DAFO TDE CEIP SAN AGUSTÍN

Antonio Mateos Vera

Análisis DAFO - PLAN ACTUACIÓN DIGITAL

CEIP SAN AGUSTÍN - El Burgo (Málaga)

Debilidades

Amenazas

Aspectos limitadores de la capacidad de desarrollo debido a las características internas

Factores externos que pueden impedir la ejecución del Plan o poner en peligro su desarrollo

Fortalezas

Oportunidades

Factores ajenos al colegio que pueden repercutir en la mejora

Reunen el conjunto de recursos internos y ventajas del colegio

Debilidades

• Dificultad para llevar a cabo el uso sistemático y previamente establecido del material tecnológico en cursos inferiores de Primaria. • No se termina de concretar un plan para introducir la robótica y el pensamiento computacional en Primaria. • Posible desestabilización de la plantilla para el próximo curso. • Masificación burocrática a nivel de tutorías.

Amenazas

• Correlación del trabajo que se lleva en el colegio con el seguimiento que se hace en casa. • Poco control en casa de dispositivos tecnológicos.

Fortalezas

• Baja ratio en el centro con clases poco numerosas. • Se ha detectado la brecha digital entre el alumnado. • Se dispone de un material tecnológico apropiado para alumnado y profesorado. • El claustro de profesorado es receptivo a la formación en recursos tecnológicos.

Oportunidades

• La mayoría de las familias son receptivas y siguen las recomendaciones que emanan de las distintas tutorías.

RETOS AMBIENTALES

- Elaborar un conjunto de directrices claras que promuevan el uso responsable de los recursos digitales. - Fomentar la digitalización de documentos reduciendo así la dependencia del papel. - Establecer Videoconferencias para reuniones. - Reutilizar y reciclar equipos electrónicos. - Implementar actividades educativas sobre la importancia de la sostenibilidad medioambiental en el uso de los recursos digitales. - Realizar un seguimiento regular de los avances y comunicar los logros alcanzados sobre sostenibilidad medioambiental. - Formar un equipo multidisciplinar compuesto por miembros del profesorado, personal administrativo y alumnado, encargado de promover acciones de sostenibilidad medioambiental en el uso de los recursos digitales.