plan de travail Résistance

La Résistance

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Résumés

Découvrir

1) Les différentes formes de résistance

1) Les différentes formes de résistance

Compétences

1) Les différentes formes de résistance

S'exercer

C'est quoi la Résistance ?

- Extraire des informations - Coopérer et mutualiser

2) Le parcours d'une résistante

2) Le parcours d'une résistante

2) Le parcours d'une résistante

Quand le cinéma met en scène la Résistance française.

Bonus

Les fiches mémo

Vocabulaire

Bilan

1) Les différentes formes de résistance

Biographie de Lucie Aubrac

Mémoriser

Vers le DNB...

2) Le parcours d'une résistante

Chronologie simplifiée de la Résistance française

COnsigne: A partir de la feuille d'activité n°1, Associez à chaque image l'explication correspondante

En déplacant les images et les descriptions, séparez ces 7 actes résistants en 3 grandes familles. Lorsque vous pensez avoir terminé, demandez le mot de passe pour accéder à la correction.

Je pense avoir terminé

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Introduire le mot de passe

A partir de ces deux vidéos, construisez la définition de "La Résistance" en vous inspirant des mots clés à disposition.

collaboration

Régime de Vichy

personnes

les nazis

lutter contre

Ce bilan est à écrire à la suite de l'activité sur votre cahier en bleu et rouge. Il s'agit du 1er "A retenir".

A retenir: Au travers des actes plus ou moins violents, des hommes et des femmes s'opposent à l'occupation allemande et la collabration. Ainsi, la Résistance s'organise en France (Résistance intérieure) et à l'étranger (Résistance extérieure) avec la FFL.

Recopiez la définition des mots en gras, en rouge, sur votre cahier.

Recopiez ces définitions en rouge sur votre cahier à la suite de ce premier bloc.

Résistance intérieure: ensemble des actes résistants menés par des français sur le territoire français. Résistance extérieure: ensemble des actes menés depuis l'étranger par les Alliés et les FFL. FFL (forces françaises libres): force armée dirigée par De Gaulle depuis 1940

Le Témoignage d'une résistante

Lorsque vous pensez avoir terminé, demandez le mot de passe pour accéder à la correction.

Je pense avoir terminé

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Introduire le mot de passe

Ce bilan est à écrire à la suite de l'activité sur votre cahier en bleu et rouge. Il s'agit du 1er "A retenir".

A retenir:

On estime qu'environ 150 000 ont résisté à l'image de Jean Moulin ou Lucie Aubrac au travers des mouvements de résistance comme Libération.

Recopiez la définition des mots en gras, en rouge, sur votre cahier.

Recopiez ces définitions en rouge sur votre cahier à la suite de ce premier bloc.

Résistant: personne qui mène ou participe à un acte de résistance Libération: mouvement de résistance créé notamment par Lucie Aubrac

Dans le cadre d'un développement construit, expliquez comment des français s'opposent au Régime de Vichy et à l'occupation allemande.

Reconstruisez cette frise chronologique en y ajoutant des dates déja connues tout en y associant des éléments découverts au travers ce plan de travail.

Bonus

6 Juin 1944

1943

Mai 1940

18 Juin 1940

A partir des informations obtenues, réalisez une biographie simplifiée et illustrée de Lucie Aubrac. Inspirez-vous des modèles présentés et des dessins proposés.

Bonus

Ma fiche de route

Bloc n°1: QU'est ce que la Résistance ?

Bonus

Done !

1. Regardez "C'est quoi la Résistance?" 2. Regardez "Quand le cinéma met en scène la Résistance." 3. Faites le bilan sur votre cahier.

Pour aller plus loin, réalise ce petit mémo

Done !

Réalisez une frise chronologique intitulée "La Résistance pendant la guerre"

Bloc n°2: QUelles sont les différentes formes de résistance?

Done !

1. Faites l'atelier n°1. 2. Lorsque vous pensez avoir terminé, demander le mot de passe et corrigez-vous. 3. Recopiez le résumé n°1 et le vocabulaire lié à l'atelier.

Bonus

Pour aller plus loin, réalise ce petit mémo

Bloc n°3: Lucie aubrac, le parcours d'une résistance

Done !

Done !

Réalisez une biographie illustrée de Lucie Aubrac intitulée "Lucie Aubrac, une figure résistante"

1. Faites l'atelier n°2. 2. Lorsque vous pensez avoir terminé, demander le mot de passe et corrigez-vous. 3. Recopiez le résumé n°2 et le vocabulaire lié à l'atelier.

Bloc n°3: En route vers le brevet

Done !

Tâche finale: A partir de votre leçon complète, réalisez cet exercice type BREVET.