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secuencia 3 2ndes : Carnaval
julie delbart
Created on January 7, 2024
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Transcript
Eje 3 : El barrio, el pueblo, la ciudad
Secuencia 3 : Carnavales
Problemática : ¿ En qué medida el carnaval refleja el alma de una ciudad ?
Index
S0 Carnaval de Dunkerque mapa mental
S2 Carteles
Repaso tarea final
S3 Mi experiencia del carnaval
S0 Carnaval de DK Whatsapp
S1 : Carnaval España
S4 La ciudad a través de los 5 sentidos
S1 Carnavales famosos
Introducción
El Carnaval de Dunkerque
Historia
Disfraces
Cuándo
Carnaval de Dunkerque
Música
Dónde
Tradiciones
01
El Carnaval en España y América Latina
El carnaval en España
1- Lee el texto y di de dónde viene el carnaval.2- Completa la hoja con las palabras en negrita. 3- Di qué se suele hacer durante el carnaval.¿Por qué podemos hablar de "exceso" ?
Corrección
Los carnavales más famosos del mundo hispano
Los carnavales más famosos del mundo hispano
A ver si recuerdas cuáles son los carnavales más famosos del mundo hispano y sus características con un ...
Kahoot !
02
Carteles de carnavalreflejos de la ciudad
Carteles de caranval
1- Escojan 1 de los 2 carteles y repártanse los diferentes roles. 2- Hagan su descripción detallada siguiendo la metodología. (cf fiche) - Ayúdense de la información que figura en los 2 textos que hemos estudiado : ¿Cuál es la historia del carnaval ? y Carnavales famosos de España y América Latina y en las actividades realizadas. - Busquen también información en internet para la interpretación de algunos símbolos. 3- Redacten el análisis de esta imagen. 4- Presentación oral (puesta en común)
Consignas
Consignas
Criterios
03
Mi experiencia del carnaval
CE : Carta Nos fuimos al carnaval de Santa Cruz de Tenerife sin ti.
Susana, Blog TripAim, 2020 https://tripaim.com/blog/tenerife/carnaval-de-tenerife-experiencia/
CE en grupo :
En Grupo :En la hoja de respuestas deben : 1- Poner en orden los diferentes fragmentos 2- Establecer el programa del carnaval con horarios y actividades2- Responder a las 10 preguntas3- Asociar cada expresión idiomática con su traducción
Parte individual : - Cada miembro del grupo recibe un fragmento de la Carta. - Debe leerlo y subrayar a- las indicaciones de tiempo de color azul b- las actividades realizadas de colo rojo / rosa
CE : Carta Nos fuimos al carnaval de Santa Cruz de Tenerife sin ti.