Jos Wuytack

DIDÁCTICAS DE LA MÚSICA I

Jos wuytack

Álvaro Jesús Rojano Ortiz

ÍNDICE

¿Por qué Jos Wuytack?

Quién es Jos Wuytack

Bases pedagógicas

Valoración personal

Seguidores de la corriente de Jos Wuytack

¿Por qué Jos wuytack?

Jos Wuytack es uno de los pedagogos que más estoy de acuerdo con su ideología Simplifica la música para aquellas personas que no tienen conocimiento musical Presta atención a la diversidad (emplea métodos diferentes) Sistema de enseñanza activa tanto para el alumno como para el profesor

90%

Jos Wuytack

Compositor, pianista, organista y pedagogo Fue discipulo de Carl Orff Ha obtenido varios premios Sus obras compositivas (Harmonia Mundi) Aportaciones a la pedagogía

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MEtodología

BASES PEDAGÓGICAS

Audición musical activa y pasiva

El experimento de Geringer y la influencia que supuso a Wuytack

Wuytack, junto con Elliot y Swanick piensan que los niños deben tener un gran nivel de audición musical

Tenía como finalidad para el alumno no músico

La diiferencia entre un alumno músico y no músico y la solución a ello Los alumnos deben prestar una escucha activa para poder comprender la canción que oyen

Con este estudio, Wuytack crearía el sistema pedagógico de la audición musical activa con ayuda de elementos como el musicograma.

El musicograma fue un término acuñado por Wuytack

Es una representación visual del desarrollo de una obra musical.

MUSicograma

Líneas horizontales

Símbolos de los intrumentos

Colores

El contraste de los temas musicales

INSTRUMENTACIÓN

Representa la métrica que se utiliza

EJERICIO INTERACTIVO CON EL SISTEMA DE ESCUCHA ACTIVA

PRIMERA ESCUCHA

AA BB AA CC AA BB AA

GRUPO 1= A GRUPO 2= B TODOS= C

SEGUNDA ESCUCHA

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TERCERA ESCUCHA

Contextualización

Otros tipos de ballet

Qué es un ballet

Historia de ese ballet

Qué es una orquesta

Compositor

INfluencias de CArl orff a wuytack

Wuytack cogió influencia de la metodología de Orff llamandose esta modificación "del oír, al aprender oír"

Aportación más relevante que tomó Wuytack fue el método Orff-Schulverk

Comprender música sin comprender el solfeo

Ecplicación del bordón a diferencia de Carl Orff

Melodía sin fin

Explicación a nivel psicológico y físico de los intrumentos incorporados por Carl Orff

Entre otras grandes aportaciones a la pedagogía, Jos Wuytack introdujo un sistema muy interesante para la formación vocal y auditiva denominada “la melodía sin fin”, en el que se presta interés en incorporar la práctica de la cuarta justa como por ejemplo el intervalo mi-la, a diferencia de Orff

Wuytack compuso obras para facilitar la comprensión musical y crear más riqueza en estos intrumentos

Seguidores de la corriente de Jos wuytack

Tuvo pocos seguidores de su corriente

AWPM

Método de Ward

Maria de Lourdes Martins, Graca Boal Palheiros y Miguel Graça Moura

Aplicación de la metodologíoa Wuytack en los centros educativos

VALORACIÓN PERSONAL

Wuytack es uno de los pedagogos más importantes Contribuyendo a la pedagogía con sus libros, obras musicales y sus conferencias

¡Gracias!

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