FUNCIONALISMO
Emile Durkheim
REPRESENTANTES
El funcionalismo fue "fundado" por el sociólogo francés Émile Durkheim. Otros teóricos clave de esta perspectiva sociológica fueron Talcott Parsons y Robert Merton. Establecieron argumentos funcionalistas en varias áreas de la investigación sociológica, como la educación, la formación de la familia y la desigualdad social.
PRINCIPALES IDEAS
Solidaridad social
La solidaridad social es el sentimiento de formar parte de un grupo social más amplio. Durkheim afirmaba que la sociedad debería proporcionar a los individuos este sentimiento de solidaridad social a través de todas las instituciones de una sociedad determinada. Esta solidaridad social serviría de "pegamento social". Sin esto, habría anomia o caos.
PRINCIPALES IDEAS
Anomia
Todos los individuos e instituciones de la sociedad deben cooperar y desempeñar funciones sociales. Durkheim creía que cierta anomia es necesaria para el buen funcionamiento de la sociedad, ya que refuerza la solidaridad social.
Consenso social
El consenso social se refiere a las normas y valores compartidos por la sociedad. Son prácticas, tradiciones, costumbres y creencias compartidas que mantienen y refuerzan la solidaridad social. Las prácticas compartidas son la base del orden social.
.
Positivismo
Durkheim creía que la sociedad es un sistema que puede estudiarse con métodos positivistas. Según Durkheim, la sociedad tiene leyes objetivas, muy parecidas a las de las ciencias naturales. Creía que éstas podían estudiarse utilizando la observación, las pruebas, la recopilación de datos y el análisis.
ASPECTOS IMPORTANTES
Durkheim perfeccionó el positivismo que primero había ideado Augusto Comte, promoviendo el realismo epistemológico y el método hipotético-deductivo. Para él, la sociología era la ciencia de las instituciones, y su meta era descubrir «hechos sociales» estructurales. Durkheim fue un mayor exponente del funcionalismo estructuralista, una perspectiva fundacional tanto para la sociología como para la antropología.
Según su visión, las ciencias sociales debían ser puramente holísticas; esto es, la sociología debía estudiar los fenómenos atribuidos a la sociedad en su totalidad, en lugar de centrarse en las acciones específicas de los individuos.
APORTES A LA EDUCACIÓN
En términos teóricos, Durkheim introduce una visión organicista en el análisis de los sistemas sociales, así como en el análisis tipológico de éstos. Este analista social centra sus estudios en el análisis de la función de las instituciones, lo que lleva al estudio de las necesidades sociales.
MÁS APORTACIONES A LA EDUCACIÓN
La educación homogeniza a los individuos en una cultura común.
El funcionalismo en sociología es una teoría que ve a la sociedad como un sistema interconectado y busca entender cómo cada parte contribuye al mantenimiento y equilibrio del todo
Perfeccionó el positivismo que primero había ideado Augusto Comte, promoviendo el realismo epistemológico y el método hipotético-deductivo.
GRACIAS POR TU ATENCIÓN
EQUIPO 4. INTEGRANTES - Nara Muñoz Alvarado -Maria Jose Campos Moreno -Yaritza Mendoza Cámara
FUNCIONALISMO EMILIO DURKHEIM
Yaritza Mendoza
Created on January 6, 2024
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FUNCIONALISMO
Emile Durkheim
REPRESENTANTES
El funcionalismo fue "fundado" por el sociólogo francés Émile Durkheim. Otros teóricos clave de esta perspectiva sociológica fueron Talcott Parsons y Robert Merton. Establecieron argumentos funcionalistas en varias áreas de la investigación sociológica, como la educación, la formación de la familia y la desigualdad social.
PRINCIPALES IDEAS
Solidaridad social La solidaridad social es el sentimiento de formar parte de un grupo social más amplio. Durkheim afirmaba que la sociedad debería proporcionar a los individuos este sentimiento de solidaridad social a través de todas las instituciones de una sociedad determinada. Esta solidaridad social serviría de "pegamento social". Sin esto, habría anomia o caos.
PRINCIPALES IDEAS
Anomia Todos los individuos e instituciones de la sociedad deben cooperar y desempeñar funciones sociales. Durkheim creía que cierta anomia es necesaria para el buen funcionamiento de la sociedad, ya que refuerza la solidaridad social.
Consenso social El consenso social se refiere a las normas y valores compartidos por la sociedad. Son prácticas, tradiciones, costumbres y creencias compartidas que mantienen y refuerzan la solidaridad social. Las prácticas compartidas son la base del orden social. .
Positivismo Durkheim creía que la sociedad es un sistema que puede estudiarse con métodos positivistas. Según Durkheim, la sociedad tiene leyes objetivas, muy parecidas a las de las ciencias naturales. Creía que éstas podían estudiarse utilizando la observación, las pruebas, la recopilación de datos y el análisis.
ASPECTOS IMPORTANTES
Durkheim perfeccionó el positivismo que primero había ideado Augusto Comte, promoviendo el realismo epistemológico y el método hipotético-deductivo. Para él, la sociología era la ciencia de las instituciones, y su meta era descubrir «hechos sociales» estructurales. Durkheim fue un mayor exponente del funcionalismo estructuralista, una perspectiva fundacional tanto para la sociología como para la antropología.
Según su visión, las ciencias sociales debían ser puramente holísticas; esto es, la sociología debía estudiar los fenómenos atribuidos a la sociedad en su totalidad, en lugar de centrarse en las acciones específicas de los individuos.
APORTES A LA EDUCACIÓN
En términos teóricos, Durkheim introduce una visión organicista en el análisis de los sistemas sociales, así como en el análisis tipológico de éstos. Este analista social centra sus estudios en el análisis de la función de las instituciones, lo que lleva al estudio de las necesidades sociales.
MÁS APORTACIONES A LA EDUCACIÓN
La educación homogeniza a los individuos en una cultura común.
El funcionalismo en sociología es una teoría que ve a la sociedad como un sistema interconectado y busca entender cómo cada parte contribuye al mantenimiento y equilibrio del todo
Perfeccionó el positivismo que primero había ideado Augusto Comte, promoviendo el realismo epistemológico y el método hipotético-deductivo.
GRACIAS POR TU ATENCIÓN
EQUIPO 4. INTEGRANTES - Nara Muñoz Alvarado -Maria Jose Campos Moreno -Yaritza Mendoza Cámara