Thème II : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Chapitre 4 Aménager pour répondre aux inégalités croissantes
entre territoires français, à toutes les échelles
Définittion des termes
Aménager
Inégalités
En utilisant cette image et vos mots, donnez une définition d'inégalités.
C'est quoi une inégalité en géographie ?
Citez des inégalités entre ces deux territoires
Photographie d'un village en Lozère
Photographie de Paris et La Défense
Le cas de la Grande Motte : Un exemple d'Aménagement
Aménager ça veut dire quoi ?
Construire des infrastructures pour accorder des services.
Pourquoi on aménage ?
Pour qui on aménage ?
Pour rendre rendre attractif un espace
Les populations d'un ou plusieurs espaces.
Qui aménage ?
L'Etat
Des exemples d'aménagement à Etampes
Méthodologie du commentaire argumentée
Paragraphe Argumenté 1
- Phrase d'introduction :
+ explication de l'argument
+ illustration de l'argument
- Argument 1
- Argument 2 + explication de l'argument + illustration de l'argument
Paragraphe Argumenté 2 :
- Phrase d'introduction :
+ explication de l'argument
+ illustration de l'argument
- Argument 1
+ explication de l'argument
+ illustration de l'argument
- Argument 2
I - Etude de cas : LA ligne Sud europe atlantique (SEA).
I - Je localise l’espace étudié.
1) Localiser la ville de Bordeaux (DOC 1 p 272).
La ville de Bordeaux se situe au Sud-Ouest de la France, dans le département de la Gironde en Nouvelle-Aquitaine. c'est une ville particulièrement éloigné de Paris (580 km).
2) Citez les espaces concernés par l’aménagement de cette nouvelle ligne (doc 1 - 2 p 272).
L'aménagement de la LGV concerne principalement la ville de Bordeaux et de Tours. Mais aussi l'ensemble du territorire traversé par cette ligne LGV. C'est un aménagement à échelle régionale.
II - J’explique le projet de la ligne LGV
1) Décrivez les acteurs de ce projet (DOC 3 p 272).
Comme acteurs nous avons : - L'union Européenne, l'Etat français et ses collectivités territoriales.- LISEA : une entreprise privée qui finance en majorité le projet (Environ 50%).- SNCF Réseau.
2) Pour qui la LGV va t-elle bénéficier ? Expliquez les raisons de la création d’une nouvelle ligne LGV à Bordeaux. (DOC 1 - 2 p 272).
Cette ligne va très largement béneficier à Bordeaux. Car l'objectif de cette LGV est de connecter la ville aux autres grandes métropôles françaises (notamnent Paris).
3) Pourquoi peut-on dire que la ligne LGV réduit les inégalités de transports à Bordeaux ?
Parmis les autres métropôles françaises, Bordeaux était l'une des moins intégrés. Ainsi, via la création d'une LGV plus direct sur Paris, les Bordelais peuvent désormais accéder aux activités de Paris (emplois, loisirs) au même niveau que d'autres métropôles.
III - Je démontre que l’aménagement se fait sur plusieurs secteurs.
1) Expliquez en quoi consiste le projet Euratlantique (DOC 7 p 274).
Le projet Euratlantique vise à aménager un quartier d'affaire et de logements près de la nouvelle LGV.
2) Quels sont les aménagements fait pour répondre aux objectifs du projet Euratlantique (DOC 6 p 274) ?
Des appartements et des immeubles sont aménagés afin de permettre aux entreprises et individus de s'y installer
3) Selon vous, ces aménagements permettent-ils de lutter contre quels types d’inégalités ?
Le projet euratlantique permet de lutter face aux inégalités de logements. Mais aussi face aux inégalités d'emplois.
II - Mise en perpective
III - Réalisation d'un Croquis
P 278
Légende :
I - Des Territoires de plus en plus inégaux entre eux.
II - Aménager pour réduire les inégalités.
Consigne : Replacez les informations ci-dessous dans les parties correspondantes de la légende du croquis..
Figurés :
Aéroports internationaux
Revitalisation rurale
Principaux axes de transports
Espaces intégrés à l’UE
Territoires en phase de désindustrialisation.
Territoires ultramarins marginalisés et aidés.
Littoraux attractifs
Zone industrialo-portuaire (ZIP)
Territoires en cours d’Intégration.
Principales métropoles
Coeur économique français
Méthodologie : Carte Mentale
Consigne : Replacez correctement les Grandes idées et mot-clés sur la carte mentale
Figurés :
Transports
Autres
Espaces inégalement intégrés
Centres économiques dynamiques
Inégalités de transports
inégalités croissantes
Aider les territoires marginalisés
Inégalités de transports
Espaces ruraux et outre-mer marginalisés.
implanter de nouvelles infrastructures.
Logements
Types d’Aménagements
Emplois
Intégrer de nouveaux espaces
réduire les inégalités
Inégalités d’emplois
Inégalités : désigne ce qui n'est pas égal. En géographie, les inégalités désigne des différences entre les espaces vis-à-vis de l'accès à des services (logements, santé, Transports). Service : Mise à disposition d'un savoir-faire.
Ce qu'il faut retenir de l'étude de cas : - La ligne LGV SEA doit réduire les inégalités de transports de Bordeaux, en améliorant son intégration.- L'Etat utilise de nombreux acteurs pour réaliser ce projet :Acteurs publics = Collectivités locales (département / région / communes) et entreprises publiques (SNCF).Acteurs privées = entreprises privées.- Un projet d'aménagement peut se faire sur plusieurs secteurs pour continuer à dynamiser le territoire.ex : Projet euratlantique qui complète la LGV SEA.
Les territoires français sont [...........] entre eux. Parmis les plus attractifs : on retrouve la région parisienne, les métropoles, les régions frontalières et les littoraux. La raison : une présence de nombreux [................] (économique / loisirs / santé).
Pour réduire ces inégalités, l'Etat [.................] les territoires les moins [.............] (zones rurales, outre-mers,...). Cela passe par des aides, visant à construire des infrastructures devant [................] ces espaces..
Ces politiques sont efficaces. Certains espaces avant [............], deviennent attractif et compétitif. C'est le cas notamment de la région Toulousaine.
Cependant, ces aménagements sont égalements inégalement [................] sur le territoire français. Par conséquent cette politique peut au contraire faire [...............] les inégalités entre les espaces.
Une carte mentale est un outil permettant de synthétiser un sujet. Utile pour les révisions ! pour réaliser une carte mentale il faut :- Le nom du sujet au centre.- Les idées du sujet qui se répandent à partir du sujet.- Utilisez des couleurs pour démarquer vos idées + importance de ces dernières.
Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires fr
le roch kevin
Created on January 8, 2024
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Thème II : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Chapitre 4 Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français, à toutes les échelles
Définittion des termes
Aménager
Inégalités
En utilisant cette image et vos mots, donnez une définition d'inégalités.
C'est quoi une inégalité en géographie ?
Citez des inégalités entre ces deux territoires
Photographie d'un village en Lozère
Photographie de Paris et La Défense
Le cas de la Grande Motte : Un exemple d'Aménagement
Aménager ça veut dire quoi ?
Construire des infrastructures pour accorder des services.
Pourquoi on aménage ?
Pour qui on aménage ?
Pour rendre rendre attractif un espace
Les populations d'un ou plusieurs espaces.
Qui aménage ?
L'Etat
Des exemples d'aménagement à Etampes
Méthodologie du commentaire argumentée
Paragraphe Argumenté 1
- Phrase d'introduction :
+ explication de l'argument
+ illustration de l'argument
- Argument 1
- Argument 2 + explication de l'argument + illustration de l'argument
Paragraphe Argumenté 2 :
- Phrase d'introduction :
+ explication de l'argument
+ illustration de l'argument
- Argument 1
+ explication de l'argument
+ illustration de l'argument
- Argument 2
I - Etude de cas : LA ligne Sud europe atlantique (SEA).
I - Je localise l’espace étudié.
1) Localiser la ville de Bordeaux (DOC 1 p 272).
La ville de Bordeaux se situe au Sud-Ouest de la France, dans le département de la Gironde en Nouvelle-Aquitaine. c'est une ville particulièrement éloigné de Paris (580 km).
2) Citez les espaces concernés par l’aménagement de cette nouvelle ligne (doc 1 - 2 p 272).
L'aménagement de la LGV concerne principalement la ville de Bordeaux et de Tours. Mais aussi l'ensemble du territorire traversé par cette ligne LGV. C'est un aménagement à échelle régionale.
II - J’explique le projet de la ligne LGV
1) Décrivez les acteurs de ce projet (DOC 3 p 272).
Comme acteurs nous avons : - L'union Européenne, l'Etat français et ses collectivités territoriales.- LISEA : une entreprise privée qui finance en majorité le projet (Environ 50%).- SNCF Réseau.
2) Pour qui la LGV va t-elle bénéficier ? Expliquez les raisons de la création d’une nouvelle ligne LGV à Bordeaux. (DOC 1 - 2 p 272).
Cette ligne va très largement béneficier à Bordeaux. Car l'objectif de cette LGV est de connecter la ville aux autres grandes métropôles françaises (notamnent Paris).
3) Pourquoi peut-on dire que la ligne LGV réduit les inégalités de transports à Bordeaux ?
Parmis les autres métropôles françaises, Bordeaux était l'une des moins intégrés. Ainsi, via la création d'une LGV plus direct sur Paris, les Bordelais peuvent désormais accéder aux activités de Paris (emplois, loisirs) au même niveau que d'autres métropôles.
III - Je démontre que l’aménagement se fait sur plusieurs secteurs.
1) Expliquez en quoi consiste le projet Euratlantique (DOC 7 p 274).
Le projet Euratlantique vise à aménager un quartier d'affaire et de logements près de la nouvelle LGV.
2) Quels sont les aménagements fait pour répondre aux objectifs du projet Euratlantique (DOC 6 p 274) ?
Des appartements et des immeubles sont aménagés afin de permettre aux entreprises et individus de s'y installer
3) Selon vous, ces aménagements permettent-ils de lutter contre quels types d’inégalités ?
Le projet euratlantique permet de lutter face aux inégalités de logements. Mais aussi face aux inégalités d'emplois.
II - Mise en perpective
III - Réalisation d'un Croquis
P 278
Légende :
I - Des Territoires de plus en plus inégaux entre eux.
II - Aménager pour réduire les inégalités.
Consigne : Replacez les informations ci-dessous dans les parties correspondantes de la légende du croquis..
Figurés :
Aéroports internationaux
Revitalisation rurale
Principaux axes de transports
Espaces intégrés à l’UE
Territoires en phase de désindustrialisation.
Territoires ultramarins marginalisés et aidés.
Littoraux attractifs
Zone industrialo-portuaire (ZIP)
Territoires en cours d’Intégration.
Principales métropoles
Coeur économique français
Méthodologie : Carte Mentale
Consigne : Replacez correctement les Grandes idées et mot-clés sur la carte mentale
Figurés :
Transports
Autres
Espaces inégalement intégrés
Centres économiques dynamiques
Inégalités de transports
inégalités croissantes
Aider les territoires marginalisés
Inégalités de transports
Espaces ruraux et outre-mer marginalisés.
implanter de nouvelles infrastructures.
Logements
Types d’Aménagements
Emplois
Intégrer de nouveaux espaces
réduire les inégalités
Inégalités d’emplois
Inégalités : désigne ce qui n'est pas égal. En géographie, les inégalités désigne des différences entre les espaces vis-à-vis de l'accès à des services (logements, santé, Transports). Service : Mise à disposition d'un savoir-faire.
Ce qu'il faut retenir de l'étude de cas : - La ligne LGV SEA doit réduire les inégalités de transports de Bordeaux, en améliorant son intégration.- L'Etat utilise de nombreux acteurs pour réaliser ce projet :Acteurs publics = Collectivités locales (département / région / communes) et entreprises publiques (SNCF).Acteurs privées = entreprises privées.- Un projet d'aménagement peut se faire sur plusieurs secteurs pour continuer à dynamiser le territoire.ex : Projet euratlantique qui complète la LGV SEA.
Les territoires français sont [...........] entre eux. Parmis les plus attractifs : on retrouve la région parisienne, les métropoles, les régions frontalières et les littoraux. La raison : une présence de nombreux [................] (économique / loisirs / santé). Pour réduire ces inégalités, l'Etat [.................] les territoires les moins [.............] (zones rurales, outre-mers,...). Cela passe par des aides, visant à construire des infrastructures devant [................] ces espaces.. Ces politiques sont efficaces. Certains espaces avant [............], deviennent attractif et compétitif. C'est le cas notamment de la région Toulousaine. Cependant, ces aménagements sont égalements inégalement [................] sur le territoire français. Par conséquent cette politique peut au contraire faire [...............] les inégalités entre les espaces.
Une carte mentale est un outil permettant de synthétiser un sujet. Utile pour les révisions ! pour réaliser une carte mentale il faut :- Le nom du sujet au centre.- Les idées du sujet qui se répandent à partir du sujet.- Utilisez des couleurs pour démarquer vos idées + importance de ces dernières.