ortograph'

Semaine 3

Semaine 1

Semaine 2

Semaine 6

Semaine 4

Semaine 5

Periode 4

A multimedia format is

essential for successful communication

O7

Les noms en - eur

O8

Les mots en - ill

O9

Lire et écrire ay oy uy

OG3

Noms féminins : doubler la consonne

OG4

Noms féminins en : er/ère, ier/ière

Reprenez vos couleurs, les couleurs de la vie. A la lueur de la bougie écrivez vos plus belles lettres.

1. Relever les noms et donner leur genre et les terminaisons.
2. Trouver d'autres mots en eur.

Complèter avec lueur, erreur, demeure, heure, chaleur : Le Petit Poucet et ses frères remarquent une ... entre les arbres. Hélas, ils ne savent pas que c’est la ... de l’ogre. Quelle ... ! Ils espèrent trouver la ... d’une cheminée. En moins d’une ..., les voilà arrivés.

... docteur - ... chaleur - ... peur - ... facteur - ... douleur - ...hauteur - ... longueur - ... largeur - ... batteur - ... voleur

V2

Les mots de la même famille

Dans la partie en exploitation, les bûcherons ont scié de superbes troncs de chêne et de hêtre puis les scieurs ont installé le matériel de leur scierie. La petite troupe s'avance dans la clairière. Maintenant, elle arrive chez les bûcherons qui coupent en bûches le bois à brûler. Le menu bois est réduit en fagots par deux jeunes apprentis qui font office de fagotiers. Ainsi rien ne se perd, pas même la sciure de bois qui servira à nettoyer les parquets des maisons.

Cherchons un ou plusieurs mots qui parlent de la même chose que les mots suivants (on dit qu’ils ont un sens commun ) : bûcheron et ... ? scier, ..., ..., ... ? fagot, ... ? Que remarquez-vous ?

Cherchons d’autres mots appartenant à la même famille que les mots suivants : *grand, la ............, je vais ..............., elle va .................... son terrain. *petit, la ................. . *un camp, le ....................., un ..................., je vais .................. sous la tente.

la grosseur, il est ... une montagne, le ... Blanc bondir, faire un ... se reposer, le ...

Mettre au masculin : Elle est forte, il est ... . méchante ? chaude ? petite ? blonde ? grosse ? délicate ? bavarde ? souriante ? lourde ? violente ? parfaite ?

Trouver un mot de la même famille avec une lettre muette : le dentiste, la ... un ventilateur, le ... un retardataire, le ... un chanteur, le ... la laideur, il est ... le cheval galope, le ... Elle tricote un ... une tapisserie, un ...

1. Relève tous les mots avec la suite de lettres "ill"
2. Trie les selon le son produit

Dans la famille des arbres, chacun a son opinion. Si tous aiment les papillons, aucun n’apprécie les chenilles. Ils ont de très bonnes raisons à cela. Les connaissez-vous ? Le saule pousse dans la boue, près des ruisseaux. Dans les parcs, les charmes forment des charmilles sous lesquelles, tranquilles, à la belle saison, mille oiseaux bâtissent leur maison, au cœur des villes et des villages. Attention, à la moindre toux, ils s’éparpillent dans le ciel !

Trouve d'autres mots avec le son [ij]

Relever tous les mots contenant un y et les ranger selon le son produit

nettoyer – incroyable – une voyelle – la moyenne – le nettoyage – aboyer – joyeux – joyeuse – un voyage – un voyageur – une voyageuse – voyager – le foyer – un noyer – se noyer – le loyer appuyer – essuyer – s’ennuyer – ennuyeux – ennuyeuse – il s’enfuyait – un tuyau 47 un crayon – un rayon – une rayure – il est rayé – effrayant – effrayer – payer – nous payons – balayer – vous balayez - essayer – nous essayons un pays – un paysage – un paysan – une paysanne

Ils restèrent seuls pour la dernière partie du voyage. Ils traversèrent le pays tout entier et, à la fin, ils arrivèrent près de la grande rivière qui coule au pied de la Montagne Brûlante. La montagne ressemblait à un immense cône recouvert d'un effrayant nuage de fumée qui fuyait dans le ciel. La nuit, les esprits du feu dansaient autour sans craindre la chaleur, et l'eau de la grande rivière avait la couleur du feu. Alors, le conseiller dit au garçon : « N’’aie pas peur et tiens-toi prêt pour quand j'arriverai, car je serai hors d'haleine, et les Esprits du Feu me poursuivront. »

Compléter par uy, oy, ay : Le loup s’enn.....ait, il voulait v......ager et voir d’autres p.......s. . Alors il a pris du papier et des cr.......ons. Dessiner, c’est un bon m........en pour ne pas s’enn.........er et pour faire des v.........ages imaginaires.

Lire et épeler : crayon – aboyer – balayer – citoyen – envoyer – essayer – nettoyer – un noyau – un paysage – tutoyer – rayer – bruyant – fuyant - appuyant

1- Trouvons d’autres noms qu’on peut aussi associer au genre de la personne ou de l’animal qu’il désigne et qui se terminent au masculin par les lettres t, s, n, l. Épelons -les ou observons la manière dont le maître les écrit au féminin. 2- Que remarquons -nous ? 3 - Y a - t -il une exception ? laquelle ?

Relever tous les noms qui vont par deux : au masculin et au féminin. Par quelle se termine le nom masculin, et celui au féminin ?

Ils doublent la consonne. Sauf s’ils se terminent par « in ».

Les forestiers assurent la régénération des forêts, c'est- à-dire leur renouvellement par semis naturel ou par plantations. Avec mon cousin et ma cousine, nous suivons les traces d’un lapin ou d’une lapine, d’un chien ou d’une chienne, d’un chat ou d’une chatte. Nous savons bien que nous ne risquons pas de croiser les traces d’un lion ou d’une lionne qui n’habitent pas les forêts d’Europe.

Compléter par le nom féminin correspondant. le bûcheron et la ... Lucien et ... un cousin et une ... un faisan et une ... un chien et une ... un chat et une ... un musicien et une ... .

Compléter le nom masculin correspondant . la lapine et le ... la voisine et le ... Axelle et ... une poulette et un ... une espionne et un ... une Indienne et un ... .

1 - Trouvons d’autres noms masculins se terminant par la finale -er ou -ier. 2 -Trouvons les noms féminins qui correspondent ; épelons -les. 3 - Pouvons -nous trouver la règle seuls ?

Relever tous les noms qui vont par deux (au féminin et au masculin)

Les noms masculins en -er ou -ier correspondent à des noms féminins terminés par -ère ou -ière.

Le Soleil a disparu. Il a trop travaillé. Tout l’été, il a aidé le jardinier et la jardinière à faire pousser les fruits et les légumes et le pêcheur à pêcher dans les eaux profondes de la mer. Maintenant, il est parti se reposer dans la profondeur et la noirceur de la nuit. Les enfants peureux l’appellent. Ils seront joyeux à son retour.

Compléter par le nom féminin correspondant. le boulanger et la ... l’infirmier et ... un sorcier et une ... un berger et une ... un pompier et une ... un armurier et une ... un boucher et une ... .

Compléter le nom masculin correspondant. la pâtissière et le ... la charcutière et le ... la tapissière et ... une passagère et un ... une cavalière et un ... une policière et un ... .