Cyrano, un héros amoureux

Séquence 4 : Dire l'amour

Quelle image du héros amoureux donne Cyrano de Bergerac ?

Cyrano, un héros amoureux

Séquence de 4e M. Luccioni, professeur de français à Saint Benoist de l'Europe

Sommaire

Séance 1

Séance 2

Séance 4

Séance 3

Séance 5

Séance 9

Séance 8

Séance 10

Séance 6

Séance 7

Séance 11

Annexes

Séance 1 :Entrer dans l'oeuvre

Recopiez les phrases. Par groupe de 2, réfléchissez à ce que peut vouloir dire les mots en gras dans chacune. Toutes les phrases viennent de "Cyrano de Bergerac" !

“Je n’ose lui parler car je n’ai pas d’esprit”

"Tous les mots sont fins quand la moustache est fine.”

“Vous n’avez pas de protecteur ? Mais le duc de Candale à le bras long !”

“Que les marquis se taisent sur leurs bancs, Ou bien je fais tâter ma canne à leurs rubans !”

“Que faudrait-il faire ? Chercher un protecteur puissant, avoir un patron (...) avoir le ventre usé par la marche ? Non merci !”

“Il sait parler du coeur de façon experte ?”

Le panache

“Son épée inspire une terreur profonde !"

Séance 1 :Entrer dans l'oeuvre

Par deux, regardez la vidéo "Qui était Edmond Rostand" : n'hésitez pas à prendre des notes. Puis, à l'aide de vos notes et des pages 4-5 de votre édition, répondez aux questions suivantes.

1. Quel métier Edmond Rostand a t-il faillit exercer ?2. En quelle année et dans quelle ville est né Edmond Rostand ?3. Quelle est l’œuvre la plus ambitieuse de Rostand ?4. Quel est le genre littéraire qui a le plus de succès à l’époque ?5. Donne le nom de trois œuvres de Rostand.6. En quelle année a été écrit « Cyrano de Bergerac ».7. Quel est le premier genre littéraire qu’il a écrit ?8. Quelle grande actrice est l’une des premières à croire en Rostand ?9. À quel âge entre-t-il à l’Académie Française ?10. Pourquoi Cyrano de Bergerac a bouleversé la vie de Rostand ? 11. Qui est le premier acteur a avoir interprété le rôle de Cyrano ?

Séance 1 :Entrer dans l'oeuvre

Par groupe de 2, réalisez une interview imaginaire d'Edmond Rostand. L'interview devra comprendre : - L'accueil et une rapide présentation de l'invité, Edmond rostand, par le journaliste. - Cinq questions posées par le journaliste auxquelles devra répondre Edmond (vous pouvez vous appuyer sur les notes et le questionnaire précédant). - Des réponses étoffées (pas juste "oui" ou "non") de la part d'Edmond. - Une phrase de cloture et des remerciements de la part du journaliste.

Éléments auxquels penser : - Variez votre vocabulaire : il faut montrer que vous avez un vocabulaire riche. - Une interview est comme une partie de ping-pong : le journaliste et Edmond doivent échanger, intéragir. Ne vous comptentez pas d'un "question/réponse" tout plat : le journaliste peut demander à Edmond d'approfondir, rebondir sur une de ses réponses, essayer de créer du lien... Il faut rendre l'échange vivant, intéressnat. C'est le rôle d'un journaliste ! - Pensez à vos intonations : on ne parle pas de la même façon quand on pose une question que quand on affirme quelque chose. - ARTICULEZ ET PARLEZ FORT ! - Pensez à votre gestuelle : vous devez être l'un face à l'autre, ne pas rigoler, ne pas jouer avec vos cheveux ou vous tortiller les mains... Il faut donner l'impression que vous êtes à l'aise .

Séance 2 : l'univers du théâtre

Après avoir corrigé la feuille "L'univers du théâtre" faite en salle informatique, observons ces salles de théâtre.

L'Hôtel de Bourgogne

Un théâtre moderne (dite "à l'italienne")

Séance 3 : Qui es-tu, Cyrano de Bergerac ?

Scènes 1-3

Collez la fiche "Qui es-tu, Cyrano de Bergerac ?" dans votre cahier de littérature. Répondez aux questions en faisant des phrases complètes et en citant le texte. Aidez-vous des scène 1-3)

Séance 4 Amour, ô mon bel Amour..:

Relisez la fin de la scène 2, quand Roxane arrive. Quels mots sont utilisés pour la caractérise ? Citez le texte.

Roxanne est "ravissante", "libre", "orpheline" mais surtout c'est une "précieuse".

Séance 4 Amour, ô mon bel Amour..:

Voici notre définition, reformulée, de la préciosité :

La préciosité, c'est ...

Quelles sont les figures de style les plus utilisées dans le langage précieux ?

Les figures de style les plus utilisées dans le langage précieux sont la métaphore, la comparaison, l'hyperbole et la périphrase

Séance 4 Amour, ô mon bel Amour..:

La Carte du Tendre

C'est quoi ?

À ton tour !

Séance 4 Amour, ô mon bel Amour..:

Vous proposerez une "carte de Tendre 2.0" en recherchant, selon vous, les étapes du sentiment amoureux, avec les mots et les objets du XXIème siècle. Vous associerez ensuite un lieu, un événement météorologique, une visite d'un endroit, ... avec chaque mot ou objet trouvé. Exemple ; l'impasse de l'indifférence, l'autoroute de la routine, le gouffre de la dispute ... (d'abord au brouillon ici)Vous créerez ensuite (chez vous) une carte de Tendre sur le site http://nouvellecartedutendre.free.fr/ qui mentionnera le chemin à parcourir dans la découverte du sentiment amoureux avec les mots d'un adolescent d'aujourd'hui. Vous enverrez vos créations par EcoleDirecte pour lundi prochain.

Besoin d'aide ?

Séance 5 : Une leçon d’éloquence - La tirade du nez (Acte I scène 4)

Relis la tirade de Cyrano à l'Acte 1 scène 4, puis répond aux questions. Pense à justifiez avec des citations du texte.

1. Pourquoi Cyrano prononce-t-il cette tirade ?2. En une phrase simple, résumez le message explicite contenu dans la tirade de Cyrano. 3. Quels sont les messages implicites que son adversaire et le spectateur peuvent saisir ? 4. Cette tirade est la répétition d’une seule information. Pourquoi ne ressent-on pas négativement l’impression de répétition ?

Par groupe de quatre, analysez quatre tons qu'utilise Cyrano et cherchez le sens précis de chacun d’entre eux. Préparez votre passage à l'oral à l'aide de la "Feuille de route sur le tirade du nez"

Résumé : jusqu'à l'acte II scène 4

Début de l'acte II : L'acte commence le lendemain chez Ragueneau, le rôtisseur-patissier. Il est passionné de belles lettres et de poésie. Il héberge et nourrit des poètes (qui abusent clairement de la situation et font mine d'apprécier sa poésie). Cette passion déplaît beaucoup à sa femme, qui n'hésite pas à arracher les pages de ses livres de poésie pour empaqueter les produits vendus, à l'horreur de Ragueneau. Cyrano, qui a rendez-vous avec Roxane, arrive et remarque la fausseté des poètes présents : il prévient Ragueneau. Mais celui-ci dit que la situation lui convient : il peut réciter ses vers et aider les gens qui ont faim. Cet échange marque le début de leur amitié : Ragueneau admirait déjà Cyrano, et Cyrano est touché par la gentillesse du rôtisseur. Aussi, Ragueneau lui trouve un endroit dans l'atemier où Cyrano pourra discuter avec Roxane sans être dérangé, loin des clients et des apprentis. Cyrano est fébrile à l'idée de son entretien avec Roxane : il hésite puis, commence à lui écrire une lettre passionnée, où il lui avoue son amour.

Séance 6: Un qui-pro-quo amoureux.

Acte II scène 5 et 6 1.a) A quoi Cyrano s’attend-t-il ? b. Qu’est venue lui révéler Roxane ? 2) Cyrano s’exprime-t-il comme à son habitude ? Quels changements notez-vous ? Comment comprenez-vous ce changement ? 3) Que demande Roxane à Cyrano ? Accepte-t-il ? 4) A votre avis, quelles émotions Cyrano peut-il ressentir ? 5) Comment s’appelle ce qui vient de se passer dans cette pièce au théâtre ? 6) Au final, quel est l’effet créé par ce quiproquo ? Acte II scène 9 et 10 1. Que fait Cyrano qui prouve son respect de la promesse à Roxane ? 2. Quelle idée Cyrano propose-t-il à Christian ? En quoi cela avantage les deux hommes ? Acte III scène 1 et 2 : 3. Roxane a-t-elle un rôle actif dans la pièce ? Justifies-toi en résumant un passage.

Séance 7 : Roxane au salon

Roxane fréquente des salons : à l'époque, des femmes riches et influentes invitent d'autres personnes privilégiées chez elles pour parler de sujets mondains : littérature, arts, sentiments, philosophie, savoir-vivre... Il en existe beaucoup au XVIIe siècle.

Par groupe de 4, écrivez une petite scène théâtrale sur un salon dont la discussion du jour sera le thème en gras qui vous sera donnés. Respectez les personnages. Souvenez-vous que sauf indication contraire, tous les personnages sont précieux. Préparez vous bien (vocabulaire, intonation, getsuelle...) : vous passerez à l'oral devant vos camarades.

Séance 8 : "Vous m'offrez du brouet quand j'espérais des crèmes..." Acte III scène 5

Qui sont les personnages ? Que veulent-ils ? Pourquoi peut-on dire que chacun est mécontent de la tournure des évènements ?

Par groupe, imaginez la suite : Christian retrouve Cyrano et lui demande de l’aide. Votre texte doit être cohérent avec l’ensemble de l’oeuvre donc garder le même format (théâtre), les mêmes personnages avec leurs caractères, et le même niveau de langue. Votre texte devra montrer le dialogue entre Christian et Cyrano, la réaction de celui-ci et comprendre au moins trois didascalies. Le texte fera entre une demie-page et une page (recto uniquement). Il commencera par CHRISTIAN (en courant d’un air désespéré) : Cyrano ! Je vous en supplie, aidez-moi !

Séance 9 : "Je vous aime..."

1. À qui Roxane croit-elle parler ? 2. Comment cette situation est-elle rendue possible (moment de la journée) ?3. Relève dans les paroles de Cyrano trois expressions qui manquent de dévoiler la tromperie à Roxane (utilise les guillemets).4. Repère dans le langage de Cyrano des indices montrant qu’il est enflammé d’amour pour Roxane (ponctuation, répétitions…)5. Repères et analyses quelques figures de style : métaphore, comparaisons, antithèses, personnifications. Fais les questions p286-287 de ton livre.

Séance 9 : "Je vous aime..."

La scène que nous venons d'étudier est fait parti d'un topos (c'est-à-dire un thème récurrent) littéraire appelé "la scène du balcon". À ton avis, qu'est-ce qu'une "scène de balcon" ?

Au théâtre, une "scène de balcon" est un moment où deux personnages se rencontrent et/ou ont une conversation significative, la plupart du temps autour de l'amour. On parle de "scène de balcon" car celle-ci implique qu'un des deux personnages est situé sur un balcon, dans un cadre romantique. Les dialogues sont très importants dans une "scène de balcon" car les personnages révèlent leurs sentiments, ce qui permet au spectateur de plonger dans leur intimité. La scène de balcon est donc très romantique et symbolique.

Parmi les scènes de balcon connues, la plus célèbre est peut-être celle issue de "Roméo et Juliette" de Shakespeare, mais il en existe beaucoup d'autres. Donne celles que tu connais et dcéouvres-en d'autres grâce à l'annexe, puis fais les exercices 1 à 5 p308-309.

Séance 9 : "Je vous aime..."

À ton tour !

Réfléchis à comment les comédiens interprétant Roxane, Cyrano et Christian devraient jouer leurs rôles. Donne des indications pour leurs tons, leurs gestes et leurs déplacements.

Et maintenant, à vous de jouer votre mise en scène ! La meilleure interprétation de chaque rôle aura un mot de félicitation envoyé aux parents.

Séance 10 : le siège d'Aras

Après avoir visionné la scène, copiez les questions et répondez-y. 1. Comment est le moral des troupes de De Guiche? Pourquoi ? 2. Comment est Cyrano ? Pourquoi? 3. Quel danger y a t il ? 4. Cites deux éléments qui valent à Roxane l’affection des soldats.5. Pourquoi Roxane est-elle venue ? Qu'est ce qui a changé dans leur relation, qui au lieu de réjouir Christian, le détruit ? 6. Comment les deux hommes réagissent en apprenant le changement de Roxane ? 7. Quelle tragédie arrive à la fin de l’acte ? Donnez les réactions des personnages.

Séance 10 : le siège d'Aras

Débat : Selon vous, Cyrano a-t-il eu raison de mentir à Christian et à Roxane quand Christian est mort ?

Séance 11 : un aveu tardif - acte V scène 5

1) Pour Roxane, qui est l’auteur de la lettre lue par Cyrano ?2) Observez les didascalies : à quel moment de la journée la scène se déroule-t-elle ? Que symbolise ou rappelle ce moment ?3) Vers 3-4 : « D’une voix ... / Mais.... Que je n’entends pas pour la première fois » ! : comment comprenez-vous cette réplique de Roxane ?4) Vers 14 : a. expliquez l’expression employée par Roxane : « la généreuse imposture »5) Vers 7 « Aimer sans mesure » : a. expliquez le sens de cette expression.b. Quel adjectif correspond à « sans mesure » ? 6) Selon toi, pourquoi Cyrano n’a pas révélé l'imposture à Roxane plus tôt ?7) Expliquez et justifiez le titre de la séance. 8) Comment vous semble la fin ? Justifiez. 9) Comment appelle-t-on cela dans le théâtre ?

Annexe 1: La "Carte du Tendre"

Annexe 1: La "Carte du Tendre", c'est quoi ?

Annexe 3 : Quelques scènes de balcon

Aladdin, John Muskers 1992

West Side Story, Robert Wise, 1961

Romeo and Juliet, Franck Dicksee1884

Goliyon Ki Raasleela Ram-Leela Sanjay Leela Bhansali, 2013