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Escape Game LIBERTÉ

rebecca.trimbour

Created on January 10, 2024

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Transcript

Education Morale et Civique

ESCAPE GAME

LA LIBERTÉ

NOS LIBERTÉS

MA LIBERTÉ

Eugène DELACROIX, La Liberté guidant le peuple, 260 X 325 cm, 1830.

Je suis à la recherche d'un symbole de la République qui m'a été subtilisé. Aide-moi à le retrouver !

Encore un coup de l'ANTI-FRANCE ! Je m'en charge, Belle Marianne !

En plus de mes super-pouvoirs, Munichois, euh, munis-toi de...

EUH, WE NEED YOU !

et de ta ...

Cherche l'interactivité...

Elle est là quand la

se transforme en

NIVEAU 1

LA LIBERTÉ

mon pifomètre m'indique qu'il faut commencer notre enquête par ici...

60

PARIS - MUSÉE DU LOUVRE - Tard le soir...

200

à peine la porte franchie, SUPERDUPONT et toi êtes plongés dans le...

le portail vers le niveau 2 apparaît mais il est verrouillé.

Ce tableau me dit vaguement quelque chose...

La Liberté,... une allégorie

La liberté peut être décrite, au niveau biologique, comme un organisme en bonne santé. En effet, le malade, se sent prisonnier de son propre corps. Au niveau plus élevé, l’homme est libre quand il peut réaliser ses désirs : « Quand on se suffit à soi-même, on arrive à posséder le bien inestimable qu’est la liberté » (ÉPICURE). Mais certaines tendances étant néfastes, nous ne devons pas obéir et lutter contre elles. Nous devons nous donner des interdits ou au moins des contraintes, dans notre intérêt et celui de la société. Au niveau de la conscience, la liberté se définit par la possibilité du choix qui implique plusieurs possibilités d’action. Mais « choisir, c'est renoncer... » Au niveau de l'attitude, la liberté est celle de l’homme prêt à « ...changer ses désirs plutôt que l’ordre du monde, » selon DESCARTES. Face à la liberté, s’oppose l’idée de destin, enchainement implacable de causes et d'effets que l'on ne pourrait pas éviter. Mais avec SARTRE et l’existentialisme, on retire l’idée de Dieu pour définir l’homme, par 1) l’existence, 2) l’essence. Il n’y a pas de fatalité. L'homme existe et, exister signifie que chaque personne est son propre objet, le propre créateur de son existence. La liberté, qu'elle soit physique ou métaphysique, relève davantage de l’idéal que de l’idée définie. Elle demeure un concept indéterminé mais indispensable à présupposer pour parvenir à maintenir l’idée de responsabilité. Sans concept de liberté, il n'y a plus à répondre de soi et déterminisme et fatalité peuvent ainsi devenir des excuses à toutes les dérives. D'après https://la-philosophie.com/la-liberte-en-philosophie

L'allégorie, dans une oeuvre, exprime un concept, une pensée (chose abstraite) sous une forme imagée (chose concrète) afin de faire comprendre un sens caché suggéré.Par exemple, la Marianne est une allégorie de la Liberté...Une allégorie prend généralement une MAJUSCULE : la Liberté, la Mort, etc.

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La Liberté,... une allégorie

La liberté peut être décrite, au niveau biologique, comme un organisme en bonne santé. En effet, le malade, se sent prisonnier de son propre corps. Au niveau plus élevé, l’homme est libre quand il peut réaliser ses désirs : « Quand on se suffit à soi-même, on arrive à posséder le bien inestimable qu’est la liberté » (ÉPICURE). Mais certaines tendances étant néfastes, nous ne devons pas obéir et lutter contre elles. Nous devons nous donner des interdits ou au moins des contraintes, dans notre intérêt et celui de la société. Au niveau de la conscience, la liberté se définit par la possibilité du choix qui implique plusieurs possibilités d’action. Mais « choisir, c'est renoncer... » Au niveau de l'attitude, la liberté est celle de l’homme prêt à « ...changer ses désirs plutôt que l’ordre du monde, » selon DESCARTES. Face à la liberté, s’oppose l’idée de destin, enchainement implacable de causes et d'effets que l'on ne pourrait pas éviter. Mais avec SARTRE et l’existentialisme, on retire l’idée de Dieu pour définir l’homme, par 1) l’existence, 2) l’essence. Il n’y a pas de fatalité. L'homme existe et, exister signifie que chaque personne est son propre objet, le propre créateur de son existence. La liberté, qu'elle soit physique ou métaphysique, relève davantage de l’idéal que de l’idée définie. Elle demeure un concept indéterminé mais indispensable à présupposer pour parvenir à maintenir l’idée de responsabilité. Sans concept de liberté, il n'y a plus à répondre de soi et déterminisme et fatalité peuvent ainsi devenir des excuses à toutes les dérives. D'après https://la-philosophie.com/la-liberte-en-philosophie

La Liberté,... une philosophie

Le Siècle des Lumières et les révolutions du XVIIIe siècle consacrent la liberté individuelle comme un droit fondamental inaliénable. Au niveau biologique, la liberté peut être un organisme en bonne santé. En effet, le malade, se sent prisonnier de son propre corps. Au niveau plus élevé, l’homme est libre quand il peut réaliser ses désirs : « Quand on se suffit à soi-même, on arrive à posséder le bien inestimable qu’est la liberté » (ÉPICURE). Mais certaines tendances étant néfastes, nous ne devons pas obéir et lutter contre elles. Nous devons nous donner des interdits ou au moins des contraintes, dans notre intérêt et celui de la société. Au niveau de la conscience, la liberté est la possibilité du choix qui implique plusieurs possibilités d’action. Mais « choisir, c'est renoncer... » Au niveau de l'attitude, la liberté est celle de l’homme prêt à « ...changer ses désirs plutôt que l’ordre du monde, » selon DESCARTES. Face à la liberté, s’oppose l’idée de destin, enchainement implacable de causes et d'effets que l'on ne pourrait pas éviter. Mais avec SARTRE et l’existentialisme, on retire l’idée de Dieu pour définir l’homme, par 1) l’existence, 2) l’essence. Il n’y a pas de fatalité. L'homme existe et, exister signifie que chaque personne est son propre objet, le propre créateur de son existence. La liberté, qu'elle soit physique ou métaphysique, relève davantage de l’idéal que de l’idée définie. Elle demeure un concept indéterminé mais indispensable à présupposer pour parvenir à maintenir l’idée de responsabilité. Sans concept de liberté, il n'y a plus à répondre de soi et déterminisme et fatalité peuvent ainsi devenir des excuses à toutes les dérives. D'après https://la-philosophie.com/la-liberte-en-philosophie

La liberté peut être décrite, au niveau biologique, comme un organisme en bonne santé. En effet, le malade, se sent prisonnier de son propre corps. Au niveau plus élevé, l’homme est libre quand il peut réaliser ses désirs : « Quand on se suffit à soi-même, on arrive à posséder le bien inestimable qu’est la liberté » (ÉPICURE). Mais certaines tendances étant néfastes, nous ne devons pas obéir et lutter contre elles. Nous devons nous donner des interdits ou au moins des contraintes, dans notre intérêt et celui de la société. Au niveau de la conscience, la liberté se définit par la possibilité du choix qui implique plusieurs possibilités d’action. Mais « choisir, c'est renoncer... » Au niveau de l'attitude, la liberté est celle de l’homme prêt à « ...changer ses désirs plutôt que l’ordre du monde, » selon DESCARTES. Face à la liberté, s’oppose l’idée de destin, enchainement implacable de causes et d'effets que l'on ne pourrait pas éviter. Mais avec SARTRE et l’existentialisme, on retire l’idée de Dieu pour définir l’homme, par 1) l’existence, 2) l’essence. Il n’y a pas de fatalité. L'homme existe et, exister signifie que chaque personne est son propre objet, le propre créateur de son existence. La liberté, qu'elle soit physique ou métaphysique, relève davantage de l’idéal que de l’idée définie. Elle demeure un concept indéterminé mais indispensable à présupposer pour parvenir à maintenir l’idée de responsabilité. Sans concept de liberté, il n'y a plus à répondre de soi et déterminisme et fatalité peuvent ainsi devenir des excuses à toutes les dérives. D'après https://la-philosophie.com/la-liberte-en-philosophie

La Liberté,... une philosophie

La liberté peut être décrite, au niveau biologique, comme un organisme en bonne santé. En effet, le malade, se sent prisonnier de son propre corps. Au niveau plus élevé, l’homme est libre quand il peut réaliser ses désirs : « Quand on se suffit à soi-même, on arrive à posséder le bien inestimable qu’est la liberté » (ÉPICURE). Mais certaines tendances étant néfastes, nous ne devons pas obéir et lutter contre elles. Nous devons nous donner des interdits ou au moins des contraintes, dans notre intérêt et celui de la société. Au niveau de la conscience, la liberté se définit pa la possibilité du choix qui implique plusieurs possibilités d’action. Mais « choisir, c'est renoncer... » Au niveau de l'attitude, la liberté est celle de l’homme prêt à « ...changer ses désirs plutôt que l’ordre du monde, » selon DESCARTES. Face à la liberté, s’oppose l’idée de destin, enchainement implacable de causes et d'effets que l'on ne pourrait pas éviter. Mais avec SARTRE et l’existentialisme, on retire l’idée de Dieu pour définir l’homme, par 1) l’existence, 2) l’essence. Il n’y a pas de fatalité. L'homme existe et, exister signifie que chaque personne est son propre objet, le propre créateur de son existence. La liberté, qu'elle soit physique ou métaphysique, relève davantage de l’idéal que de l’idée définie. Elle demeure un concept indéterminé mais indispensable à présupposer pour parvenir à maintenir l’idée de responsabilité. Sans concept de liberté, il n'y a plus à répondre de soi et déterminisme et fatalité peuvent ainsi devenir des excuses à toutes les dérives. D'après https://la-philosophie.com/la-liberte-en-philosophie

Mon nez me dit que l'on a touché à quelque chose...

Nous savons donc que l'ANTI-FRANCE a subtilisé le drapeau, les Infâmes...

Reste à trouver le dernier chiffre du code pour accéder au portail !

Tiens-donc ! Je ne connaissais pas cette expo...

LA République

Les 8 symboles de la République sont : ➜ Le drapeau bleu, blanc, rouge ; ➜ L'hymne national, "La Marseillaise" ; ➜ Marianne, allégorie de la Liberté ; ➜ La devise républicaine "Liberté Egalité Fraternité" ; ➜ Le 14 juillet, Fête nationale ; ➜ Le coq, emblème (symbole) sportif ; ➜ Le sceau, "signature" du pouvoir républicain ; ➜ Le faisceau de licteur, symbole de l'union des Français.

LA Liberté

➜ Le Siècle des Lumières et les révolutions du XVIIIe siècle (en Amérique et en France notamment) consacrent la liberté individuelle comme un droit fondamental inaliénable (que l'on ne peut pas supprimer). ➜ Être un homme libre, c'est pouvoir réaliser ses désirs, mais aussi respecter des interdits ou contraintes, dans notre intérêt (pour sa conscience) et celui de la société (respect des autres). ➜ C'est aussi pouvoir choisir entre plusieurs possibilités d’action. ➜ Face à la liberté, s’oppose l’idée de destin, enchainement implacable de causes et d'effets que l'on ne pourrait pas éviter. et qui empêche ou limite le libre-arbitre ( capacité à se déterminer , agir, penser librement).

L'Allégorie

exprime un concept, une pensée (chose abstraite, que l'on ne peut pas toucher ou voir) sous une forme imagée ( chose concrète, que l'on peut toucher ou voir). Une allégorie prend généralement une MAJUSCULE : la Liberté, la Mort, etc.

NIVEAU 2

NOS LIBERTÉS

mon pifomètre m'indique qu'il faut continuer par ici...

60

PARIS - HÔTEL de SOUBISE - Petit Matin...

200

L'armoire de fer a été verrouillée. Qu'est-ce que cela peut bien cacher ?

SuperDupont, Tu veux récupérer le drapeau de Marianne ? A toi d'ouvrir l'armoire de fer, si tu peux, AH ! AH ! AH ! Signé, L'Anti-France

SuperDupont, Tu veux récupérer le drapeau de Marianne ? A toi d'ouvrir l'armoire de fer, si tu peux, AH ! AH ! AH ! Signé, L'Anti-France

SuperDupont, Tu veux récupérer le drapeau de Marianne ? A toi d'ouvrir l'armoire de fer, si tu peux, AH ! AH ! AH ! Signé, L'Anti-France

SuperDupont, Tu veux récupérer le drapeau de Marianne ? A toi d'ouvrir l'armoire de fer, si tu peux, AH ! AH ! AH ! Signé, L'Anti-France

CODE FAUX ! Same Player play again ! Clique * pour recommencer

BOUH ! Comme c'est dommage ! Le drapeau qui disparait...

L'HISTOIRE, conquête des Droits et Libertés

NOS Libertés collectives et individuelles

mais aussi par la

EN FRANCE, DROITS et LIBERTÉS sont garantis par la

le

et la

LIBERTÉS COLLECTIVES

Droits qui peuvent s’exercer avec d'autres en société.

LIBERTÉS INDIVIDUELLES

Droits qui peuvent s’exercer seul en société.

NIVEAU 3

MA LIBERTÉ

mon pifomètre m'indique qu'il faut terminer par ici...

60

PARIS - IMMEUBLE FONTENOY - Après-Midi...

200

SuperDupont, Trouve le numéro à 4 chiffres qui débloquera l'accès au drapeau, si tu en es capable, AH ! AH ! AH ! AH ! Signé, L'Anti-France

SuperDupont, Trouve le numéro à 4 chiffres qui débloquera l'accès au drapeau, si tu en es capable, AH ! AH ! AH ! AH ! Signé, L'Anti-France

Crime de guerre

Défini par l’article 8 du Statut de ROME (1998), extension des Conventions de GENÈVE (1864, 1906, 1929 et 1949), un crime de guerre est une violation grave du droit de la guerre. Là où une des parties en conflit s'en prend volontairement à des objectifs où il y a des civils et/ou leurs biens, des prisonniers de guerre et des blessés, là où il n'y a pas de troupes ou d'installations militaires assassinat, torture, humiliation, prise d’otages, détention illégale, déportation, atteinte grave et durable à l’environnement, …

Crime contre l'humanité

Définis notamment en 1945 par le Tribunal militaire de NUREMBERG et par l’article 7 du Statut de ROME (1998) créant la CPI (Cours Pénale Internationale) en 2002, les crimes contre l'humanité sont des crimes de droit commun commis sur ordre « contre toute population civile », parmi lesquels meurtre, esclavage, déportation, emprisonnement abusif, torture, abus sexuels, persécution de masse, disparitions, apartheid, génocide (forme extrême).

SuperDupont, Trouve le numéro à 4 chiffres qui débloquera l'accès au drapeau, si tu en es capable, AH ! AH ! AH ! AH ! Signé, L'Anti-France

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MA Liberté, principes à retenir

DDHC 1789 - Article 4 : "La liberté consiste à pouvoir faire tout ce qui ne nuit pas à autrui."

L’exercice des libertés est garanti par la reconnaissance des différences et la lutte contre les discriminations.

Principales formes de discrimination, PUNIES PAR LA

MA RELATION AVEC LES AUTRES, en réel ou en virtuel, sur les réseaux sociaux par exemple exige le respect des personnes, pour être respecté en retour.

MA RELATION AVEC LES AUTRES, doit donc s'inscrire dans la modération de mes propos, dans des moments et des temps raisonnables.

Le Défenseur des Droits

Le Défenseur des droits veille au respect des droits et libertés des personnes par les administrations, collectivités, les établissements publics, organismes investis d’une mission de service public. Il intervient principalement quand il y a une atteinte sérieuse aux libertés individuelles.

MERCI D'AVOIR JOUÉ AVEC NOUS ! Maintenant, je reprends ma liberté...

Remerciements

Remerciements à la volée

  • Isabelle FOULON, ma collègue de P.S.E. du LP ROSTAND d'OFFRANVILLE, pour ses idées avant-gardistes ;
  • Marcel GOTLIB pour l'emprunt de son super-héros franchouillard, décalé à souhait ;
  • Emma STARCK & Maria STRAKE, pour quelques emprunts à leur excellent livre, Discriminations — Inventaire pour ne plus se taire, 2018.
  • Le site https://www.elysee.fr/ en ce qui concerne les symboles de la République ;
  • Le site https://la-philosophie.com/ pour la liberté... en philosophie ;
  • GÉNIALLY dont le nom n'est vraiment pas usurpé ;
  • LearningApps.org pour la création facile et intuitive des énigmes ;
  • Wikipedia.fr qui, quoi qu'on en dise, est un site encyclopédique précieux, utile et permettant, a minima, de cibler l'essentiel ;
  • Le site S'CAPE et tous ses contributrices, contributeurs tout aussi désintéressés que didactiques et complets ;
  • hg-emc.fr en ce qui concerne le fond sur les libertés individuelles et collectives ;
  • LAURA et MARINE pour avoir assuré la phase de test ;
  • Le Chat FÉLIX pour son soutien passif sur le fauteuil du Bureau ou sur le scanner, à mes côtés ;
  • Ma femme, PATRICIA, pour sa patience, car quand on est sur la conception d'un escape game, bah, on ne peut pas être ailleurs...

FIN des FINS !

Cet escape-game est à utiliser par qui voudra, sans modération. L'ÉDUCATION, c'est aussi et surtout le PARTAGE DÉSINTÉRESSÉ !

Un souhait d'ajout, de correction ou de modification ? Un commentaire, une remarque, sympa (ou pas) ? jb.dumaine@ac-normandie.fr