DE LA
خرافة
μύθος
Comparativa de la mitologia grega i les llegendes del Marroc.
Iman el mouden kassass2n batxillerat b ins les cinc sènies promoció 23-24
1. Justificació del tema.
2 . Punt de partida.
2.1. Motivació. 2.2. Hipòtesi i objectiu.
3. Metodologia.
ÍNDEX
4. Part teòrica.
4.1. Mitologia i llegenda. 4.2. Mitologia grega. 4.3. Llegendes del Marroc.
5. Part pràctica → Comparativa.
6. Activitats acomplertes.
7. Dificultats durant el treball.
8. Conclusions.
PUNT DE
SORTIDA
La meva motivació
La meva motivació
La meva motivació
La meva motivació
La meva motivació
La meva motivació
La meva motivació
HIPÒTESI
OBJECTIU
HIPÒTESI
OBJECTIU
→ Conèixer totes les diferències i semblances de la mitologia grega i les llegendes del Marroc.
HIPÒTESI
OBJECTIU
→ Conèixer totes les diferències i semblances de la mitologia grega i les llegendes del Marroc.
Són, la mitologia grega i les llegendes del Marroc, tan diferents com pensem? O el contrari, són bastant similars?
METODOLOGIA
durant el treball
ABANS DE COMENÇAR
durant el treball
ABANS DE COMENÇAR
durant el treball
ABANS DE COMENÇAR
durant el treball
ABANS DE COMENÇAR
durant el treball
ABANS DE COMENÇAR
→ Buscar a una persona que tingui coneixements quant a les llegendes del Marroc. → Conèixer una llegenda marroquina que no sigui del gènere folklore.
durant el treball
ABANS DE COMENÇAR
- PART DE MITOLOGIA GREGA → Pàgines web i el llibre Mitologia del Mundo de Roy Wills.
- PART DE LLEGENDES DEL MARROC → Pàgines web i coneixements propis sobre el tema.
→ Recerca d’una persona que tingui coneixements quant a les llegendes del Marroc.
→ Conèixer una llegenda marroquina que no sigui folklore.
PART TEÒRICA
MITOLOGIA
MITOLOGIA
→ Refereix a un conjunt de mites que pertanyen a una determinada comunitat.
→ Objectiu: Donar explicacions als fenòmens que no podien resoldre de manera científica.
LLEGENDA
MITOLOGIA
→ Explica fets humans o sobrenaturals que es transmet de generació en generació. → Relaten successos relacionats amb la pàtria, herois populars, criatures imaginàries i ànimes.
→ Refereix a un conjunt de mites que pertanyen a una determinada comunitat.
→ Objectiu: Donar explicacions als fenòmens que no podien resoldre de manera científica.
MITOLOGIA grega
MITOLOGIA grega
→ Els grecs creien que la seva vida i el seu destí estaven regits per múltiples divinitats. → Els sacerdots realitzaven sacrificis en un altar mentre els fidels observaven. → L’educació i la vida intel·lectual tenien el suport de la mitologia.
MITOLOGIA grega
→ Els grecs creien que la seva vida i el seu destí estaven regits per múltiples divinitats. → Els sacerdots realitzaven sacrificis en un altar mentre els fidels observaven. → L’educació i la vida intel·lectual tenien el suport de la mitologia.
MITOLOGIA grega
→ Els grecs creien que la seva vida i el seu destí estaven regits per múltiples divinitats. → Els sacerdots realitzaven sacrificis en un altar mentre els fidels observaven. → L’educació i la vida intel·lectual tenien el suport de la mitologia.
MITOLOGIA grega
→ Els grecs creien que la seva vida i el seu destí estaven regits per múltiples divinitats. → Els sacerdots realitzaven sacrificis en un altar mentre els fidels observaven. → L’educació i la vida intel·lectual tenien el suport de la mitologia.
MITOLOGIA grega
SEGONA GENERACIÓ DE DÉUS I DEESSES
MITOLOGIA grega
SEGONA GENERACIÓ DE DÉUS I DEESSES
MITOLOGIA grega
SEGONA GENERACIÓ DE DÉUS I DEESSES
MITOLOGIA grega
SEGONA GENERACIÓ DE DÉUS I DEESSES
MITOLOGIA grega
SEGONA GENERACIÓ DE DÉUS I DEESSES
MITOLOGIA grega
SEGONA GENERACIÓ DE DÉUS I DEESSES
MITOLOGIA grega
SEGONA GENERACIÓ DE DÉUS I DEESSES
MITOLOGIA grega
SEGONA GENERACIÓ DE DÉUS I DEESSES
LLEGENDES DEL MARROC
LLEGENDES DEL MARROC
→ Les llegendes marroquines són una barreja de realitat i ficció. → Les narracions poden donar una idea de la varietat i riquesa de la literatura oral de les terres marroquines.
→ Els temes de les llegendes marroquines són universals.
LLEGENDES DEL MARROC
→ Les llegendes marroquines són una barreja de realitat i ficció. → Les narracions poden donar una idea de la varietat i riquesa de la literatura oral de les terres marroquines.
→ Els temes de les llegendes marroquines són universals.
LLEGENDES DEL MARROC
→ Les llegendes marroquines són una barreja de realitat i ficció. → Les narracions poden donar una idea de la varietat i riquesa de la literatura oral de les terres marroquines.
→ Els temes de les llegendes marroquines són universals.
LLEGENDES DEL MARROC
ELS PERSONATGES / CRIATURES DE LES LLEGENDES MARROQUINES
LLEGENDES DEL MARROC
ELS PERSONATGES / CRIATURES DE LES LLEGENDES MARROQUINES
LLEGENDES DEL MARROC
ELS PERSONATGES / CRIATURES DE LES LLEGENDES MARROQUINES
LLEGENDES DEL MARROC
ELS PERSONATGES / CRIATURES DE LES LLEGENDES MARROQUINES
LLEGENDES DEL MARROC
ELS PERSONATGES / CRIATURES DE LES LLEGENDES MARROQUINES
LLEGENDES DEL MARROC
ELS PERSONATGES / CRIATURES DE LES LLEGENDES MARROQUINES
LLEGENDES DEL MARROC
ELS PERSONATGES / CRIATURES DE LES LLEGENDES MARROQUINES
PART PRÀCTICA
COMPARATIVA: SIMILITUDS I DIFERÈNCIES
SIMILITUDS
- OBJECTIUS/INTENCIONS.- ELS PERSONATGES FEMENINS.- LA INFLUÈNCIA MUSICAL.
SIMILITUDS
- OBJECTIUS/INTENCIONS. - ELS PERSONATGES FEMENINS.- LA INFLUÈNCIA MUSICAL.
DESTRIPANDO LA HISTORIA CON PASCU Y RODRI.
SIMILITUDS
- OBJECTIUS/INTENCIONS.- ELS PERSONATGES FEMENINS.- LA INFLUÈNCIA MUSICAL.
Asma Lmnawar Ft. Hatim Ammor - Hayna
DESTRIPANDO LA HISTORIA CON PASCU Y RODRI.
DIFERÈNCIES
→ DÉUS I DEESSES A LA MITOLOGIA GREGA.
→ Personatges i criatures.
→ DÉUS I DEESSES A LES LLEGENDES MARROQUINES?
DIFERÈNCIES
MITOLOGIA GREGA
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
I LA SEXUALITAT
LA SEXUALITAT I
PERÒ A LLEGENDES MARROQUINES?
DIFERÈNCIES
MITOLOGIA GREGA
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
I LA SEXUALITAT
LA SEXUALITAT I
PERÒ A LLEGENDES MARROQUINES
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
ARQUITECTURA
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
→ Varietat de versions de mites i llegendes.
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
→ Varietat de versions de mites i llegendes.
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
→ Varietat de versions de mites i llegendes.
→ Religions.
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
→ Varietat de versions de mites i llegendes.
→ Religions.
ACTIVITATS ACOMPLERTES
ACTIVITATS ACOMPLERTES
→ Àudio de la llegeda هينة والغول + Traducció de l'àudio amb subtítols.
DIFICULTATS DURANT EL TREBALL?
→ Adaptar la informació a les pàgines que s’em demanava.
→ En el principi, fer el TDR sense ningú que em guies → Absència de la tutora del TDR.
DIFICULTATS DURANT EL TREBALL?
→ Adaptar la informació a les pàgines que s’em demanava.
→ En el principi, fer el TDR sense ningú que em guies → Absència de la tutora del TDR.
DIFICULTATS DURANT EL TREBALL?
→ Adaptar la informació a les pàgines que s’em demanava.
→ En el principi, fer el TDR sense ningú que em guies → Absència de la tutora del TDR.
CONCLUSIONS
CONCLUSIONS
→ Existeixen les seves diferències.
→ També tenen les seves semblances.
CONCLUSIONS
→ Existeixen les seves diferències.
→ També tenen les seves semblances.
→ He pogut conèixer més sobre la cultura grega i la seva mitologia.
CONCLUSIONS
→ Existeixen les seves diferències.
→ També tenen les seves semblances.
→ He pogut conèixer més sobre la cultura grega i la seva mitologia.
→ M'he pogut apropar i conèixer més a la meva cultura d’origen.
CONCLUSIONS
→ Existeixen les seves diferències.
→ També tenen les seves semblances.
→ He pogut conèixer més sobre la cultura grega i la seva mitologia.
→ M'he pogut apropar i conèixer més a la meva cultura d’origen.
→ He aconseguit ampliar el meu lèxic àrab.
MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ!
ALGÚN DUBTE?
DE LA LLEGENDA A MITE
iman.elmouden
Created on January 5, 2024
Presentació del Treball de Recerca. 2n BATX
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Animated Chalkboard Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Blackboard Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Chalkboard Presentation
View
Witchcraft Presentation
View
Sketchbook Presentation
Explore all templates
Transcript
DE LA
خرافة
μύθος
Comparativa de la mitologia grega i les llegendes del Marroc.
Iman el mouden kassass2n batxillerat b ins les cinc sènies promoció 23-24
1. Justificació del tema.
2 . Punt de partida.
2.1. Motivació. 2.2. Hipòtesi i objectiu.
3. Metodologia.
ÍNDEX
4. Part teòrica.
4.1. Mitologia i llegenda. 4.2. Mitologia grega. 4.3. Llegendes del Marroc.
5. Part pràctica → Comparativa.
6. Activitats acomplertes.
7. Dificultats durant el treball.
8. Conclusions.
PUNT DE
SORTIDA
La meva motivació
La meva motivació
La meva motivació
La meva motivació
La meva motivació
La meva motivació
La meva motivació
HIPÒTESI
OBJECTIU
HIPÒTESI
OBJECTIU
→ Conèixer totes les diferències i semblances de la mitologia grega i les llegendes del Marroc.
HIPÒTESI
OBJECTIU
→ Conèixer totes les diferències i semblances de la mitologia grega i les llegendes del Marroc.
Són, la mitologia grega i les llegendes del Marroc, tan diferents com pensem? O el contrari, són bastant similars?
METODOLOGIA
durant el treball
ABANS DE COMENÇAR
durant el treball
ABANS DE COMENÇAR
durant el treball
ABANS DE COMENÇAR
durant el treball
ABANS DE COMENÇAR
durant el treball
ABANS DE COMENÇAR
→ Buscar a una persona que tingui coneixements quant a les llegendes del Marroc. → Conèixer una llegenda marroquina que no sigui del gènere folklore.
durant el treball
ABANS DE COMENÇAR
- PART DE MITOLOGIA GREGA → Pàgines web i el llibre Mitologia del Mundo de Roy Wills. - PART DE LLEGENDES DEL MARROC → Pàgines web i coneixements propis sobre el tema.
→ Recerca d’una persona que tingui coneixements quant a les llegendes del Marroc. → Conèixer una llegenda marroquina que no sigui folklore.
PART TEÒRICA
MITOLOGIA
MITOLOGIA
→ Refereix a un conjunt de mites que pertanyen a una determinada comunitat. → Objectiu: Donar explicacions als fenòmens que no podien resoldre de manera científica.
LLEGENDA
MITOLOGIA
→ Explica fets humans o sobrenaturals que es transmet de generació en generació. → Relaten successos relacionats amb la pàtria, herois populars, criatures imaginàries i ànimes.
→ Refereix a un conjunt de mites que pertanyen a una determinada comunitat. → Objectiu: Donar explicacions als fenòmens que no podien resoldre de manera científica.
MITOLOGIA grega
MITOLOGIA grega
→ Els grecs creien que la seva vida i el seu destí estaven regits per múltiples divinitats. → Els sacerdots realitzaven sacrificis en un altar mentre els fidels observaven. → L’educació i la vida intel·lectual tenien el suport de la mitologia.
MITOLOGIA grega
→ Els grecs creien que la seva vida i el seu destí estaven regits per múltiples divinitats. → Els sacerdots realitzaven sacrificis en un altar mentre els fidels observaven. → L’educació i la vida intel·lectual tenien el suport de la mitologia.
MITOLOGIA grega
→ Els grecs creien que la seva vida i el seu destí estaven regits per múltiples divinitats. → Els sacerdots realitzaven sacrificis en un altar mentre els fidels observaven. → L’educació i la vida intel·lectual tenien el suport de la mitologia.
MITOLOGIA grega
→ Els grecs creien que la seva vida i el seu destí estaven regits per múltiples divinitats. → Els sacerdots realitzaven sacrificis en un altar mentre els fidels observaven. → L’educació i la vida intel·lectual tenien el suport de la mitologia.
MITOLOGIA grega
SEGONA GENERACIÓ DE DÉUS I DEESSES
MITOLOGIA grega
SEGONA GENERACIÓ DE DÉUS I DEESSES
MITOLOGIA grega
SEGONA GENERACIÓ DE DÉUS I DEESSES
MITOLOGIA grega
SEGONA GENERACIÓ DE DÉUS I DEESSES
MITOLOGIA grega
SEGONA GENERACIÓ DE DÉUS I DEESSES
MITOLOGIA grega
SEGONA GENERACIÓ DE DÉUS I DEESSES
MITOLOGIA grega
SEGONA GENERACIÓ DE DÉUS I DEESSES
MITOLOGIA grega
SEGONA GENERACIÓ DE DÉUS I DEESSES
LLEGENDES DEL MARROC
LLEGENDES DEL MARROC
→ Les llegendes marroquines són una barreja de realitat i ficció. → Les narracions poden donar una idea de la varietat i riquesa de la literatura oral de les terres marroquines. → Els temes de les llegendes marroquines són universals.
LLEGENDES DEL MARROC
→ Les llegendes marroquines són una barreja de realitat i ficció. → Les narracions poden donar una idea de la varietat i riquesa de la literatura oral de les terres marroquines. → Els temes de les llegendes marroquines són universals.
LLEGENDES DEL MARROC
→ Les llegendes marroquines són una barreja de realitat i ficció. → Les narracions poden donar una idea de la varietat i riquesa de la literatura oral de les terres marroquines. → Els temes de les llegendes marroquines són universals.
LLEGENDES DEL MARROC
ELS PERSONATGES / CRIATURES DE LES LLEGENDES MARROQUINES
LLEGENDES DEL MARROC
ELS PERSONATGES / CRIATURES DE LES LLEGENDES MARROQUINES
LLEGENDES DEL MARROC
ELS PERSONATGES / CRIATURES DE LES LLEGENDES MARROQUINES
LLEGENDES DEL MARROC
ELS PERSONATGES / CRIATURES DE LES LLEGENDES MARROQUINES
LLEGENDES DEL MARROC
ELS PERSONATGES / CRIATURES DE LES LLEGENDES MARROQUINES
LLEGENDES DEL MARROC
ELS PERSONATGES / CRIATURES DE LES LLEGENDES MARROQUINES
LLEGENDES DEL MARROC
ELS PERSONATGES / CRIATURES DE LES LLEGENDES MARROQUINES
PART PRÀCTICA
COMPARATIVA: SIMILITUDS I DIFERÈNCIES
SIMILITUDS
- OBJECTIUS/INTENCIONS.- ELS PERSONATGES FEMENINS.- LA INFLUÈNCIA MUSICAL.
SIMILITUDS
- OBJECTIUS/INTENCIONS. - ELS PERSONATGES FEMENINS.- LA INFLUÈNCIA MUSICAL.
DESTRIPANDO LA HISTORIA CON PASCU Y RODRI.
SIMILITUDS
- OBJECTIUS/INTENCIONS.- ELS PERSONATGES FEMENINS.- LA INFLUÈNCIA MUSICAL.
Asma Lmnawar Ft. Hatim Ammor - Hayna
DESTRIPANDO LA HISTORIA CON PASCU Y RODRI.
DIFERÈNCIES
→ DÉUS I DEESSES A LA MITOLOGIA GREGA.
→ Personatges i criatures.
→ DÉUS I DEESSES A LES LLEGENDES MARROQUINES?
DIFERÈNCIES
MITOLOGIA GREGA
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
I LA SEXUALITAT
LA SEXUALITAT I
PERÒ A LLEGENDES MARROQUINES?
DIFERÈNCIES
MITOLOGIA GREGA
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
I LA SEXUALITAT
LA SEXUALITAT I
PERÒ A LLEGENDES MARROQUINES
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
ARQUITECTURA
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
→ Varietat de versions de mites i llegendes.
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
→ Varietat de versions de mites i llegendes.
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
→ Varietat de versions de mites i llegendes.
→ Religions.
DIFERÈNCIES
→ Personatges i criatures.
→ La sexualitat i la nuesa.
→ La influència. - Art i arquitectura. - Llibres. - Cinema.
→ Varietat de versions de mites i llegendes.
→ Religions.
ACTIVITATS ACOMPLERTES
ACTIVITATS ACOMPLERTES
→ Àudio de la llegeda هينة والغول + Traducció de l'àudio amb subtítols.
DIFICULTATS DURANT EL TREBALL?
→ Adaptar la informació a les pàgines que s’em demanava. → En el principi, fer el TDR sense ningú que em guies → Absència de la tutora del TDR.
DIFICULTATS DURANT EL TREBALL?
→ Adaptar la informació a les pàgines que s’em demanava. → En el principi, fer el TDR sense ningú que em guies → Absència de la tutora del TDR.
DIFICULTATS DURANT EL TREBALL?
→ Adaptar la informació a les pàgines que s’em demanava. → En el principi, fer el TDR sense ningú que em guies → Absència de la tutora del TDR.
CONCLUSIONS
CONCLUSIONS
→ Existeixen les seves diferències.
→ També tenen les seves semblances.
CONCLUSIONS
→ Existeixen les seves diferències.
→ També tenen les seves semblances.
→ He pogut conèixer més sobre la cultura grega i la seva mitologia.
CONCLUSIONS
→ Existeixen les seves diferències.
→ També tenen les seves semblances.
→ He pogut conèixer més sobre la cultura grega i la seva mitologia.
→ M'he pogut apropar i conèixer més a la meva cultura d’origen.
CONCLUSIONS
→ Existeixen les seves diferències.
→ També tenen les seves semblances.
→ He pogut conèixer més sobre la cultura grega i la seva mitologia.
→ M'he pogut apropar i conèixer més a la meva cultura d’origen.
→ He aconseguit ampliar el meu lèxic àrab.
MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ!
ALGÚN DUBTE?