Carnival Land-AICLE

breakout

Carnival LAND

¿Puedes conseguir todos los premios?

start

Carnival LAND

Premios logrados:

¡Moja al payaso!

Responde correctamente y tira al agua al payaso cinco veces para ganar tu premio.

Start

1/5

¿Cuál de éstas es una habilidad de pensamiento de orden inferior?

analizar

evaluar

aplicar

1/5

¡Correcto!

Next

2/5

¿Cuáles son habilidades de pensamiento de orden superior?

aplicarevaluar crear

analizarevaluar crear

analizaraplicar crear

2/5

¡Correcto!

Next

3/5

¿Cuáles con las 4 C-s de Coyle?

Contenido, comunicación, cognición y cultura

Contexto, contenido, cognición, cultura.

Calidad, comunicación, contenido y cultura.

3/5

¡Correcto!

Next

4/5

¿Cuál es el más alto nivel de conocimiento, según Anderson y Krathwohl?

Conocimiento procedural

Conocimiento metacognitivo

Conocimietno factual

4/5

¡Correcto!

Next

5/5

¿Cuál se refiere al lenguaje que se necesita para referirse a los contenidos que se están trabajando?

lengua del aprendizaje

lengua para el aprendizaje

lengua a través del aprendizaje

5/5

¡Correcto!

¡Premio!

¡Prueba de nuevo!

Has ganado tu primer peluche

¡Siguiente reto!

carnival LAND

Premios logrados:

¿Estás segura/o?

Tendrás que volver a realizar las misiones anteriores para volver a donde estás ahora.

Seguir jugando

Salir

laberinto de espejos

¿Qué animal es el real?¡Elige bien y consigue tu premio!

Start

1/5

AICLE en inglés se dice CLIC.

Falso

Verdadero

2/5

¿Cuál de éstas NO es una característica de AICLE?

Autenticidad

Disfrute

3/5

¿Cuál de éstas NO es una característica de AICLE?

Motivación

Cooperación

3/5

La lengua del aprendizaje está relacionada con...

la interacción al trabajar

los contenidos

4/5

Se precisa que el alumnado esté cognitivamente implicado para un aprendizaje efectivo.

Falso

Verdadero

5/5

Una de las estrategias para fomentar una clase interactiva es...

Hablar mucho

Preguntar mucho

Has ganado tu segundo peluche

¡Próximo reto!

¡Prueba de nuevo!

carnival LAND

Premioslogrados:

HORSE RACE

Start

Responde correctamente antes de que se acabe el tiempo y haz que tu caballo llegue el primero a la línea de meta.

1/5

Señala la que NO pertenece a las características de un modelo suave (soft) de AICLE:

YOU

Comunicación y resultados en lengua AICLE.

Enseñanza en lengua materna como apoyo para conceptos clave.

Aprendizaje basado en una asignatura completa.

¡Vuelve a intentarlo!

1/5

¡Falso!

¡Prueba de nuevo!

2/5

Señala la que NO pertenece a las características de un modelo duro (hard) de AICLE:

YOU

Palabras y estructuras en L2 para acceder a habilidades de pensamiento.

Evaluación de ideas clave en L2, con evaluación paralela en L1.

Aprendizaje basado en módulos temáticos.

¡Vuelve a intentarlo!

2/5

¡Falso!

¡Prueba de nuevo!

3/5

En un modelo AICLE...

YOU

A veces, los objetivos lingüísticos son más importantes que los de los contenidos.

Los objetivos de contenidos son más importantes que los lingüísticos.

Los objetivos lingüísticos son más importantes que los de los contenidos.

¡Vuelve a intentarlo!

3/5

¡Falso!

¡Prueba de nuevo!

4/5

La matriz AICLE muestra la relación entre…

YOU

Objetivos didácticos y resultados de aprendizaje

Retos cognitivos y retos lingüísticos

¡Vuelve a intentarlo!

Contenidos y tiempo

4/5

¡Falso!

¡Prueba de nuevo!

5/5

Al comienzo de un módulo AICLE el alumnado…

YOU

tiene un nivel bajo de idioma, pero alto de contenidos.

tiene un nivel bajo de contenidos, pero alto de idioma.

tiene un nivel bajo de idioma y también de contenidos.

¡Vuelve a intentarlo!

5/5

¡Falso!

¡Prueba de nuevo!

Has ganado tu tercer peluche

Recibe un regalo extra

Carnival LAND

Premioslogrados:

Has ganado tu cuarto peluche

¡Enhorabuena!

CONGRATULATIONS!

¿Empezar de nuevo?