZP8eApC5uGcQZS7
EBALUAZIOA - ATZERAELIKADURA
EBIDENTZIAK JASO
ERABAKIAK HARTU
iKASKUNTZA HELBURUAK ARGITU
HASIERA
iKASKUNTZA ARRAKALA ITXI
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras! ¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.