4e - The Food Truck Project

Carlo Stanga, Manhattan and Brooklyn Food Map, 2013.

STEP 1

Discover thetheme

1. Read the texts. 2. Do the activities:

Match the pictures with the texts.

Choose 4 dishes and find their origins.

Find the names of the dishes.

Choose four (4) dishes and find their origins.

Country

Food item

Italy

Pizza

Pour donner l'origine de quelque chose ou quelqu'un je peux utiliser "come from". Au présent simple, je n'oublie pas d'ajouter le "s" à la base verbale à la 3ème personne du singulier. Ex : The pizza comes from Italy. Hot dogs come from Germany.

The

Project

Mylene Ferry (ac. Nancy-Metz)

UNIT 4. THE FOOD TRUCK Project

THE FOODTRUCK PROJECT

What does New York food reveal about the city?

Step 2

Step 4

Step 1

Step 5

Step 3

STEP 2

The vendy awards

Read the text. 1. Highlight keywords. 2. Complete the bingo card. Bonus : Explain what you understood.

Recap

Spot the adjectives in the text.

1.Draw a bingo card. 2.Fill it with words you think you are going to hear.

1.Check your bingo card. 2. Write what you hear.

3.Write your written trace.

(Text, mindmap, grid...)

3.Write your own recap

(Text, mindmap, grid...)

En anglais, la lettre [e] se prononce de différentes manières selon son contexte.

/ə/

/ɪ/

/e/

best vendors celebrate excellent respect

determinecelebrate the excellent given even

competition determine we even respect delicious

• Dans les mots finissant par [e] + consonne.
• Quand le [e] est suivi d'une consonne puis d'une voyelle.

• Dans une première syllabe non accentuée,
• Dans une syllabe accentuée.

Lorsqu’il est dans la dernière syllabe.

STEP 3

Reviews

1. Present the document. 2. Circle the different elements of the reviews. 3. Highlight keywords.

4. With your group : -Underline in green the good points. -Underline in red the bad points.

Bad points

Food truck

Good points

MysstikMasaala

The King of Falafel

Wafels andDinges

Diso's ItalianSandwich Society

nom ou V-ing

Verbe de goût +

I enjoy novels. I love reading novels.

In pairs, write a review about a restaurant you have been to or about the canteen.

Mini Mission

Revoir toute la séquence : le vocabulaire, les avis, les verbes de goûts. Revoir le présent simple, le passé simple et le present perfect.

Mini Mission

Write a review about an imaginary restaurant you have been to. It can be positive, negative or both. 80 - 120 words.

STEP 4

THE FOOD TRUCK PROJECT

What can you find on a restaurant/food truck menu?

1. Look at the menus. 2. Spot keywords. 3. Find the different parts of the menus.

Menu

In pairs :

1. Put the prices on the menu. 2. Place your order : one of you is the vendor and one is the customer (then, switch).

Draw a timeline of the man in the video's typical day. 1. Write the times. 2. Write the corresponding activities. 3. Write all the numbers you hear and what they correspond to.

1:00 am

STEP 5

The finalmission

You take part in the Vendy Awrads. Present your food truck and your menu to convience your audience you deserve to win!

Today : At home : Next time :

Imaginez votre food truck (nom, apparence, type), votre menu et votre spécilité. Commencez à préparer votre présentation visuelle (dessin, diapo, montage, maquette...) pour votre food truck et votre menu. En classe, rédigez votre texte de présentation et prenez vos notes.

Vous participez aux Vendy Awrads. Présentez votre food truck et votre menu pour convaincre le public que vous méritez de gagner !

Imaginez votre food truck (nom, apparence, type), votre menu et votre spécilité. En classe, rédigez votre texte de présentation et prenez vos notes. Préparez votre présentation visuelle (dessin, diapo, montage, maquette...) pour votre food truck et votre menu.

At home :

Compréhension orale

Compréhension globale : 1 écoute

Compréhension détaillée : 2 écoutes

Inspired by Piece of Cake 4e - Le Livre Scolaire