Orientamento
La piattaforma Unica e l'E-Portfolio
Prof.ssa Angela Beggio
Indice
Introduzione
Statistiche su istruzione e lavoro
La piattaforma UNICA
Incontrare il tutor
E-Portfolio
Le competenze chiave europee
Prof.ssa Angela Beggio
Il docente tutor
A partire dall’anno scolastico 2023/2024, gli studenti e le famiglie dell’ultimo triennio della scuola secondaria di secondo grado possono contare sulla figura del docente tutor. Il tutor supporta le famiglie e accompagna e guida gli studenti nel delineare il proprio futuro formativo e professionale.
+ INFO
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la piattaforma unica
https://unica.istruzione.gov.it/it
Unica è la piattaforma del Ministero dell’Istruzione e del Merito pensata per raccogliere strumenti e risorse utili per gli studenti e le famiglie.
+ INFO
Prof.ssa Angela Beggio
come accedere a unica
STUDENTI E GENITORI
- SPID (Sistema Pubblico di Identità Digitale)
- CIE ID (Carta di Identità Elettronica)
- Registrazione all'area riservata MIM
SPID è disponibile anche per gli studenti minorenni. I genitori possono richiederne il rilascio al proprio gestore dell’identità digitale SPID. Qualora non sia possibile accedere con SPID minori, gli studenti possono anche registrarsi utilizzando l’apposita funzione presente in fase di accesso all’area riservata del Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) e accedere con le credenziali specifiche che saranno fornite al termine della procedura.
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ACCEDI A UNICA
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procedura di accesso a unica
Se hai le credenziali SPID o CIE puoi accedere direttamente
Accedi con SPID o CIE
Vai al sito
OPPURE
Vai al sito e clicca su ACCEDI (in alto a destra)
Registrati seguendo la procedura
Registrati
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INCONTRare il tutor
Nell'area privata puoi
- Visualizzare gli incontri con il docente tutor (possono essere incontri individuali o di gruppo)
- Richiedere un incontro con il docente tutor per consultarlo su tematiche come orientamento e percorso di studi.
- Consultare il calendario con le scadenze e appuntamenti.
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l'e-portfolio
Sviluppo competenze
Percorso di studi
La struttura
ASSISTENZA
Scarica il manuale studente
Capolavoro
Autovalutazione
Scarica il manuale genitore
Scarica il manuale APP Studenti
Documenti
Consiglio di orientamento
Certificazione delle competenze
Curriculum dello studente
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Le competenze chiave
Capacità di individuare, comprendere, esprimere, creare e interpretare concetti, sentimenti, fatti e opinioni, in forma sia orale sia scritta, utilizzando materiali visivi, sonori e digitali attingendo a varie discipline e contesti.Implica l'abilità di comunicare e relazionarsi efficacemente con gli altri in modo opportuno e creativo.
La competenza personale, sociale e la capacità di imparare a imparare consiste nella capacità di riflettere su sé stessi, di gestire efficacemente il tempo e le informazioni, di lavorare con gli altri in maniera costruttiva, di mantenersi resilienti e di gestire il proprio apprendimento e la propria carriera. Comprende la capacità di far fronte all'incertezza e alla complessità, di imparare a imparare, di favorire il proprio benessere fisico ed emotivo, di mantenere la salute fisica e mentale, nonché di essere in grado di condurre una vita attenta alla salute e orientata al futuro, di empatizzare e di gestire il conflitto in un contesto favorevole e inclusivo.
Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare
Competenza alfabetica funzionale
Definisce la capacità di utilizzare diverse lingue in modo appropriato ed efficace allo scopo di comunicare. Si basa sulla capacità di comprendere, esprimere e interpretare concetti, pensieri, sentimenti, fatti e opinioni in forma sia orale sia scritta (comprensione orale, espressione orale, comprensione scritta ed espressione scritta) in una gamma appropriata di contesti sociali e culturali a seconda dei desideri o delle esigenze individuali.
La competenza matematica è la capacità di sviluppare e applicare il pensiero e la comprensione matematica per risolvere una serie di problemi in situazioni quotidiane. La competenza in scienze si riferisce alla capacità di spiegare il mondo che ci circonda usando l’insieme delle conoscenze e delle metodologie, comprese l’osservazione e la sperimentazione, per identificare le problematiche e trarre conclusioni che siano basate su fatti empirici, e alla disponibilità a farlo. La competenza in scienze, tecnologie e ingegneria implica la comprensione dei cambiamenti determinati dall'attività umana e della responsabilità individuale del cittadino.
Presuppone l’interesse per le tecnologie digitali e il loro utilizzo con dimestichezza e spirito critico e responsabile per apprendere, lavorare e partecipare alla società. Essa comprende l'alfabetizzazione informatica e digitale, la comunicazione e la collaborazione, l'alfabetizzazione mediatica, la creazione di contenuti digitali (inclusa la programmazione), la sicurezza (compreso l'essere a proprio agio nel mondo digitale e possedere competenze relative alla cybersicurezza), le questioni legate alla proprietà intellettuale, la risoluzione di problemi e il pensiero critico.
La competenza in materia di cittadinanza si riferisce alla capacità di agire da cittadini responsabili e di partecipare pienamente alla vita civica e sociale, in base alla comprensione delle strutture e dei concetti sociali, economici, giuridici e politici oltre che dell’evoluzione a livello globale e della sostenibilità.
Competenza multilinguistica
Competenza in materia di cittadinanza
La competenza imprenditoriale si riferisce alla capacità di agire sulla base di idee e opportunità e di trasformarle in valori per gli altri. Si fonda sulla creatività, sul pensiero critico e sulla risoluzione di problemi, sull'iniziativa e sulla perseveranza, nonché sulla capacità di lavorare in modalità collaborativa al fine di programmare e gestire progetti che hanno un valore culturale, sociale o finanziario.
Competenza matematica e competenza in scienze, tecnologie e ingegneria
Competenza in imprenditoriale
La competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali implica la comprensione e il rispetto di come le idee e i significati vengono espressi creativamente e comunicati in diverse culture e tramite tutta una serie di arti e altre forme culturali.
Competenza digitale
Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali
Prof.ssa Angela Beggio
statistiche
Guida alla consultazione su Unica
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Documenti
Contiene la Certificazione delle competenze, una volta resa disponibile dalla scuola, il Curriculum dello studente rilasciato al superamento dell'esame di Stato del secondo ciclo e il Consiglio di orientamento che sarà reso disponibile dall'a.s. 2024/2025
Accedi con le credenziali
Seleziona la modalità
Sviluppo delle competenze
- Vista sintetica delle competenze chiave europee da te sviluppate.
- Possibilità di aggiungere certificazioni e attività
- Consultare il dettaglio delle attività inserite e modificarle
Registrati
Se non hai SPID o CIE, registrati e ottieni le credenziali fornite dal MIM
Percorso di studi
- Informazioni sulla scuola, la classe e l'indirizzo di studi che stai frequentando
- Dettaglio dei singoli anni e scrutinio finale di ciascun anno scolastico
- Informazioni relative alle esperienze formative scolastiche organizzati in gruppi (PCTO, orientamento, attivitò scolastiche, mobilità studentesca, albo delle eccellenze)
Autovalutazione
La sezione non è ancora attiva
In questa sezione puoi esprimere le tue riflessioni in chiave valutativa, auto-valutativa e orientativa sul percorso svolto con riferimento alle 8 competenze chiave europee
Capolavoro
La funzionalità non è ancora attiva da sito desktop, mentre è attiva da APP
In questa sezione potrai inserire almeno un prodotto riconosciuto come "capolavoro" per ogni anno scolastico
Docente TUTOR Orientamento - Presentazione
Angela Beggio
Created on January 12, 2024
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Capacità di individuare, comprendere, esprimere, creare e interpretare concetti, sentimenti, fatti e opinioni, in forma sia orale sia scritta, utilizzando materiali visivi, sonori e digitali attingendo a varie discipline e contesti.Implica l'abilità di comunicare e relazionarsi efficacemente con gli altri in modo opportuno e creativo.
La competenza personale, sociale e la capacità di imparare a imparare consiste nella capacità di riflettere su sé stessi, di gestire efficacemente il tempo e le informazioni, di lavorare con gli altri in maniera costruttiva, di mantenersi resilienti e di gestire il proprio apprendimento e la propria carriera. Comprende la capacità di far fronte all'incertezza e alla complessità, di imparare a imparare, di favorire il proprio benessere fisico ed emotivo, di mantenere la salute fisica e mentale, nonché di essere in grado di condurre una vita attenta alla salute e orientata al futuro, di empatizzare e di gestire il conflitto in un contesto favorevole e inclusivo.
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Definisce la capacità di utilizzare diverse lingue in modo appropriato ed efficace allo scopo di comunicare. Si basa sulla capacità di comprendere, esprimere e interpretare concetti, pensieri, sentimenti, fatti e opinioni in forma sia orale sia scritta (comprensione orale, espressione orale, comprensione scritta ed espressione scritta) in una gamma appropriata di contesti sociali e culturali a seconda dei desideri o delle esigenze individuali.
La competenza matematica è la capacità di sviluppare e applicare il pensiero e la comprensione matematica per risolvere una serie di problemi in situazioni quotidiane. La competenza in scienze si riferisce alla capacità di spiegare il mondo che ci circonda usando l’insieme delle conoscenze e delle metodologie, comprese l’osservazione e la sperimentazione, per identificare le problematiche e trarre conclusioni che siano basate su fatti empirici, e alla disponibilità a farlo. La competenza in scienze, tecnologie e ingegneria implica la comprensione dei cambiamenti determinati dall'attività umana e della responsabilità individuale del cittadino.
Presuppone l’interesse per le tecnologie digitali e il loro utilizzo con dimestichezza e spirito critico e responsabile per apprendere, lavorare e partecipare alla società. Essa comprende l'alfabetizzazione informatica e digitale, la comunicazione e la collaborazione, l'alfabetizzazione mediatica, la creazione di contenuti digitali (inclusa la programmazione), la sicurezza (compreso l'essere a proprio agio nel mondo digitale e possedere competenze relative alla cybersicurezza), le questioni legate alla proprietà intellettuale, la risoluzione di problemi e il pensiero critico.
La competenza in materia di cittadinanza si riferisce alla capacità di agire da cittadini responsabili e di partecipare pienamente alla vita civica e sociale, in base alla comprensione delle strutture e dei concetti sociali, economici, giuridici e politici oltre che dell’evoluzione a livello globale e della sostenibilità.
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La competenza imprenditoriale si riferisce alla capacità di agire sulla base di idee e opportunità e di trasformarle in valori per gli altri. Si fonda sulla creatività, sul pensiero critico e sulla risoluzione di problemi, sull'iniziativa e sulla perseveranza, nonché sulla capacità di lavorare in modalità collaborativa al fine di programmare e gestire progetti che hanno un valore culturale, sociale o finanziario.
Competenza matematica e competenza in scienze, tecnologie e ingegneria
Competenza in imprenditoriale
La competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali implica la comprensione e il rispetto di come le idee e i significati vengono espressi creativamente e comunicati in diverse culture e tramite tutta una serie di arti e altre forme culturali.
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