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Mara R

Created on January 7, 2024

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Transcript

Vocabulário

Aquisição de

de inglês

através da aprendizagem de descoberta na

natureza

no 1ºciclo do ensino básico

mara ramos. aluna do mestrado em ensino de inglês no 1º ciclo do ensino básico. universidade do algarve. ano letivo 2023 2024

questão de investigação

Qual o papel da aprendizagem de descoberta no meio natural para a aquisição de vocabulário de Inglês em alunos do 1º ciclo do ensino básico?

objetivos

Identificar as potencialidades do método de aprendizagem de descoberta na natureza para a aquisição de vocabulário no 1º ciclo do ensino básico

Identificar os pontos fortes e os pontos fracos das estratégias utilizadas para a promoção do vocabulário em inglês através de uma análise comparativa de duas aulas, uma com recurso a métodos tradicionais e uma com recurso ao método de aprendizagem por descoberta na natureza.

Identificar o vocabulário adquirido, a curto prazo, com recurso a uma estratégia de aprendizagem por descoberta ao ar livre.

Inquirir junto dos alunos quais as suas atitudes e preferências no desenvolvimento de estratégias de ensino de inglês.

autores de referência

David Kolb / John Dewey / Jeremy Bruner / Vygotsky James Neill / John Hattie / Sue Waite Pia Christensen e Allison James

conceitos chave

metodologia

Qualitativa Observação participante Notas de campo, vídeos, fotos Questionários Entrevistas semi-estruturadas Análise de conteúdo Paradigma interpretativo

Aprendizagem experiencial Aprendizagem de descoberta Aprendizagem no exterior Brincar Espaços de aprendizagem

Instrumentos

design de investigação

Aplicação dos instrumentos para recolha de dados

Revisão da literatura e enquadramento teórico

Apresentação e discussão dos resultados

Análise de conteúdo

questões éticas

Representatividade da voz das crianças consentimento informado

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