DÍA DE LA PAZ
CEIP ROSA PARKS
05
06
01
04
03
02
igualdad de género
agua limpia y saneamiento
educación de calidad
FIN DE LA POBREZA
SALUD Y BIENESTAR
HAMBRE CERO
1º B
1º A
3º A
5 años
4 años
3 años
11
12
07
10
09
08
CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES
PRODUCCIÓN Y CONSUMOS RESPONSABLES
ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE
Reducción de laS desigualdadES
Industria, innovación e infraestructura
Trabajo decente y crecimiento económico
3º B
4º B
5º A
4º A
6º A
5º B
17
06
13
16
15
14
Aquí te contamos todo
ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS
ACCIÓN POR EL CLIMA
Paz, justicia e instituciones sólidas
VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES
VIDA SUBMARINA
2º B
2º C
6º B
2º A
DÍA DE LA PAZ
CEIP ROSA PARKS
Se fomentará la reflexión crítica y la participación activa de los alumnos/as para que puedan convertirse en agentes de cambio positivo en su entorno. Además, contaremos con la colaboración de la ONG SOLMAN, expertos en temas relacionados con los ODS. Realizarán diferentes talleres con el alumnado de 5º y 6º nivel.
Esta propuesta para la celebración del Día de la Paz se basa en la integración de los ODS como marco conceptual y de acción. Creemos firmemente que al vincular la promoción de la paz con los ODS, estamos no solo fomentando valores fundamentales, sino también contribuyendo activamente a un futuro más próspero, inclusivo y sostenible para todos.
CONTINÚA
ACTIVIDADES
DÍA DE LA PAZ
1. VISUALIZACIÓN DE VÍDEOS EN RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS). 2. CHARLA-DEBATE-SENSIBILIZACIÓN SOBRE EL VÍDEO PROPUESTO. 3. MANUALIDADES: INFANTIL--------- Banderín con CORAZÓN SOLIDARIO (material a entregar)
PRIMER CICLO—----Banderín con CORAZÓN SOLIDARIO y GLOBOS (material a entregar)
SEGUNDO Y TERCER CICLO----- Dibujo abstracto para mural de la Paz y banderín (material a entregar)
ADEMÁS, SE REALIZARÁ (por nivel en Infantil y en cada aula de Primaria) UNA PANCARTA CON EL ICONO DEL OBJETIVO TRABAJADO. TODAS LAS PANCARTAS SE COLOCORAN EN LUGAR VISIBLE TRAS EL ACTO EN EL PATIO. LOS ALUMNOS DE SEGUNDO Y TERCER CICLO JUNTARÁN SUS DIBUJOS Y SE FORMARÁ UN MURAL GIGANTE DE LA PAZ.4. DÍA 30 DE ENERO: • CANCIÓN “AL MUNDO LE CRECIÓ LA NARIZ” (grabación audio previa). SALDREMOS AL PATIO CON LOS BANDERINES Y GLOBOS. LOS ALUMNOS DEL PRIMER CICLO SE COLOCARÁN EN FORMA DE CORAZÓN. LOS DEMÁS ALREDEDOR DE ÉSTOS. CANTAREMOS LA CANCIÓN, SE SOLTARÁN LOS GLOBOS Y SE GRABARÁ UN VIDEOCLIP.
¡FELIZ DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ!
¡VAMOS ALLÁ!
ODS 2
ÍNDICE
FIN DE LA POBREZA
La pobreza es una situación en la que las personas no pueden cubrir sus necesidades básicas por falta de recursos. La pobreza no es solo no tener dinero, es también no tener acceso a cosas que pueden parecer tan básicas como la comida, el agua potable, un hogar o una simple visita al médico. Por este motivo, el primer objetivo de desarrollo sostenible a nivel internacional es acabar con la pobreza en el mundo y mejorar así la vida de millones de personas.
ODS 3
ÍNDICE
El segundo objetivo de los ODS es el Hambre cero. Tener hambre es una sensación física, que indica la necesidad de comer, pero el hambre también se refiere a la falta de alimentos básicos para tener una nutrición adecuada. Se calcula que más de 800 millones de personas en el mundo sufren esta situación a diario. Por este motivo, la Organización de las Naciones Un idas considera que acabar con el hambre es uno de sus objetivos de desarrollo sostenible más importantes. El hambre es un problema internacional, pero afecta sobre todo a algunos países de África y Asia. Más de 26 millones de niños de menos de cinco años sufren malnutrición en todo el mundo, es decir, no tienen acceso a la cantidad necesaria de nutrientes para crecer de manera sana. Es importante atajar este problema para asegurarles un futuro y una vida más digna. La Organización de Naciones Unidas ha propuesto una serie de medidas para acabar con el hambre en el mundo. Una de ellas, por ejemplo, es ayudar a los países en desarrollo a mejorar su producción de alimentos, para que estos sean más autónomos y no dependan tanto de otros países.
HAMBRE CERO
ODS 4
ÍNDICE
Se trata del objetivo de: salud y bienestar y se basa en garantizar una vida sana y el bienestar de todos y todas. Según datos de la Organización de las Naciones Unidas, millones de personas mueren cada año por falta de acceso a medicamentos o atención médica. Por eso, mejorar la salud y el bienestar de todos los habitantes del planeta es importantísimo. Tanto, que es el tercer objetivo de desarrollo sostenible a nivel internacional. En las últimas décadas ha habido muchos avances que han aumentado la esperanza de vida. Sin embargo, se necesitan más esfuerzos para acabar con algunas enfermedades o para garantizar el acceso de todas las personas a un sistema de salud adecuado. La salud infantil es especialmente importante. La situación es mejor que hace años, pero todavía muchos niños mueren cada año por malnutrición o porque no tienen medicinas. Los medicamentos nos permiten tratar algunas enfermedades muy graves. Por ejemplo, las vacunas y tratamientos para la malaria o la hepatitis son fundamentales para evitar que miles de personas sufran graves problemas de salud.
SALUD Y BIENESTAR
ODS 5
ÍNDICE
educación de calidad
La educación es el proceso mediante el que las personas accedemos al conocimiento. Eso es lo que nos permite conocer mejor los valores y cultura de nuestro entorno, adquirir habilidades para relacionarnos y tener la formación necesaria para desarrollar diferentes puestos de trabajo. Todos estos factores hacen que la educación de calidad sea importantísima para tener una vida plena e independiente. Por eso, es un derecho básico de niños, niñas, adolescentes y adultos de todo el mundo, y el cuarto objetivo de desarrollo sostenible es garantizar que se cumpla y que efectivamente tengan acceso al sistema educativo. Según datos de la Organización de las Naciones Unidas, más de 260 millones de niños y niñas están aún sin escolarizar, es decir, no pueden acudir a la escuela. A veces, esto sucede cuando viven muy lejos de sus escuelas y tienen que recorrer distancias demasiado largas cada día para asistir a clase. La pobreza también es un factor que dificulta el acceso a la educación. Muchos niños tienen que empezar a trabajar siendo todavía muy jóvenes para poder ayudar económicamente a sus familias, y esta situación provoca un abandono temprano de la escuela. Otro de los motivos que impide el acceso al sistema educativo son las situaciones de conflicto o de guerra que se producen en algunos países del mundo.
+ info
ODS 6
ÍNDICE
Llamamos igualdad de género a una situación en la que todas las personas, sin importar su género, tienen las mismas oportunidades, derechos y beneficios y son tratadas con respeto en todos los aspectos de su vida. Las condiciones en las que han vivido las mujeres a lo largo de la historia han hecho que la lucha por la igualdad esté enfocada en la lucha por igualar sus derechos a los de los hombres. Solo un 13% de los terrenos del mundo son propiedad de una mujer. Las mujeres siguen cobrando menos por puestos de trabajo similares y tienen menos acceso a la educación. Por estas y muchas otras razones, la igualdad de género es uno de los objetivos de desarrollo sostenible prioritarios para la Organización de las Naciones Unidas. La igualdad no solo es un derecho humano fundamental, sino que es una de las bases para construir un mundo en el que haya paz y sea sostenible. Aunque se han conseguido muchos avances, mujeres y niñas de todo el mundo aún no tienen acceso a las mismas oportunidades que los varones. Para acabar con esta situación es importante reformar algunas leyes, revisar ciertas costumbres e impulsar políticas que pongan fin a las injusticias contra todas las mujeres y las niñas del mundo.
IGUALDAD DE GÉNERO
ODS 7
ÍNDICE
El agua es un recurso muy importante del que dependemos todos los seres vivos. Cuando se habla del saneamiento del agua nos referimos al conjunto de acciones técnicas y sociales que permiten que haya agua potable y accesible para todas las personas del mundo. Según datos de la Organización de Naciones Unidas, una de cada tres personas en el mundo no tiene acceso al agua potable, y dos de cada cinco no disponen de una instalación básica para lavarse las manos. Millones de personas no tienen ni siquiera acceso a un retrete. Todo esto hace que las condiciones de higiene en muchos lugares sean bastante limitadas. Por estos y otros motivos, la ONU considera el saneamiento del agua como uno de sus objetivos de desarrollo sostenible. La Organización de Naciones Unidas tiene como objetivo lograr el acceso universal al agua potable en los próximos años. Para conseguirlo es fundamental reducir la contaminación y que se acerquen las fuentes de agua a todos los lugares habitados del planeta.
AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO
ODS 8
ÍNDICE
Energía asequible y no contaminante
La energía se define como la capacidad de hacer funcionar las cosas. Cuando hablamos de energía asequible, nos referimos a garantizar el acceso a servicios energéticos adecuados a todas las personas del planeta, sin importar su ubicación y circunstancias. Mejorar la disponibilidad energética a todos por igual puede ayudar a impulsar el desarrollo económico de estos países y a reducir la pobreza. Es importante mejorar la eficiencia energética, es decir, usar la menor cantidad de energía para lograr el mejor resultado, e invertir en mejoras de infraestructura y tecnología para lograr que la energía produzca menos contaminación y ayude a mejorar la vida de millones de personas.
ODS 9
ÍNDICE
Trabajo decente y crecimiento económico
Un trabajo es cualquier actividad que se realiza a cambio de un sueldo o beneficio. Gracias al trabajo de las personas, se consigue ofrecer respuestas a nuestras necesidades como sociedad. Cuando hablamos de trabajo decente nos referimos a que todas las personas tengan un empleo digno, en el que se respeten los derechos fundamentales, sin discriminación de ningún tipo y con un ingreso justo en relación al esfuerzo realizado. Un trabajo decente es la vía de escape de la pobreza, ya que muchas personas se encuentran en situación de desempleo y muchas otras, aún teniendo un trabajo, no reciben un salario suficiente para cubrir sus necesidades básicas y no pueden tener una vida digna. Por este motivo, la Organización de Naciones Unidas considera el acceso a un trabajo decente y el crecimiento económico uno de sus objetivos de desarrollo sostenible.
ODS 10
ÍNDICE
Industria, innovación e infraestructura
Llamamos industria a la actividad que transforma las materias primas en productos elaborados, usando máquinas y herramientas. La innovación son los cambios y mejoras en los procesos, que hacen que la vida de las personas sea más fácil. Pueden ser una nueva idea o una manera distinta de trabajar. La infraestructura son las instalaciones necesarias para el desarrollo de una actividad concreta, que buscan lograr un buen funcionamiento de la sociedad. La industrialización sostenible, junto con la innovación y una infraestructura de calidad, son factores básicos para mejorar el desarrollo de los países más pobres, haciendo que su economía mejore y, por tanto, la vida de sus habitantes.
10
ODS 11
ÍNDICE
REDUCCIÓN DE DESIGUALDADES
Al hablar de la desigualdad entre personas, nos referimos al trato diferente que pueden recibir algunos individuos respecto a otros. Esta desigualdad puede ser debido a diferentes factores como su género, su religión o su procedencia, entre otros. La desigualdad es una de las causas de la pobreza, la desnutrición y el hambre. La desigualdad de género se produce cuando una persona no tiene acceso a las mismas oportunidades que otra persona de diferente sexo. A lo largo de la historia, esta situación ha perjudicado a las mujeres, que han visto cómo sus condiciones laborales y sociales han sido peores que las de los hombres.
ODS 12
ÍNDICE
11
Ciudades y comunidades sostenibles
La sostenibilidad consiste en satisfacer las necesidades que tenemos las personas hoy, sin comprometer las necesidades de las generaciones del futuro, al mismo tiempo que hacer crecer la economía sin poner en peligro el medio ambiente. Se conoce como ciudades sostenibles a aquellas que ofrecen una buena calidad de vida a sus habitantes sin poner en riesgo sus recursos. Las ciudades sostenibles son las que logran garantizar los derechos de sus habitantes, como es tener una vivienda, el acceso a zonas verdes, el transporte público de calidad y la protección del patrimonio cultural, entre otras cosas. Los países deberían asegurar el acceso de todas las personas a viviendas y servicios básicos adecuados y seguros, en lugares con sistemas de transporte adecuados y prestando especial atención a las necesidades de las personas más vulnerables.
ODS 13
ÍNDICE
12
Producción y consumos responsables
El consumo y la producción que ocurren en todo el planeta dependen directamente de los recursos naturales y por lo tanto, del medio ambiente. Nuestro modelo de vida actual demanda muchos recursos y esta producción y consumo tienen efectos destructivos sobre el planeta, por lo que es muy importante promover una producción sostenible y un consumo responsable por parte de todos. El progreso económico y social conseguido durante el último siglo ha dañado el medio ambiente, poniendo en peligro los recursos naturales de los que depende nuestra supervivencia. Por este motivo, la Organización de Naciones Unidas considera como un objetivo de desarrollo sostenible clave la producción y el consumo responsable con el medio ambiente. Es importante utilizar fuentes de energía sostenibles y renovables, e impulsar un consumo responsable tanto de la energía como de los recursos que nos proporciona la tierra.
13
ODS 14
ÍNDICE
ACCIÓN POR EL CLIMA
Definimos el clima como las condiciones meteorológicas que caracterizan a un lugar determinado. Es decir, la temperatura, la humedad y el viento, entre otras cosas. Cada año es más caluroso que el anterior y los niveles de dióxido de carbono y otros gases de efecto invernadero, que son perjudiciales para el planeta, no paran de crecer. Por estos y otros motivos, la Organización de las Naciones Unidas considera la acción por el clima como uno de sus principales objetivos de desarrollo sostenible. El cambio climático está afectando a todos los países sin excepción. El nivel de los mares y océanos está subiendo y los fenómenos meteorológicos son cada vez más extremos. Tenemos que ser conscientes del cambio climático que está sufriendo nuestro planeta, por lo que debemos intentar minimizar sus efectos al máximo.
14
ODS 15
ÍNDICE
VIDA SUBMARINA
La vida submarina es el conjunto de ecosistemas que habitan en mares y océanos. Estos son indispensables para los seres humanos por diversas razones: actúan como regulador climático del planeta y nos aportan alimento, materias primas y recursos energéticos. Los océanos cubren tres cuartas partes de su superficie y contienen el 97 por ciento del agua del planeta. De hecho, al verla desde el espacio, se ve una gran esfera azul. Además, los océanos y mares son el hogar de unas 250.000 especies de seres vivos como animales y plantas, y se cree que aún hay otras 500.000 sin descubrir. El aumento de la temperatura de nuestro planeta está afectando también a los océanos, poniendo en peligro la supervivencia de muchas especies animales.
15
ODS 16
ÍNDICE
Vida de los ecosistemas terrestres
Un ecosistema, es un sistema biológico formado por una comunidad de organismos vivos y el medio físico en el que viven. El planeta Tierra tiene distintos ecosistemas, como el marino, el acuático o el terrestre. Los ecosistemas terrestres son los que tienen lugar en masas de tierra como continentes o islas, por ejemplo, el desierto, el bosque o la selva. en los bosques viven más del 80% de todas las especies terrestres de animales, plantas e insectos que, además, ayudan a limpiar la contaminación del aire. Millones de personas que viven en los bosques o cerca de los mismos dependen de ellos para vivir. A causa de la actividad humana, desaparecen 13 millones de hectáreas de bosque anualmente, poniendo en riesgo el mantenimiento de la biodiversidad. Esta es una de las razones por las que es tan importante promover la gestión sostenible de los bosques, además de controlar la tala de árboles.
16
ODS 17
ÍNDICE
Paz, justicia e instituciones sólidas
La paz es un estado de tranquilidad, quietud y equilibrio. Paz es vivir en armonía con uno mismo y con los demás. También una situación en la que no hay guerra ni lucha entre dos partes enfrentadas. El valor de la justicia es dar a cada uno lo que le corresponde, sin discriminaciones o preferencias. Ser justo es respetar los derechos de los demás, para que los demás respeten también los nuestros. Para defender y conservar tanto la paz como la justicia, se necesitan unas instituciones fuertes y sólidas que representen a todos los ciudadanos y ciudadanas por igual. Los conflictos, la inseguridad, las instituciones débiles y el acceso limitado a la justicia, son una amenaza para el desarrollo sostenible y para el bienestar de todas las personas. El número de personas que huye de las guerras, las persecuciones y los conflictos ha seguido aumentando durante los últimos años. Además, la corrupción en instituciones como el poder judicial o la policía es muy común.
17
ÍNDICE
Alianzas para lograr objetivos
Los objetivos de desarrollo sostenible propuestos por la Organización de Naciones Unidas solo se pueden conseguir con asociaciones mundiales y cooperación entre ellas, es decir, dialogando y poniéndose de acuerdo para conseguirlas. El mundo entero debe formar un gran equipo para lograr el objetivo que todos tenemos en común: garantizar un futuro mejor para todos y todas. Además, hace falta financiación y voluntad de trabajar para conseguir los objetivos comunes. Es importante combatir las crisis económicas que tienen algunos países a través de colaboraciones y destinando recursos a las zonas más desfavorecidas. Fomentar la movilización de recursos o ayudar a otros países a que cumplan sus compromisos es fundamental para conseguirlos.
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DÍA DE LA PAZ - CEIP ROSA PARKS
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Transcript
DÍA DE LA PAZ
CEIP ROSA PARKS
05
06
01
04
03
02
igualdad de género
agua limpia y saneamiento
educación de calidad
FIN DE LA POBREZA
SALUD Y BIENESTAR
HAMBRE CERO
1º B
1º A
3º A
5 años
4 años
3 años
11
12
07
10
09
08
CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES
PRODUCCIÓN Y CONSUMOS RESPONSABLES
ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE
Reducción de laS desigualdadES
Industria, innovación e infraestructura
Trabajo decente y crecimiento económico
3º B
4º B
5º A
4º A
6º A
5º B
17
06
13
16
15
14
Aquí te contamos todo
ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS
ACCIÓN POR EL CLIMA
Paz, justicia e instituciones sólidas
VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES
VIDA SUBMARINA
2º B
2º C
6º B
2º A
DÍA DE LA PAZ
CEIP ROSA PARKS
Se fomentará la reflexión crítica y la participación activa de los alumnos/as para que puedan convertirse en agentes de cambio positivo en su entorno. Además, contaremos con la colaboración de la ONG SOLMAN, expertos en temas relacionados con los ODS. Realizarán diferentes talleres con el alumnado de 5º y 6º nivel.
Esta propuesta para la celebración del Día de la Paz se basa en la integración de los ODS como marco conceptual y de acción. Creemos firmemente que al vincular la promoción de la paz con los ODS, estamos no solo fomentando valores fundamentales, sino también contribuyendo activamente a un futuro más próspero, inclusivo y sostenible para todos.
CONTINÚA
ACTIVIDADES
DÍA DE LA PAZ
1. VISUALIZACIÓN DE VÍDEOS EN RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS). 2. CHARLA-DEBATE-SENSIBILIZACIÓN SOBRE EL VÍDEO PROPUESTO. 3. MANUALIDADES: INFANTIL--------- Banderín con CORAZÓN SOLIDARIO (material a entregar) PRIMER CICLO—----Banderín con CORAZÓN SOLIDARIO y GLOBOS (material a entregar) SEGUNDO Y TERCER CICLO----- Dibujo abstracto para mural de la Paz y banderín (material a entregar) ADEMÁS, SE REALIZARÁ (por nivel en Infantil y en cada aula de Primaria) UNA PANCARTA CON EL ICONO DEL OBJETIVO TRABAJADO. TODAS LAS PANCARTAS SE COLOCORAN EN LUGAR VISIBLE TRAS EL ACTO EN EL PATIO. LOS ALUMNOS DE SEGUNDO Y TERCER CICLO JUNTARÁN SUS DIBUJOS Y SE FORMARÁ UN MURAL GIGANTE DE LA PAZ.4. DÍA 30 DE ENERO: • CANCIÓN “AL MUNDO LE CRECIÓ LA NARIZ” (grabación audio previa). SALDREMOS AL PATIO CON LOS BANDERINES Y GLOBOS. LOS ALUMNOS DEL PRIMER CICLO SE COLOCARÁN EN FORMA DE CORAZÓN. LOS DEMÁS ALREDEDOR DE ÉSTOS. CANTAREMOS LA CANCIÓN, SE SOLTARÁN LOS GLOBOS Y SE GRABARÁ UN VIDEOCLIP.
¡FELIZ DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ!
¡VAMOS ALLÁ!
ODS 2
ÍNDICE
FIN DE LA POBREZA
La pobreza es una situación en la que las personas no pueden cubrir sus necesidades básicas por falta de recursos. La pobreza no es solo no tener dinero, es también no tener acceso a cosas que pueden parecer tan básicas como la comida, el agua potable, un hogar o una simple visita al médico. Por este motivo, el primer objetivo de desarrollo sostenible a nivel internacional es acabar con la pobreza en el mundo y mejorar así la vida de millones de personas.
ODS 3
ÍNDICE
El segundo objetivo de los ODS es el Hambre cero. Tener hambre es una sensación física, que indica la necesidad de comer, pero el hambre también se refiere a la falta de alimentos básicos para tener una nutrición adecuada. Se calcula que más de 800 millones de personas en el mundo sufren esta situación a diario. Por este motivo, la Organización de las Naciones Un idas considera que acabar con el hambre es uno de sus objetivos de desarrollo sostenible más importantes. El hambre es un problema internacional, pero afecta sobre todo a algunos países de África y Asia. Más de 26 millones de niños de menos de cinco años sufren malnutrición en todo el mundo, es decir, no tienen acceso a la cantidad necesaria de nutrientes para crecer de manera sana. Es importante atajar este problema para asegurarles un futuro y una vida más digna. La Organización de Naciones Unidas ha propuesto una serie de medidas para acabar con el hambre en el mundo. Una de ellas, por ejemplo, es ayudar a los países en desarrollo a mejorar su producción de alimentos, para que estos sean más autónomos y no dependan tanto de otros países.
HAMBRE CERO
ODS 4
ÍNDICE
Se trata del objetivo de: salud y bienestar y se basa en garantizar una vida sana y el bienestar de todos y todas. Según datos de la Organización de las Naciones Unidas, millones de personas mueren cada año por falta de acceso a medicamentos o atención médica. Por eso, mejorar la salud y el bienestar de todos los habitantes del planeta es importantísimo. Tanto, que es el tercer objetivo de desarrollo sostenible a nivel internacional. En las últimas décadas ha habido muchos avances que han aumentado la esperanza de vida. Sin embargo, se necesitan más esfuerzos para acabar con algunas enfermedades o para garantizar el acceso de todas las personas a un sistema de salud adecuado. La salud infantil es especialmente importante. La situación es mejor que hace años, pero todavía muchos niños mueren cada año por malnutrición o porque no tienen medicinas. Los medicamentos nos permiten tratar algunas enfermedades muy graves. Por ejemplo, las vacunas y tratamientos para la malaria o la hepatitis son fundamentales para evitar que miles de personas sufran graves problemas de salud.
SALUD Y BIENESTAR
ODS 5
ÍNDICE
educación de calidad
La educación es el proceso mediante el que las personas accedemos al conocimiento. Eso es lo que nos permite conocer mejor los valores y cultura de nuestro entorno, adquirir habilidades para relacionarnos y tener la formación necesaria para desarrollar diferentes puestos de trabajo. Todos estos factores hacen que la educación de calidad sea importantísima para tener una vida plena e independiente. Por eso, es un derecho básico de niños, niñas, adolescentes y adultos de todo el mundo, y el cuarto objetivo de desarrollo sostenible es garantizar que se cumpla y que efectivamente tengan acceso al sistema educativo. Según datos de la Organización de las Naciones Unidas, más de 260 millones de niños y niñas están aún sin escolarizar, es decir, no pueden acudir a la escuela. A veces, esto sucede cuando viven muy lejos de sus escuelas y tienen que recorrer distancias demasiado largas cada día para asistir a clase. La pobreza también es un factor que dificulta el acceso a la educación. Muchos niños tienen que empezar a trabajar siendo todavía muy jóvenes para poder ayudar económicamente a sus familias, y esta situación provoca un abandono temprano de la escuela. Otro de los motivos que impide el acceso al sistema educativo son las situaciones de conflicto o de guerra que se producen en algunos países del mundo.
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ODS 6
ÍNDICE
Llamamos igualdad de género a una situación en la que todas las personas, sin importar su género, tienen las mismas oportunidades, derechos y beneficios y son tratadas con respeto en todos los aspectos de su vida. Las condiciones en las que han vivido las mujeres a lo largo de la historia han hecho que la lucha por la igualdad esté enfocada en la lucha por igualar sus derechos a los de los hombres. Solo un 13% de los terrenos del mundo son propiedad de una mujer. Las mujeres siguen cobrando menos por puestos de trabajo similares y tienen menos acceso a la educación. Por estas y muchas otras razones, la igualdad de género es uno de los objetivos de desarrollo sostenible prioritarios para la Organización de las Naciones Unidas. La igualdad no solo es un derecho humano fundamental, sino que es una de las bases para construir un mundo en el que haya paz y sea sostenible. Aunque se han conseguido muchos avances, mujeres y niñas de todo el mundo aún no tienen acceso a las mismas oportunidades que los varones. Para acabar con esta situación es importante reformar algunas leyes, revisar ciertas costumbres e impulsar políticas que pongan fin a las injusticias contra todas las mujeres y las niñas del mundo.
IGUALDAD DE GÉNERO
ODS 7
ÍNDICE
El agua es un recurso muy importante del que dependemos todos los seres vivos. Cuando se habla del saneamiento del agua nos referimos al conjunto de acciones técnicas y sociales que permiten que haya agua potable y accesible para todas las personas del mundo. Según datos de la Organización de Naciones Unidas, una de cada tres personas en el mundo no tiene acceso al agua potable, y dos de cada cinco no disponen de una instalación básica para lavarse las manos. Millones de personas no tienen ni siquiera acceso a un retrete. Todo esto hace que las condiciones de higiene en muchos lugares sean bastante limitadas. Por estos y otros motivos, la ONU considera el saneamiento del agua como uno de sus objetivos de desarrollo sostenible. La Organización de Naciones Unidas tiene como objetivo lograr el acceso universal al agua potable en los próximos años. Para conseguirlo es fundamental reducir la contaminación y que se acerquen las fuentes de agua a todos los lugares habitados del planeta.
AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO
ODS 8
ÍNDICE
Energía asequible y no contaminante
La energía se define como la capacidad de hacer funcionar las cosas. Cuando hablamos de energía asequible, nos referimos a garantizar el acceso a servicios energéticos adecuados a todas las personas del planeta, sin importar su ubicación y circunstancias. Mejorar la disponibilidad energética a todos por igual puede ayudar a impulsar el desarrollo económico de estos países y a reducir la pobreza. Es importante mejorar la eficiencia energética, es decir, usar la menor cantidad de energía para lograr el mejor resultado, e invertir en mejoras de infraestructura y tecnología para lograr que la energía produzca menos contaminación y ayude a mejorar la vida de millones de personas.
ODS 9
ÍNDICE
Trabajo decente y crecimiento económico
Un trabajo es cualquier actividad que se realiza a cambio de un sueldo o beneficio. Gracias al trabajo de las personas, se consigue ofrecer respuestas a nuestras necesidades como sociedad. Cuando hablamos de trabajo decente nos referimos a que todas las personas tengan un empleo digno, en el que se respeten los derechos fundamentales, sin discriminación de ningún tipo y con un ingreso justo en relación al esfuerzo realizado. Un trabajo decente es la vía de escape de la pobreza, ya que muchas personas se encuentran en situación de desempleo y muchas otras, aún teniendo un trabajo, no reciben un salario suficiente para cubrir sus necesidades básicas y no pueden tener una vida digna. Por este motivo, la Organización de Naciones Unidas considera el acceso a un trabajo decente y el crecimiento económico uno de sus objetivos de desarrollo sostenible.
ODS 10
ÍNDICE
Industria, innovación e infraestructura
Llamamos industria a la actividad que transforma las materias primas en productos elaborados, usando máquinas y herramientas. La innovación son los cambios y mejoras en los procesos, que hacen que la vida de las personas sea más fácil. Pueden ser una nueva idea o una manera distinta de trabajar. La infraestructura son las instalaciones necesarias para el desarrollo de una actividad concreta, que buscan lograr un buen funcionamiento de la sociedad. La industrialización sostenible, junto con la innovación y una infraestructura de calidad, son factores básicos para mejorar el desarrollo de los países más pobres, haciendo que su economía mejore y, por tanto, la vida de sus habitantes.
10
ODS 11
ÍNDICE
REDUCCIÓN DE DESIGUALDADES
Al hablar de la desigualdad entre personas, nos referimos al trato diferente que pueden recibir algunos individuos respecto a otros. Esta desigualdad puede ser debido a diferentes factores como su género, su religión o su procedencia, entre otros. La desigualdad es una de las causas de la pobreza, la desnutrición y el hambre. La desigualdad de género se produce cuando una persona no tiene acceso a las mismas oportunidades que otra persona de diferente sexo. A lo largo de la historia, esta situación ha perjudicado a las mujeres, que han visto cómo sus condiciones laborales y sociales han sido peores que las de los hombres.
ODS 12
ÍNDICE
11
Ciudades y comunidades sostenibles
La sostenibilidad consiste en satisfacer las necesidades que tenemos las personas hoy, sin comprometer las necesidades de las generaciones del futuro, al mismo tiempo que hacer crecer la economía sin poner en peligro el medio ambiente. Se conoce como ciudades sostenibles a aquellas que ofrecen una buena calidad de vida a sus habitantes sin poner en riesgo sus recursos. Las ciudades sostenibles son las que logran garantizar los derechos de sus habitantes, como es tener una vivienda, el acceso a zonas verdes, el transporte público de calidad y la protección del patrimonio cultural, entre otras cosas. Los países deberían asegurar el acceso de todas las personas a viviendas y servicios básicos adecuados y seguros, en lugares con sistemas de transporte adecuados y prestando especial atención a las necesidades de las personas más vulnerables.
ODS 13
ÍNDICE
12
Producción y consumos responsables
El consumo y la producción que ocurren en todo el planeta dependen directamente de los recursos naturales y por lo tanto, del medio ambiente. Nuestro modelo de vida actual demanda muchos recursos y esta producción y consumo tienen efectos destructivos sobre el planeta, por lo que es muy importante promover una producción sostenible y un consumo responsable por parte de todos. El progreso económico y social conseguido durante el último siglo ha dañado el medio ambiente, poniendo en peligro los recursos naturales de los que depende nuestra supervivencia. Por este motivo, la Organización de Naciones Unidas considera como un objetivo de desarrollo sostenible clave la producción y el consumo responsable con el medio ambiente. Es importante utilizar fuentes de energía sostenibles y renovables, e impulsar un consumo responsable tanto de la energía como de los recursos que nos proporciona la tierra.
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ODS 14
ÍNDICE
ACCIÓN POR EL CLIMA
Definimos el clima como las condiciones meteorológicas que caracterizan a un lugar determinado. Es decir, la temperatura, la humedad y el viento, entre otras cosas. Cada año es más caluroso que el anterior y los niveles de dióxido de carbono y otros gases de efecto invernadero, que son perjudiciales para el planeta, no paran de crecer. Por estos y otros motivos, la Organización de las Naciones Unidas considera la acción por el clima como uno de sus principales objetivos de desarrollo sostenible. El cambio climático está afectando a todos los países sin excepción. El nivel de los mares y océanos está subiendo y los fenómenos meteorológicos son cada vez más extremos. Tenemos que ser conscientes del cambio climático que está sufriendo nuestro planeta, por lo que debemos intentar minimizar sus efectos al máximo.
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ODS 15
ÍNDICE
VIDA SUBMARINA
La vida submarina es el conjunto de ecosistemas que habitan en mares y océanos. Estos son indispensables para los seres humanos por diversas razones: actúan como regulador climático del planeta y nos aportan alimento, materias primas y recursos energéticos. Los océanos cubren tres cuartas partes de su superficie y contienen el 97 por ciento del agua del planeta. De hecho, al verla desde el espacio, se ve una gran esfera azul. Además, los océanos y mares son el hogar de unas 250.000 especies de seres vivos como animales y plantas, y se cree que aún hay otras 500.000 sin descubrir. El aumento de la temperatura de nuestro planeta está afectando también a los océanos, poniendo en peligro la supervivencia de muchas especies animales.
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ODS 16
ÍNDICE
Vida de los ecosistemas terrestres
Un ecosistema, es un sistema biológico formado por una comunidad de organismos vivos y el medio físico en el que viven. El planeta Tierra tiene distintos ecosistemas, como el marino, el acuático o el terrestre. Los ecosistemas terrestres son los que tienen lugar en masas de tierra como continentes o islas, por ejemplo, el desierto, el bosque o la selva. en los bosques viven más del 80% de todas las especies terrestres de animales, plantas e insectos que, además, ayudan a limpiar la contaminación del aire. Millones de personas que viven en los bosques o cerca de los mismos dependen de ellos para vivir. A causa de la actividad humana, desaparecen 13 millones de hectáreas de bosque anualmente, poniendo en riesgo el mantenimiento de la biodiversidad. Esta es una de las razones por las que es tan importante promover la gestión sostenible de los bosques, además de controlar la tala de árboles.
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ODS 17
ÍNDICE
Paz, justicia e instituciones sólidas
La paz es un estado de tranquilidad, quietud y equilibrio. Paz es vivir en armonía con uno mismo y con los demás. También una situación en la que no hay guerra ni lucha entre dos partes enfrentadas. El valor de la justicia es dar a cada uno lo que le corresponde, sin discriminaciones o preferencias. Ser justo es respetar los derechos de los demás, para que los demás respeten también los nuestros. Para defender y conservar tanto la paz como la justicia, se necesitan unas instituciones fuertes y sólidas que representen a todos los ciudadanos y ciudadanas por igual. Los conflictos, la inseguridad, las instituciones débiles y el acceso limitado a la justicia, son una amenaza para el desarrollo sostenible y para el bienestar de todas las personas. El número de personas que huye de las guerras, las persecuciones y los conflictos ha seguido aumentando durante los últimos años. Además, la corrupción en instituciones como el poder judicial o la policía es muy común.
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Alianzas para lograr objetivos
Los objetivos de desarrollo sostenible propuestos por la Organización de Naciones Unidas solo se pueden conseguir con asociaciones mundiales y cooperación entre ellas, es decir, dialogando y poniéndose de acuerdo para conseguirlas. El mundo entero debe formar un gran equipo para lograr el objetivo que todos tenemos en común: garantizar un futuro mejor para todos y todas. Además, hace falta financiación y voluntad de trabajar para conseguir los objetivos comunes. Es importante combatir las crisis económicas que tienen algunos países a través de colaboraciones y destinando recursos a las zonas más desfavorecidas. Fomentar la movilización de recursos o ayudar a otros países a que cumplan sus compromisos es fundamental para conseguirlos.
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