Mathématiques CM1
Sommaire
Séance 1
Séance 1
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Séance 2
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Séance 3
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MODULE 9
Séance 4
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Séance 5
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Séance 6
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MHM CM1
Module 9
Séance 1
CM1
Activités ritualisées
Le nombre du jour
Fiche module
CM1
Activités ritualisées
Les multiples
15
Donne deux multiples de ...
CM1
Calcul mental
CALCUL MENTAL
CM1
Résolution de problèmes
Fonctionnement du mini-fichier problèmes.
Je dois m’arrêter, ce n’est pas le bon raisonnement ou le bon calcul. J’ai fait une erreur de calcul ou j’ai oublié la phrase réponse. Tout est bon, je peux passer au problème suivant.
Devoirs
Pour ________________
- Revoir la leçon 11- Poser et calculer 588 : 4
Maths :
CM1
Apprentissages
LA DIVISION
Le directeur a 137 classeurs qu’il doit partager entre les 6 classes de l’école. Combien chaque classe va recevoir de classeurs ?
CM1
Apprentissages
LA DIVISION
MHM CM1
Module 9
Séance 2
CM1
Activités ritualisées
Le nombre du jour
Fiche module
CM1
Activités ritualisées
Les multiples
30
12
Donne deux multiples de ...
CM1
Calcul mental
Les calculs doivent être faits dans un temps limité
CM1
Résolution de problèmes
Fonctionnement du mini-fichier problèmes.
Je dois m’arrêter, ce n’est pas le bon raisonnement ou le bon calcul. J’ai fait une erreur de calcul ou j’ai oublié la phrase réponse. Tout est bon, je peux passer au problème suivant.
Devoirs
Pour ________________
- Recalculer la table de 11 sans modèle
Maths :
CM1
Apprentissages
LE DIAGRAMME DES CHRONOMATHS
CM1
Apprentissages
la boîte à énigmes
MHM CM1
Module 9
Séance 3
CM1
Activités ritualisées
DICTÉE DE NOMBRES
Écris en chiffres
CM1
Calcul mental
Outils d'apprentissagedes tables de multiplication
CM1
Résolution de problèmes
Fonctionnement du mini-fichier problèmes.
Je dois m’arrêter, ce n’est pas le bon raisonnement ou le bon calcul. J’ai fait une erreur de calcul ou j’ai oublié la phrase réponse. Tout est bon, je peux passer au problème suivant.
Devoirs
Pour ________________
- Revoir la leçon 7
Maths :
CM1
Apprentissages
LA MACHINE A PARTAGER
1) Pour séparer un segment en parties égales.
1) Pour séparer un segment en parties égales.
2) Pour vérifier que des droites sont parallèles.
2) Pour vérifier que des droites sont parallèles.
CM1
Apprentissages
LA MACHINE A PARTAGER
1) Séparation du segment en 10 parties égales.
2) Entrainement : séparer un segment en 5 puis 7 parties avec le guide-âne.
CM1
Apprentissages
L'hexagone
1) Partager chaque côté de l’hexagone en cinq parties. 2) Relier les points les uns en
face des autres. 3) Colorier d’une couleur donnée les
figures que les croisements de segments ont créé : triangles, quadrilatères, pentagones, hexagones.
MHM CM1
Module 9
Séance 4
CM1
Activités ritualisées
DICTÉE DE NOMBRES
Écris en chiffres
CM1
Calcul mental
CALCUL MENTAL
11 x 6 =
Calculer sans poser
9 x 11 =
11 x 5 =
8 x 11 =
Combien de fois 11 dans 77 ?
CM1
Résolution de problèmes
Fonctionnement du mini-fichier problèmes.
Je dois m’arrêter, ce n’est pas le bon raisonnement ou le bon calcul. J’ai fait une erreur de calcul ou j’ai oublié la phrase réponse. Tout est bon, je peux passer au problème suivant.
Devoirs
Pour ________________
- Tracer trois segments de 4 cm, 6 cm et 3 cm et placer leurs milieux.
Maths :
CM1
Apprentissages
L'hexagone
1) Partager chaque côté de l’hexagone en cinq parties. 2) Relier les points les uns en
face des autres. 3) Colorier d’une couleur donnée les
figures que les croisements de segments ont créé : triangles, quadrilatères, pentagones, hexagones.
MHM CM1
Module 9
Séance 5
MHM CM1
Module 9
Séance 6
CM1
Activités ritualisées
vocabulaire géométrique
un point
Donne la définition et le codage de ...
un segment
un milieu
une droite
CM1
Apprentissages
programme de construction
Tracer à l'aide des outils géométriques et utiliser les codes de géométrie pour représenter les propriétés.
1. Tracer un segment de 6 cm.Placer le milieu du segment. 2. Tracer une droite qui coupece segment perpendiculairement en passant par le milieu. 3. Placer un point sur la droiten’importe où. 4. Relier ce point auxextrémités du segment.
Devoirs
Pour ________________
Maths :
CM1
Apprentissages
CM1
Apprentissages
La ville au trésor
Module 9 CM1
ducroso
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Module 9
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Activités ritualisées
Le nombre du jour
Fiche module
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Activités ritualisées
Les multiples
15
Donne deux multiples de ...
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Calcul mental
CALCUL MENTAL
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Résolution de problèmes
Fonctionnement du mini-fichier problèmes.
Je dois m’arrêter, ce n’est pas le bon raisonnement ou le bon calcul. J’ai fait une erreur de calcul ou j’ai oublié la phrase réponse. Tout est bon, je peux passer au problème suivant.
Devoirs
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- Revoir la leçon 11- Poser et calculer 588 : 4
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Apprentissages
LA DIVISION
Le directeur a 137 classeurs qu’il doit partager entre les 6 classes de l’école. Combien chaque classe va recevoir de classeurs ?
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Apprentissages
LA DIVISION
MHM CM1
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CM1
Activités ritualisées
Le nombre du jour
Fiche module
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Activités ritualisées
Les multiples
30
12
Donne deux multiples de ...
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Calcul mental
Les calculs doivent être faits dans un temps limité
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Fonctionnement du mini-fichier problèmes.
Je dois m’arrêter, ce n’est pas le bon raisonnement ou le bon calcul. J’ai fait une erreur de calcul ou j’ai oublié la phrase réponse. Tout est bon, je peux passer au problème suivant.
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Pour ________________
- Recalculer la table de 11 sans modèle
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LE DIAGRAMME DES CHRONOMATHS
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la boîte à énigmes
MHM CM1
Module 9
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Activités ritualisées
DICTÉE DE NOMBRES
Écris en chiffres
CM1
Calcul mental
Outils d'apprentissagedes tables de multiplication
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Résolution de problèmes
Fonctionnement du mini-fichier problèmes.
Je dois m’arrêter, ce n’est pas le bon raisonnement ou le bon calcul. J’ai fait une erreur de calcul ou j’ai oublié la phrase réponse. Tout est bon, je peux passer au problème suivant.
Devoirs
Pour ________________
- Revoir la leçon 7
Maths :
CM1
Apprentissages
LA MACHINE A PARTAGER
1) Pour séparer un segment en parties égales.
1) Pour séparer un segment en parties égales.
2) Pour vérifier que des droites sont parallèles.
2) Pour vérifier que des droites sont parallèles.
CM1
Apprentissages
LA MACHINE A PARTAGER
1) Séparation du segment en 10 parties égales.
2) Entrainement : séparer un segment en 5 puis 7 parties avec le guide-âne.
CM1
Apprentissages
L'hexagone
1) Partager chaque côté de l’hexagone en cinq parties. 2) Relier les points les uns en face des autres. 3) Colorier d’une couleur donnée les figures que les croisements de segments ont créé : triangles, quadrilatères, pentagones, hexagones.
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Module 9
Séance 4
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Activités ritualisées
DICTÉE DE NOMBRES
Écris en chiffres
CM1
Calcul mental
CALCUL MENTAL
11 x 6 =
Calculer sans poser
9 x 11 =
11 x 5 =
8 x 11 =
Combien de fois 11 dans 77 ?
CM1
Résolution de problèmes
Fonctionnement du mini-fichier problèmes.
Je dois m’arrêter, ce n’est pas le bon raisonnement ou le bon calcul. J’ai fait une erreur de calcul ou j’ai oublié la phrase réponse. Tout est bon, je peux passer au problème suivant.
Devoirs
Pour ________________
- Tracer trois segments de 4 cm, 6 cm et 3 cm et placer leurs milieux.
Maths :
CM1
Apprentissages
L'hexagone
1) Partager chaque côté de l’hexagone en cinq parties. 2) Relier les points les uns en face des autres. 3) Colorier d’une couleur donnée les figures que les croisements de segments ont créé : triangles, quadrilatères, pentagones, hexagones.
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vocabulaire géométrique
un point
Donne la définition et le codage de ...
un segment
un milieu
une droite
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programme de construction
Tracer à l'aide des outils géométriques et utiliser les codes de géométrie pour représenter les propriétés.
1. Tracer un segment de 6 cm.Placer le milieu du segment. 2. Tracer une droite qui coupece segment perpendiculairement en passant par le milieu. 3. Placer un point sur la droiten’importe où. 4. Relier ce point auxextrémités du segment.
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Pour ________________
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La ville au trésor