Psicologia-etapas do desenvolvimento humano

Rodrigo Rocha

etapas do desemvolvimento humano

10º Td2

Etapa: Infância

.Caracterização da infância a nivel físico e psicológico .Principais mudanças e problemas .Relação com a área do desporto

Características da infância.

Características da infância em etapas diferentes

Infância a nível físico: Período intra-uterino: Rápido desenvolvimento e aperfeiçoamento dos sentidos. Falta de maturação nas estruturas biológicas. Período neonatal: Crescimento inicial do corpo, distinção de fonemas e aprendizado básico. Importância do primeiro mês para evitar complicações neurológicas. Estágio de lactação: Desenvolvimento de musculatura, postura rígida, início da fala. A amamentação é crucial para nutrição e comunicação. Fase da primeira infância: Crescimento contínuo, controle dos esfíncteres, curiosidade para explorar o ambiente. Redução da diferença de tamanho entre a cabeça e o resto do corpo. Infância a nível psicológico: Período intra-uterino: Início do aprendizado principalmente através da orelha, embora a memorização seja básica. Ausência de oportunidades de aprendizado social e sensorial. Período neonatal: Aprendizado a partir do ambiente, comunicação incipiente, mas ainda não domínio do idioma. Estágio de lactação: Mudanças comportamentais, desenvolvimento de musculatura, início da fala. Fortalecimento do vínculo mãe-filho através da amamentação. Fase da primeira infância: Aprendizado do controle da linguagem, início do controle dos esfíncteres, curiosidade acentuada para descobrir coisas.

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Principais Mudanças na Infância: 1.Crescimento Físico e Motor: 2.Desenvolvimento de habilidades físicas e motoras. Desenvolvimento Cognitivo: Aquisição de linguagem e habilidades intelectuais. 3.Desenvolvimento Emocional e Social:Formação de relações e expressão emocional. 4.Independência e Autonomia: Busca por autonomia e responsabilidades. Principais Problemas na Infância: 5. Saúde e Nutrição: Doenças e desnutrição afetam o desenvolvimento. 6.Abuso e Negligência: Traumas causados por abuso físico, emocional ou sexual.

A prática desportiva na infância oferece benefícios físicos, mentais e sociais, promovendo o desenvolvimento físico, habilidades motoras, saúde mental, socialização, hábitos de vida saudáveis e um aprendizado de valores. Além disso, os desportos proporcionam diversão e entretenimento, contribuindo para um ambiente positivo de desenvolvimento emocional. É essencial incentivar a prática desportiva de maneira equilibrada, adaptada à idade e interesses das crianças, garantindo uma experiência positiva e segura. Uma atividade física que pode ser praticada é saltar á corda, pois esta promove a um melhor desemvolvimento da coordenação motora,resistência física, equilibrio e ritmo.

Além disso, é uma atividade acessível e pode ser adaptada para diferentes níveis de habilidade, proporcionando uma maneira alegre e eficaz de promover a atividade física entre as crianças.