Les fonctions liées au verbe

Les fonctions liées au verbe

La différence entre fonction et classe grammaticale

La classe d'un mot correspond en réalité à son identité grammaticale ; la fonction d'un mot dépend du rôle qu'il joue dans une phrase. Exemples : Tu regardes la vidéo. La vidéo est intéressante.

Partie 1 : Les fonctions essentielles

La phrase n'a pas de sens sans eux !

I. LE SUJET

Il fait l'action ou il se trouve dans la situation exprimée par le verbe. Il se trouve en posant la question "qu' (ou qui)est-ce qui + verbe ?" Exemples : Il regarde la vidéo. / Emilie part aujourd'hui.

II. LEs compléments d'objet

Les verbes qui se construisent avec des compléments sont appelés "verbes transitifs". Les verbes transitifs directs accueillent des compléments d'objet direct (COD). Pour trouver ce dernier, il faut poser la question "qui ?" ou "quoi ?" après un verbe d'action. Exemples : Je mange un gâteau. Je le mange

II. LEs compléments d'objet

Les verbes transitifs indirects accueillent des compléments d'objet indirect (COI). Pour trouver ce dernier, il faut poser la question "de qui/ de quoi ?" ou "à qui/ à quoi ?" après le verbe. Exemples : Le cadeau plait à Albertine. Il lui plait.

III. L'attribut du sujet

L'attribut du sujet vient apporter des informations sur le sujet. Il est employé après un verbe d'état (être, sembler, demeurer, rester, avoir l'air...). Il peut être de plusieurs classes grammaticales. comme le nom ("Il est mécanicien.") ou l'adjectif ("Elle est drôle."). /!\ Un verbe d'état n'est JAMAIS suivi d'un COD

IV. Les compléments essentiels de lieu et de temps

Contrairement aux compléments circonstanciels, ils ne peuvent être ni supprimés ni déplacés. Exemples : Je vais à Paris. J'habite à Saint-André-de-Cubzac.Il est quatre heures. Le film dure deux heures.

Partie 2 : Les fonctions non-essentielles

La phrase garde son sens même si on les supprime. Elles donnent des informations en plus.

V. LEs compléments circonstanciels

Les compléments circonstanciels peuvent être supprimés et souvent déplacés. Ils ont différents sens possibles.

IV. LEs compléments circonstanciels

VI. LE complément d'agent

On le trouve dans les phrases à la voix passive où le sujet subit l'action. Le complément d'agent sert alors à exprimer ce/celui/celle qui fait réellement l'action. Il est introduit par la préposition "par", ou parfois "de". Exemple : La souris est mangée par le chat.

Merci de votre attention