Visita viceconsejero

ONGI ETORRI

cifp plaiaundi lhii

VISITA a las instalaciones

01

Edificio Plaiaundi

02

Edificio Txingudi

03

Edificio Jaizkibel

Adecuación de espacios 23-24

1. Carga coche eléctrico2. Parking atletismo 3. Cubierta exterior 4. Pasadizo/ alcantarillado

01

Obras exteriores

1. Aula Ethazi2. Renovación gimnasio 1ª planta 3. Renovación gimnasio 2ª planta 4. Reacondicionamiento planta0 5. Aula inmersiva e interactiva

02

Obras interiores

1. Red wifi2. Portátiles y cargadores 3. Equipamiento aulas 2ªplanta gimnasio

03

Material Fungible

04

PRESUPUESTO

Necesidades para seguir mejorando

Propuestas 24-28

Proyecto estratégico de dirección 24-28

- Proyecto desde y para la comunidad- Siguiendo las normativas y basado en el VI Plan Vasco

01

- Trabajando con las nuevas estructuras- Recibiendo todas las formaciones de Tknika - Visita a centros inmersos en nuevas estructuras

02

Nuevos roles

03

- Atención a personas en situación de dependencia A y D por B+

Nuestros ciclos

"APROPIARSE DE LO QUE UNO SABE, INTERIORIZARLO Y SABER SER CREATIVO PARA ADAPTARSE A LOS CAMBIOS" (Echenique)

Proyecto estratégio 24-28

“Trabajando en pasar de formar personas para poder hacer a preparar personas para saber hacer” J.Arévalo

CIFP PLAIAUNDI LHII 24-28 PROIEKTU ESTRATEGIKOA

🙂

LÍNEAS ESTRATÉGICAS

Introducción y justificación

Análisis diagnóstico de l centro

1.1. La justificación, presentación e identificación del proyecto1.2. Prioridades del proyecto 1.3. Descripción del proceso

LE-1: Valores 4.0

2.1. Marco de partida: contexto - Análisis interno - Análisis externo 2.2 Fortalezas y áreas de mejora

LE-2: Innovación y modelo ETHAZI

LE-3: Gestión del talento

+ info

LE-4: Colaboraciones externas e internazionalización

+ info

LE-5: Digitalización y adecuación de espacios

+ info

+ info

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

Seguimiento, evaluación y ajuste

Descripción de las acciones

Para garantizar el éxito del mismo, medir el progreso, identificar posibles desafíos y realizar ajustes oportunos:

1) Propuestas de mejora y vinculación con las líneas estratégicas del Departamento de Educación2) Propuestas de mejora y relación del marco competencial de la función directiva.

Planificación de las acciones concretas de cada objetivo.

• Entrevistas del desempeño
• Encuestas al alumnado
• Encuesta al claustro y OMR
• DAFO y memorias de los procesos
• Memoria del Plan Anual del Centro
• Cuadro de Mando Integral

+ info

3) Objetivos

OBJETIVOS

Asegurar que toda la comunidad del centro comprenda e internalice los valores 4.0 en los próximos 4 años, y observando la aplicación de estos valores en situaciones cotidianas

Establecer e impulsar una cultura de innovación, aumentando la presentación de nuevas ideas para preproyectos y su implementación efectiva anualmente para avanzar en una educación de excelencia

Desarrollar el talento de las personas mediante la socialización e implementación de procesos, de transferencia de capacitación, con el objetivo de aumentar la adquisición de habilidades individuales y colectivas anualmente.

Fomentar y extender la Transformación Digital, logrando que el aumento de la digitalización de modo gradual y optimizados en los próximos a años, mediante la implementación de recursos y adecuación de los espacios así como mediante la capacitación del personal

Impulsar las colaboraciones externas, aumentando el número de alianzas estratégicas y la mejora de las relaciones con socios potenciales de la comarca así como a nivel internacional

Antolaketa Egitura Berriak

ROLAK

ROLAK

ROLEN taldekideak

RIC

DIN

DOP

DES

RSG

DEJ

IDIG

DES

DES

DEJ

DES

DES

DES

DES

DOP

DOP

DOP

DIN

DOP

DOP

DOP

DIN

DIN

DIN

RIC

DIN

RIC

DIN

RIC

IDIG

IDIG

RIC

RIC

IDIG

RIC

IDIG

IDIG

RSG

IDIG

RSG

JEF. ESTUDIOSTKGUNEADMINISTRADOR SECRETARIO COMUNICACIÓN HEKIDETZA EMPRESAS FPE PRL TICS

JEF. ESTUDIOSADMIN ISTRADOR SECRETARIO COMUNICACIÓN HEKIDETZA INTERNACIONALIZACIÓN EMPRESAS FPE

JEF. ESTUDIOSADMINISTRADOR SECRETARIO COMUNICACIÓN

JEF. ESTUDIOSADMIN ISTRADOR HEKIDETZA RESP. DEP RESP PROYECTOS

JEF. ESTUDIOSHEKIDETZA

ADMINISTRADOR TICS

JEF. ESTUDIOSADMIN ISTRADOR

01

DEJ

ZUZENDARI EXEKUTIBOA

EJEKUTIBA TALDEA

Maialen Lopez

DEJ

DIN

DES

DOP

Imp. CAMBIO

Imp. Digital

Joana Péres de San Román

Gorka Intxausti

Unai Etxebeste

Aimar Guzon

Maialen Lopez

Admin

Jefe estudios

Secretario

Comunicación

Iker Ortega

Ibon Amilibia

Maier Santesteban

Pedro Ruíz

Funciones DEJ

1. Gestionar la el diseño, la definición y dirección de la estrategia 2. Dinamizar grupos de interés para la elaboración de estrategia 3. Elaboración y seguimiento (Vigilancia del CMI) del pr. de estrategia (Pdirección) + pr. ejecutivo (PAC) 4. Gestiona el Plan de cambio 5. Coordinar los planes: de igualdad, innovación, de cambio… 6. Vigilancia: Tendencias- Prospectiva 7. Liderar el equipo y delegar (Liderazgo compartido) 8. Fijar y asignar puestos claves

02

DES

ZUZENDARI ESTRATEGIKOA

ESTRATEGIA TALDEA

Maialen Lopez

TKGUNE

DEJ

DIN

DEJ

DOP

Imp. CAMBIO

Imp. Digital

RSG

Joana Péres de San Román

Gorka Intxausti

Idoia Valencia

Unai Etxebeste

Aimar Guzon

Maialen Lopez

Jefe estudios

Admin

FpE

Internacional.

Empresas

Secretario

Hezkidetza

Comunicación

Begoña Santesteban

Izaskun Larruskain

Leire Mantzisidor

Ibon Amilibia

Iker Ortega

Santiago Rodrigo

Pedro Ruíz

Maier Santesteban

Funciones DES

1. Asegura el despliegue de la estrategia (llevar a cabo el proyecto junto al DEJ y ponerlo en marcha) - Elaborar planes a largo plazo para el crecimiento y el éxito de la organización, identificando oportunidades, amenazas y áreas clave de enfoque. 2. Realiza la Vigilancia y tendencias - Análisis de mercado: Estudiar el entorno competitivo, evaluar tendencias del mercado, identificar oportunidades de crecimiento y anticipar posibles cambios en la industria. - Análisis del Mercado Laboral: Estudiar las tendencias y demandas actuales y futuras del mercado laboral para adaptar la oferta educativa del centro y asegurar la relevancia de los programas de formación 3. Investigación y Desarrollo: Facilita y Coordinar los planes durante el despliegue: de igualdad, innovación, de cambio… 4. Coordina la gestión de Recursos. 5. Colabora en la realización de Alianzas (trabajando en colaboración con otros líderes para implementar cambios estratégicos, adaptarse a nuevas circunstancias y guiar a la organización hacia metas y objetivos. 6. Gestiona la confianza: Garantizando que todos los dep y empleados estén alineados con la estrategia general de la organización, comunicando de manera efectiva los objetivos y la visión. 7.Supervisa el rendimiento: evaluando el progreso de las estrategias implementadas, CMI, junto al DOP 8.PR TALENTO: Docente y PND (1º conocer sus capacidades para saber qué pedir)y Fomentar programas de formación

03

DOP

ZUZENDARI OPERATIBOA

OPERATIVA TALDEA

Aimar Guzon

TKGUNE

DEJ

DIN

DES

Imp. CAMBIO

Imp. Digital

Jefe estudios

RSG

Joana Péres de San Román

Gorka Intxausti

Idoia Valencia

Ibon Amilibia

Unai Etxebeste

Maialen Lopez

Empresas

TICs

Hezkidetza

Admin

PRL

Secretario

FpE

Comunicación

IzaskunLarruskain

Ignacio Martinez

Iker Ortega

Santiago Rodrigo

Enrique Graner

Begoña Santesteban

Maier Santesteban

Pedro Ruíz

Funciones DOP

1. Liderar Gestión de Personas y Sostenibilidad 2. Gestion del talento (personas) 3. Gestión de la incorporación al puesto y los planes de sustitución y sucesión 4. Reconocimientoa las personas por su contribución. 5. Liderar y empoderar 6. Aporta la visión de los equipos de prestación de servicios: 7. Proponer los cambios en indicadores y objetivos 8. Determinar los recursos de conocimientos, formación 9. Propone/Valida el modelo de gestión del talento 10. Coordina/Realiza el seguimiento y evaluación de resultados del Plan de formación y desarrollo y comunica los resultados 11. Apoya planes de formación internos y externos 12. Asegura que los procesos clave, UC y proyectos de innovación, disponen de los recursos económicos suficientes. 13. Coordina la gestión de los recursos , espacios, obras, etc.

04

DIN

BERRIKUNTZA ZUZENDARIA

BERRIKUNTZA TALDEA

Proiektu arduradunak

Unai Etxebste

DEJ

Imp. CAMBIO

Imp. Digital

DES

DOP

Joana Péres de San Román

Gorka Intxausti

Aimar Guzon

Maialen Lopez

Jefe estudios

Departamentukoarduradunak

Hezkidetza

Admin

IzaskunLarruskain

Ibon Amilibia

Iker Ortega

Funciones DIN

1. Lidera la Dirección y Proceso de Innovación: Nuevas metodologías, nuevos planesnuevas gestiones con las empresas, TKGUNE, ETHAZI, proyectos de innovación, nodos… 2. Coordina el diseño y despliegue de la rutina de sensibilización hacia la innovación 3. Transferencia del conocimiento (Define y planifica las acciones de difusión y transferencia de los resultados de los proyectos de innovación comunicando su impacto esperado) 4. Panel de vigilancia: Facilitar el conocimiento y la aplicación de las metodologías y herramientas para la Vigilancia e inteligencia competitiva y para gestión de proyectos. 5. Coordinar con Resp. Dep. la aplicación de las "Rutinas de Innovación" 6. Identificar las oportunidades de innovación y mejora 7. Realiza el Plan de Innovación y coordina su despliegue 8. Coordina los proyectos de innovación

05

RIC

ALDAKETA BULTZATZAILEA

ALDAKETA TALDEA

Joana Perez de San Román

DEJ

Hezkidetza

DOP

DES

DIN

Imp. Digital

Jefe estudios

IzaskunLarruskain

Unai Etxebeste

Gorka Intxausti

Ibon Amilibia

Aimar Guzon

Maialen Lopez

Funciones Impulsora del Cambio

1. Comunica y sensibiliza sobre el plan de cambio 2. Impulsa y hace el seguimiento de la estrategia de cambio 3. Planifica, evalúa y prioriza iniciativas de cambio, 4. Detecta y potencia el talento, de las personas en conductas asociadas al cambio (Identifica personas “activas”) y genera equipos de cambio para posterior validación. 5. Da soporte a proyectos de innovación que impliquen cambio 6. Impulsa y hace seguimiento de las líneas estratégicas 7. Orientar en la planificación de los cambios y coordinar su despliegue 8. Realizar la vigilancia, impulsando nuevos métodos de trabajo (trabajo colaborativo) 9. Gestionar su propio autoaprendizaje (relaciones con otros centros, instituciones, administraciones y empresas formación para impulsar el cambio) . 10 Realiza vigilancia de programas, proyectos y concursos que impulsen la cultura de cambio en el centro, valora su viabilidad y pertinencia, y gestiona su implantación 11. Informar de los cambios para que se realice un seguimiento el cuadro de mando (modificación de indicadores)

06

IDIG

DIGITALIZAZIO BULTZATZAILEA

DIGITALIZAZIO TALDEA

Gorka Intxausti

DEJ

Imp. Cambio

DES

DOP

DIN

Joana Pérez de San Román

Unai Etxebeste

Aimar Guzon

Maialen Lopez

TICs

Admin

Iker Ortega

Enrique Graner

Funciones Impulsor Digital

1. Traslada iniciativas y propuestas de proyectos de digitalización basados en las necesidades del alumnado y profesorado 2. Diseña el plan de digitalización del proceso de aprendizaje, fortaleciendo las competencias digitales para los regtos, la evaluación, las programaciones, las relaciones y la comunicación en contextos online. 3. Define /revisa las competencias digitales del profesorado, (datos DIGCOMPEDU). 4. Realiza transferencia de innovaciones en el ámbito (IA...) 5. Lidera el grupo de PREMIA 6. Coordina la labor de IDIG, PREMIA, TICS, Web, etc.

07

RSGP

HOBEKUNTZA ARDURADUNA

HOBEKUNTZA TALDEA

Idoia Valencia

DEJ

Imp. Cambio

DES

DOP

DIN

RIDIG

Joana Pérez de San Román

Unai Etxebeste

Gorka Intxausti

Aimar Guzon

Maialen Lopez

Jefe estudios

Admin

Ibon Amilibia

Iker Ortega

Funciones Responsable de Mejora

0. Facilita la automatización y simplificación de los procesos 1. Recoge prioriza y comunica las necesidades de la automatización de actividades (facilitando herramientas y apoyo para la gestión del proceso: Libro de Gestión...) 2. Canaliza las propuestas de mejora y las derivadas de respuestas a SQR/servicios de intranet/servicios web. 3. Organiza, coordina la implantación de los cambios de los PR 4. Aplicar estándares de gestión (calidad, medioambiente y prevención) 5. Realizar auditorías internas de sistemas 6. Evalua las mejoras del centro y los resultados de los planes de cambio (mejoras obtenidas y eficacia de las acciones para minimizar riesgos) 7. Orientar en la planificación de los cambios y coordinar su despliegue en los diferentes niveles o equipos del centro. 8. Definir criterios de validación de los cambios en el diseño y desarrollo de nuevos servicios. 9. Aplicar las 5S y formar a otros en su aplicación. 10. Establecer y gestionar objetivos e indicadores de sostenibilidad del centro 11. Facilita la metodología de 5S de indicadores; propone cambios en indicadores y objetivos.

Mila esker!

OBJETIVOS

Asegurar que toda la comunidad del centro comprenda e internalice los valores 4.0 en los próximos 4 años, y observando la aplicación de estos valores en situaciones cotidianas

Establecer e impulsar una cultura de innovación, aumentando la presentación de nuevas ideas para preproyectos y su implementación efectiva anualmente para avanzar en una educación de excelencia

Desarrollar el talento de las personas mediante la socialización e implementación de procesos, de transferencia de capacitación, con el objetivo de aumentar la adquisición de habilidades individuales y colectivas anualmente.

Fomentar y extender la Transformación Digital, logrando que el aumento de la digitalización de modo gradual y optimizados en los próximos a años, mediante la implementación de recursos y adecuación de los espacios así como mediante la capacitación del personal

Impulsar las colaboraciones externas, aumentando el número de alianzas estratégicas y la mejora de las relaciones con socios potenciales de la comarca así como a nivel internacional

Proyecto con la participación de la comunidad

Fase1: Comunicar interés en presentar el proyecto Fase2: Redacción del proyecto Fase3: Comunicación del proyecto

• Encuestas: alumnado, profesorado, PNL, Familiares OMR
• Dafo+ Actividad Claustro para fijar el Contexto
• Actividad Claustro para fijar objetivos

2. Parking pista atletismo

1. Carga coche eléctrico

3. Cubierta exterior

OBJETIVO Dar respuesta al VI Plan Vasco:

ÁREAS DE MEJORA Contexto de Transformación acelerada,el futuro es ahora)

1. Asegurar que toda la comunidad del centro comprenda e internalice los valores 4.0 en los próximos 4 años, y observando la aplicación de estos valores en situaciones cotidianas 2. Establecer e impulsar una cultura de innovación, aumentando la presentación de nuevas ideas para preproyectos y su implementación efectiva anualmente 3.Desarrollar el talento de las personas mediante la socialización e implementación procesos de transferencia de capacitación, con el objetivo de aumentar la adquisición de habilidades individuales y colectivas anualmente. 4. Impulsar las colaboraciones externas, aumentando el número de alianzas estratégicas y la mejora de las relaciones con socios potenciales de la comarca así como a nivel internacional 5. Fomentar y extender la Transformación Digital, logrando que el aumento de la digitalización de los procesos de modo gradual y optimizados en los próximos a años, mediante la implementación de recursos y adecuación de los espacios así como mediante la capacitación del personal.

-Necesidad de desarrollar la sostenibilidad-Contribuir en la construir una comunidad humanista- Escaso fomento de la Investigación - Falta de rutinas de innovación para adaptarnos y anticiparnos a los cambios - Preparar al alumnado para afrontar las nuevas la forma de trabajar y a los nuevos puestos que surgirán - Afrontar nuevos escenarios de aprendizaje -Redes de colaboración con empresas y agentes externos del entorno así como del extranjero - Utilizar la transformación digital como bien colectivo que ayude a disminuir las brechas territoriales, sociales, de género, empresariales… - Formación y apoyo al profesorado tanto en materia digital, sostenibilidad, valores y conocimientos técnicos - Necesidad de entornos, espacios y equipamientos innovadores adaptados a las necesidades del entorno.

2. Renovación gimnasio 1ª planta

1. Aula Ethazi

3. Renovación gimnasio 2ª planta

4. Reacondicionamiento planta 0

5. Aula inmersiva e interactiva

EQUIPO OCASIONAL- DEJ - Agentes externos: *Otros centros FP *Empresas, ONG…

EQUIPO OCASIONAL- R. Actividades complementarias

Horas - Internacionalización - DOP (gestión de obras) - Responsable de empresas

EQUIPO OCASIONAL- Rs.TKGune - Agentes externos: *Otros centros FP *Empresas, ONG…

Competencias

• Éxito de todo el alumnado (5)
• Planificación estratégica (1)
• Organización para la transformación (2)
• Liderazgo pedagógico (3)
• Liderazgo compartido (4)
• Principios éticos (6)
• Relaciones externas (10)
• Participación democrática (9)
• Una comunidad de aprendizaje continuo (8)
• Convivencia positiva (7)

EQUIPO OCASIONAL- DEJ - DES - R. Personas

¿Tienes una idea?

Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas! Tip premium: Obten información de cómo interacciona tu audiencia:

• Visita las preferencias de Analytics;
• Activa el seguimiento de usuarios;
• ¡Que fluya la comunicación!

EQUIPO OCASIONAL- Secretario - R.Marketing - R.Personas Rs. - TKGune - R. Hezkidetza - Agentes externos: *Ayuntamiento *Diputación *Otros centros FP *Empresas, ONG…

Normativa

- Noviembre del 2022 se aprobó el VI Plan Vasco de FP.- Real Decreto 65/2023, de 18 de julio Sistema de Formación Profesional - Decreto 98/2023, del 4 de julio, CIFP Plaiaundi - Ley Orgánica 5/2002 de 19 de junio: Centro Integrado

EQUIPO OCASIONAL- Secretario - R.Marketing - R.Personas - Rs.TKGune - R normalkuntza - Agentes externos: *Ayuntamiento *Diputación *Otros centros FP *Empresas, ONG…