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Mara R
Created on January 7, 2024
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Transcript
Vocabulário
Aquisição de
de inglês
através da aprendizagem de descoberta na
natureza
no 1ºciclo do ensino básico
mara ramos. aluna do mestrado em ensino de inglês no 1º ciclo do ensino básico. universidade do algarve. ano letivo 2023 2024
questão de investigação
Qual o papel da aprendizagem de descoberta no meio natural para a aquisição de vocabulário de Inglês em alunos do 1º ciclo do ensino básico?
objetivos
Identificar as potencialidades do método de aprendizagem de descoberta na natureza para a aquisição de vocabulário no 1º ciclo do ensino básico
Identificar os pontos fortes e os pontos fracos das estratégias utilizadas para a promoção do vocabulário em inglês através de uma análise comparativa de duas aulas, uma com recurso a métodos tradicionais e uma com recurso ao método de aprendizagem por descoberta na natureza.
Identificar o vocabulário adquirido, a curto prazo, com recurso a uma estratégia de aprendizagem por descoberta ao ar livre.
Inquirir junto dos alunos quais as suas atitudes e preferências no desenvolvimento de estratégias de ensino de inglês.
autores de referência
David Kolb / John Dewey / Jeremy Bruner / Vygotsky James Neill / John Hattie / Sue Waite Pia Christensen e Allison James
conceitos chave
metodologia
Qualitativa Observação participante Notas de campo, vídeos, fotos Questionários Entrevistas semi-estruturadas Análise de conteúdo Paradigma interpretativo
Aprendizagem experiencial Aprendizagem de descoberta Aprendizagem no exterior Brincar Espaços de aprendizagem
Instrumentos
design de investigação
Aplicação dos instrumentos para recolha de dados
Revisão da literatura e enquadramento teórico
Apresentação e discussão dos resultados
Análise de conteúdo
questões éticas
Representatividade da voz das crianças consentimento informado
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