L. M. 6. Budowa naczyń krwionośnych

wykonanie - Izabella Kleinszmidt

Dzisiejszy temat lekcji:

Budowa naczyń krwionośnych.

Cel zajęć: Poznasz różnice pomiędzy naczyniami krwionośnymi i ich funkcje

Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!

NaCoBeZU (kryteria sukcesu) są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać

Lekcja odwrócona - film

quizy

ESCAPE ROOM

Film pani Izy

This page is password protected

Enter the password

Przypomnienie z ostatnich zajęć i wprowadzenie do nowego tematu. Zabierzcie od nauczyciela zalaminowane obrazki naczyń krwionośnych.

Zmazywalnym mazakiem podpiszcie naczynia krwionośne biorąc pod uwagę ich budowę i funkcje.

Zabierzcie od nauczyciela tabelkę. Uzupełnijcie ja i wklejcie do zeszytu.

Zabierzcie od nauczyciela plastelinę i ulepcie modele tętnicy, żyły i naczyń włosowatych.

Narysujcie w zeszycie schematy naczyń, podpiszcie elementy budowy - użyjcie mazaków lub kredek.

Podsumuj swoje wiadomości - zagraj w quizizz lub kahoot.

Quizizz

Kahoot

100%

start

Wordwall

Learning apps

Po lekcji:

rozpoznaję elementy budowy układu krążenia (na schemacie, rysunku, według opisu itd.) i przedstawiam ich funkcje

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password