ACTIVIDAD 2: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

MÁSTER EN ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA

Actividad 2: Las nuevas tecnologías en el aula de ele

Marina Aleida Sánchez Losa

SECUENCIA DIDÁCTICA ¿Qué te parece?

• Nivel: B1
• Tipo de alumnado: Adultos que acuden a la Escuela de Idiomas de su ciudad
• Nº de alumnos: 15
• Duración: 2 clases de 1 hora

¿Qué destrezas vamos a trabajar? La Expresión oral e Interacción oral

¿Qué dice el MCERL(2021) para el B1 en estas destrezas?

Objetivos Desarrollar la expresión oral y la interacción de los estudiantes utilizando la posibilidad de prefijación en los adjetivos evaluativos o valorativos (agradable/desagradable, útil/inúti, etc.), siguiendo el PCIC (2006)

PRIMERA SESIÓN

ACTIVIDAD POSIBILITADORA 1-7' Mentimeter

EO, IO, CO, EE Todo el grupo

PRIMERA SESIÓN

ACTIVIDAD POSIBILITADORA 2- 10' Quizlet

EO, IO, CE Todo el grupo

¡Haz click sobre la mano para acceder al enlace del Quizlet!

ACTIVIDAD POSIBILITADORA 3- 10' Youtube

PRIMERA SESIÓN

EO, IO, CO, EE En parejas

ACTIVIDAD POSIBILITADORA 4- 25' : Juego de rol

PRIMERA SESIÓN

EO, IO, CO, EE En parejas

Reunión con el/la tutor/a de su hijo/a

Turista en un museo

Cliente que quiere devolver un producto defectuoso

Cliente insatisfecho en un restaurante

SEGUNDA SESIÓN

EO, IO, EE En parejas

Tarea final: Creación de Podcasts 60'

Tienen que traer el guión preparado de casa para aprovechar lo máximo la sesión en la que podrán ensayar y grabar. Cada intervención de cada pareja durará alrededor entre 3 y 5 minutos.

Rúbricas de evaluación: Desarrollo sesión

Rúbricas de evaluación: Podcast

Bibliografía