Ebaluazio hezitzailea
Juan Carlos Guerra
b1 ubidea - 1.modulua
hasi
ebaluazio-irizpidea
Problema baten informaziorik garrantzitsuena matematikoki irudikatzea, hura ebazteko estrategiarik eraginkorrena hautatzea erraztuko duten tresna digital egokiak erabilita (taulak, diagramak, adierazpen sinbolikoak eta geometrikoak…).
Ebaluazio hezitzailaren izaera
Ebaluazioak izaera etengabekoa, pertsonalizatua,kooperatiboa eta konpetentziala duen heinean eta hiru fase kontutan hartu dituela kontutan harturik ondorengoa diseinatu dut.
Ebaluazio hezitzailaren faseak
hasierakoa
formatiboa
sumatiboa
hasierakoa
Kahoot ebaluaziorako tresna interaktiboa da, hezitzaileei galdetegi dibertigarriak eta parte-hartzaileak sortzeko aukera ematen diena. Matematika-irizpide baten hasierako ebaluazioaren testuinguruan, Kahootek ikasleen ezagutzaren neurketa azkarra errazten du, parte-hartze aktiboa sustatzen du eta berehalako berrelikadura ematen du, eta horrek hobekuntza-arloak identifikatzen eta irakaskuntza banakako premien arabera egokitzen laguntzen du.
Gure kasuan, Kahooten galdetegiak oinarrizko galderak izango lituzke grafikoak irudikatzeko Googleren kalkulu-orriak erabiltzeari eta Geogebra aplikazioaren oinarrizko funtzioen erabilerari buruz.
formatiboa
Googleren inprimakiak tresna eraginkorrak dira hezkuntzako prestakuntza-ebaluaziorako. Irakasleek galdetegi azkar eta pertsonalizagarriak sor ditzakete, ikasteko prozesuan ikasleek izan duten aurrerapena ebaluatzeko. Formularioek erantzunak denbora errealean biltzeko aukera ematen dute, berehalako atzeraelikadura emanez. Bildutako datuek lagundu egiten diete hezitzaileei sendotasun- eta ahultasun-arloak identifikatzen, heziketa banakako beharren arabera egokitzen eta irakatsi eta ikasteko prozesua etengabe hobetzen.
Gure kasuan, googleren formularioak arazo jakin bati buruzko informazioa irudikapen matematiko batera eramateko hasierako zailtasunei buruzko galderak izango lituzke, teknologiarik erabili gabe, hau da, arkatzarekin eta paperarekin. Informazioa prozesatu ahal izateko, irudikapen analogiko hori tresna digitaletara eramateari buruzko informazioa ere jasoko da.
Horrela, ikasleek zereginak egokitu ahal izateko dituzten zailtasunak bilduko ditugu.
sumatiboa
Corubrics tresna digitala da, errubrikak erabiliz ebaluazio-prozesu osoa egiteko aukera ematen duena. Ebaluazio batutzailean, Corubrics erabil daiteke:
Errubrika bat partekatzea ikasleekin. Horrek ebaluazio-irizpideak ulertzen eta ebaluaziorako hobeto prestatzen laguntzen die ikasleei.
Irakasleak ebaluazioa egitea. Corubrics-ek ikasleen lanen ebaluazioa errazten du, irakaslea prozesuan gidatzen duen formulario bat eskaintzen baitu.
Ikasleen arteko koebaluazioa egitea. Corubricsek ikaskideen lanak ebaluatzeko aukera ematen die ikasleei, eta hori oso esperientzia aberasgarria izan daiteke bientzat.
Hainbat item eta balorazio-maila dituen ebaluazio batutzailerako errubrika bat diseinatuko genuke, ebaluaziorako irizpideak sartuz. Besteak beste, planteamenduaren zuzentasuna, tresna digitalen erabilera eta abar.
Talde-lanerako koebaluazio-errubrikak ere diseinatuko genituzke.
atzeraelikadura
Ebaluazio bateko atzeraelikadurak berekin dakar ikaslearen jardunari buruzko iruzkin espezifikoak eta konstruktiboak ematea. Argia izan behar du, indarguneak nabarmendu behar ditu eta hobetu beharreko arloak iradoki behar ditu. Atzeraelikadura eraginkorra errendimenduan zentratzen da eta hazteko orientazioa ematen du, etengabeko ikaskuntza erraztuz.
B1 1.MODULUA
ikt
Created on January 11, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Essential Learning Unit
View
Akihabara Learning Unit
View
Genial learning unit
View
History Learning Unit
View
Primary Unit Plan
View
Vibrant Learning Unit
View
Art learning unit
Explore all templates
Transcript
Ebaluazio hezitzailea
Juan Carlos Guerra
b1 ubidea - 1.modulua
hasi
ebaluazio-irizpidea
Problema baten informaziorik garrantzitsuena matematikoki irudikatzea, hura ebazteko estrategiarik eraginkorrena hautatzea erraztuko duten tresna digital egokiak erabilita (taulak, diagramak, adierazpen sinbolikoak eta geometrikoak…).
Ebaluazio hezitzailaren izaera
Ebaluazioak izaera etengabekoa, pertsonalizatua,kooperatiboa eta konpetentziala duen heinean eta hiru fase kontutan hartu dituela kontutan harturik ondorengoa diseinatu dut.
Ebaluazio hezitzailaren faseak
hasierakoa
formatiboa
sumatiboa
hasierakoa
Kahoot ebaluaziorako tresna interaktiboa da, hezitzaileei galdetegi dibertigarriak eta parte-hartzaileak sortzeko aukera ematen diena. Matematika-irizpide baten hasierako ebaluazioaren testuinguruan, Kahootek ikasleen ezagutzaren neurketa azkarra errazten du, parte-hartze aktiboa sustatzen du eta berehalako berrelikadura ematen du, eta horrek hobekuntza-arloak identifikatzen eta irakaskuntza banakako premien arabera egokitzen laguntzen du.
Gure kasuan, Kahooten galdetegiak oinarrizko galderak izango lituzke grafikoak irudikatzeko Googleren kalkulu-orriak erabiltzeari eta Geogebra aplikazioaren oinarrizko funtzioen erabilerari buruz.
formatiboa
Googleren inprimakiak tresna eraginkorrak dira hezkuntzako prestakuntza-ebaluaziorako. Irakasleek galdetegi azkar eta pertsonalizagarriak sor ditzakete, ikasteko prozesuan ikasleek izan duten aurrerapena ebaluatzeko. Formularioek erantzunak denbora errealean biltzeko aukera ematen dute, berehalako atzeraelikadura emanez. Bildutako datuek lagundu egiten diete hezitzaileei sendotasun- eta ahultasun-arloak identifikatzen, heziketa banakako beharren arabera egokitzen eta irakatsi eta ikasteko prozesua etengabe hobetzen.
Gure kasuan, googleren formularioak arazo jakin bati buruzko informazioa irudikapen matematiko batera eramateko hasierako zailtasunei buruzko galderak izango lituzke, teknologiarik erabili gabe, hau da, arkatzarekin eta paperarekin. Informazioa prozesatu ahal izateko, irudikapen analogiko hori tresna digitaletara eramateari buruzko informazioa ere jasoko da. Horrela, ikasleek zereginak egokitu ahal izateko dituzten zailtasunak bilduko ditugu.
sumatiboa
Corubrics tresna digitala da, errubrikak erabiliz ebaluazio-prozesu osoa egiteko aukera ematen duena. Ebaluazio batutzailean, Corubrics erabil daiteke: Errubrika bat partekatzea ikasleekin. Horrek ebaluazio-irizpideak ulertzen eta ebaluaziorako hobeto prestatzen laguntzen die ikasleei. Irakasleak ebaluazioa egitea. Corubrics-ek ikasleen lanen ebaluazioa errazten du, irakaslea prozesuan gidatzen duen formulario bat eskaintzen baitu. Ikasleen arteko koebaluazioa egitea. Corubricsek ikaskideen lanak ebaluatzeko aukera ematen die ikasleei, eta hori oso esperientzia aberasgarria izan daiteke bientzat.
Hainbat item eta balorazio-maila dituen ebaluazio batutzailerako errubrika bat diseinatuko genuke, ebaluaziorako irizpideak sartuz. Besteak beste, planteamenduaren zuzentasuna, tresna digitalen erabilera eta abar. Talde-lanerako koebaluazio-errubrikak ere diseinatuko genituzke.
atzeraelikadura
Ebaluazio bateko atzeraelikadurak berekin dakar ikaslearen jardunari buruzko iruzkin espezifikoak eta konstruktiboak ematea. Argia izan behar du, indarguneak nabarmendu behar ditu eta hobetu beharreko arloak iradoki behar ditu. Atzeraelikadura eraginkorra errendimenduan zentratzen da eta hazteko orientazioa ematen du, etengabeko ikaskuntza erraztuz.