UNIDAD 4.

Unidad 4: Armando y desarmando argumentos

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Objetivos:

El alumno describirá los elementos, las intenciones y las implicaciones de un argumento escrito con el fin de identificarlos en textos reales. Desarrollará las habilidades de análisis y síntesis de un argumento. Identificará los elementos básicos en un escrito argumentativo para la planeación de uno propio mediante la indagación de un tema de su interés.

¿Cómo podríamos explicar qué es un argumento?

El tema es el asunto general sobre el cual se va a argumentar. Es la idea principal que se discutirá a lo largo del texto o discurso.

Tema Tesis principal

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La tesis principal es la afirmación o posición central que el autor está tratando de demostrar. Es la declaración clave que resume la perspectiva del argumento sobre el tema.

Ideas Secundarias: Las ideas secundarias es información que respalda y refuerza la tesis principal.

Estas ideas proporcionan evidencia, ejemplos o razones adicionales para respaldar la posición central.

Partículas de Enlace: Las partículas de enlace son palabras o frases que conectan diferentes partes del argumento para crear coherencia y fluidez.

Estas incluyen conectores como "además", "sin embargo", "por lo tanto", que ayudan a organizar la estructura lógica del argumento.

Las premisas son afirmaciones o proposiciones que se presentan como verdaderas y que sirven como base para la conclusión.

Premisas:

Conclusión

La conclusión es la afirmación final. Es la posición a la que el autor llega después de presentar las premisas y desarrollar la argumentación.

¿recuerdas las partes del argumento?

Tema: Cambio climático.

Tesis Principal: El cambio climático es principalmente causado por actividades humanas.

Ideas Secundarias: Aumento de emisiones de gases de efecto invernadero que contienen gases provenientes de fábricas.

Impactos en la biodiversidad y el nivel del mar debido al petróleo.

Cambios observados en patrones climáticos.

Sin embargo, apesar de todos los eventos presentados, aún no hay medidas estrictas por parte de los gobiernos para reducir significativamente los efectos del cambio climático.

Partículas de Enlace: Además se presenta un aumento intenso de calor en diferentes países.

Hay evidencia de impactos significativos en la biodiversidad y el nivel del mar.

Se han observado cambios en patrones climáticos.

Conclusión: Por lo tanto, es probable que la actividad humana sea la principal causa del cambio climático.

¡Estructura tu actividad en clase!

Elabora un mapa conceptual con un tema diferente al que estuviste trabajando (EN PAREJAS)

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¡Es momento de exponer tu argumento!

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Supuestos, intenciones (demostrar, convencer, denostar) e implicaciones del argumento

Entender los supuestos, intenciones y las implicaciones de un argumento es esencial para analizar y evaluar la efectividad y la validez de dicho argumento.

Son creencias o afirmaciones no expresadas directamente en el argumento pero que se consideran verdaderas o se dan por sentadas. Identificar los supuestos es crucial porque pueden afectar la validez del argumento.

¿Qué son los supuestos?

Por ejemplo: "Como ya estudieron mis alumnos, entonces podré realizar un examen sorpresa"

Ejemplo: Supuesto: "Las personas tienen derecho a la privacidad en línea".

Supuesto: "El cambio climático es una consecuencia de la actividad humana".

Las intenciones

DemostrarConvencer Denostar

Las intenciones del orador pueden variar, y a menudo se pueden clasificar en demostrar, convencer o denostar.

Las intenciones

Demostrar

Denostar

Convencer

El objetivo es presentar evidencia sólida y lógica para respaldar la posición

La intención es persuadir a la audiencia, presentando argumentos de manera que influyan en sus creencias o decisiones.

Se busca desacreditar una posición o persona a través de críticas negativas.

"Esta legislación es crucial para el progreso de nuestra sociedad. Les pido que la respalden para un futuro mejor".

Demostrar Convencer Denostar

"No podemos confiar en alguien que ha demostrado ser tan irresponsable. No paga ni la pensión de sus hijos"

"El sexenio del presidente Andrés Manuel López Obrador es el más violento y sangriento de la historia de México por el número de homicidios dolosos, pero además por el número de personas desaparecidas en el país”

Son las consecuencias lógicas de aceptar la tesis o las premisas del argumento.

Implicaciones

Identificar las implicaciones ayuda a comprender el alcance y las posibles ramificaciones de la posición defendida.

¿Qué tipos de temas consideras que se deban tener tacto al hablarlos?

¿Hasta dónde consideras que los límites de la expresión libre son permitidos?

¿Cuáles son las implicaciones éticas de la realidad virtual en términos de experiencias y entretenimiento?

¿Deberían los empleados tener el derecho legal de desconectarse digitalmente fuera del horario laboral?

¿Deberían establecerse límites éticos en el desarrollo y uso de la inteligencia artificial?

¿Los pobres deberían tener hijos?

¿Las adopciones de parejas LGBTTQ+ deberían de ser permitidas?

Modelos de reconstrucción de argumentos

Diagramas de argumentos unitarios y encadenados

Diagrama unitario

Representación

Cuando el diagrama demuestra una sola conclusión

Primer paso

Identificar las proposiciones o conclusiones

Enumerarlas en el orden en que se encuentran en el texto:

La violencia no solo es física, sino que, también, se emplea la violencia psicológica cuando, en algún ámbito de nuestras vidas se pretende por el agresor, ejercer un ataque verbal para tener bajo dominio a una persona. La violencia no física se presenta humillando o estableciendo algún tipo de daño a nivel psicológico y emocional en las personas agredidas.

Regla número 2: Establecer cuál es la proposición y cuál es la conclusión

Diagrama de argumento unitario

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Las proposiciones y conclusión:

Una conclusión se infiere de las premisas de manera individual:

Cuando las proposiciones apoyan en conjunto la conclusión.

Indíca que una premisa o conclusión se encuentra implícita en el texto

Argumentos encadenados

Los argumentos se encadenan de manera que la conclusión de un argumento pasa a ser una premisa de un nuevo argumento hasta llegar a la conclusión final.

Ejemplo:

El incremento en el salario mínimo, hace crecer la economía local, generando un incremento per cápita.

Aumentar el salario mínimo ayuda a mejorar la calidad y condiciones de vida de una persona

El aumento del salario mínimo beneficia no sólo a la persona que lo tiene, sino también a su comunidad económica.

El aumento impulsa el poder adquisitivo de una comunidad, lo que mejorará el mercado interno del país progresivamente.

Recientemente ha surgido la “cultura de la cancelación” o cancel culture, un concepto que consiste en retirar el apoyo o “cancelar” a una persona que dijo o hizo algo ofensivo o cuestionable. Es un tipo de bullying grupal ya que son muchas personas atacan o descalifican los puntos de vista de otra persona o de alguna empresa. Esto se ha vuelto aún más popular al delatar actitudes racistas, homofóbicas y machistas. Aunque la intención es buena, señalar a personas que han hecho “algo malo” se ha llevado a un extremo tóxico.

Tipos de falacia

Definición y finalidad

Una falacia es un razonamiento incorrecto o engañoso que se presenta de manera persuasiva pero que carece de validez lógica.

Estas son trampas en la argumentación que buscan manipular la opinión de alguien al apelar a emociones, prejuicios o simplemente al presentar un razonamiento defectuoso.

Desviar la atención

Generar confusión

¿Por qué se emplean?

Fortalecer una posición sin basarse en una lógica sólida.

1. Falacias de relevancia

Falsa Autoridad: Apelar a una fuente no confiable o no calificada.

Ad Hominem: Atacar al mensajero en lugar de abordar el mensaje.

Petición de Principio: Asumir la verdad de lo que se está tratando de demostrar.

Ad Hominem: Ejemplo: "El candidato Smith dice que va a reducir impuestos, pero no podemos confiar en él porque ha pasado tiempo en la cárcel en el pasado."

Falsa Autoridad: Ejemplo: "Mi entrenador de fútbol dijo que el cambio climático no es real, así que no creo que sea un problema importante."

Petición de Principio: Ejemplo: "La Biblia es la palabra de Dios. ¿Cómo sabemos que es la palabra de Dios? Porque la Biblia lo dice."

Falacias de Ambigüedad:

introducción aquí

Equivoco: Uso de términos ambiguos que pueden interpretarse de diferentes maneras.

Anfibología: Ambigüedad gramatical que permite varias interpretaciones.

¿Usaste el telescopio para ver a María, o María estaba junto al telescopio cuando la viste?

Anfibiología

"Vi a María con el telescopio."

Equivoco

"Los estudiantes en la universidad son destacados. Los estudiantes necesitan destacarse más."

Falacias de Presunción:

Pregunta Compuesta: Combinar dos preguntas en una para inducir una respuesta específica.

Pregunta Compleja: Formular una pregunta que presupone una respuesta afirmativa.

"¿Cuándo dejarás de cometer errores tan graves en tu trabajo?"

"¿Cuándo dejarás de cometer errores en tu trabajo y comenzarás a ser más productivo?"

Falacias de Oposición Irrelevante:

Hombre de Paja: Distorsionar o exagerar la posición del oponente para refutar fácilmente.

Red Herring: Desviar la atención del tema principal

-"No estoy de acuerdo con lo que comenta Laura" -Ah! Estás en contra de las mujeres entonces.

Falacias de Falta de Evidencia

Ad Ignorantiam: Argumentar que algo es verdadero porque no ha sido demostrado falso, o viceversa.

"Las hadas deben existir, ya que nadie ha demostrado que no existan."

Falacias formales

Las falacias formales son:

son errores lógicos ocurren debido a defectos en la estructura del argumento en lugar de su contenido.

Pueden llevar a conclusiones incorrectas incluso si las premisas son verdaderas.

"Si es un mamífero, entonces es un animal. No es un mamífero, por lo tanto no es un animal."

Negación del antecedente

Esta falacia ocurre cuando se niega la antecedente en un argumento condicional y se concluye la negación del consecuente.

Si tiene cabello largo entonces es mujer. No tiene el cabello largo. Por lo tanto no es mujer.

Falso dilema

Esta falacia ocurre cuando se presenta una situación como si solo hubiera dos opciones posibles, ignorando otras alternativas válidas.

"Si no estás con nosotros, estás en contra nuestra."

Esta afirmación descarta la posibilidad de que alguien pueda tener una posición neutral o alternativa.

ESCRITURA LIBRE SOBRE EL DÍA DEL AMOR Y LA AMISTAD

Razonamiento Circular:

Esta falacia ocurre cuando la premisa de un argumento es esencialmente la misma que su conclusión, lo que resulta en un razonamiento que no aporta información nueva o relevante.

"La Biblia es la palabra de Dios porque Dios nos dice que es así en la Biblia."

Este tipo de razonamiento no ofrece un sustento lógico independiente para respaldar la afirmación.