Copy - Animation : Multimédia

Accessibilité numérique

Module 4 Multimédia

Accessibilité numérique

Quelques informations ...

Les contenus multimédias, tels que les vidéos et les animations, doivent être accompagnés de légendes et/ou de descriptions alternatives pour les utilisateurs qui ne peuvent pas les voir ou les entendre. Les légendes et descriptions alternatives doivent être précises et claires pour assurer la compréhension du contenu.

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Accessibilité vidéo

Sous-titres : Importance des sous-titres pour permettre aux personnes sourdes ou malentendantes de suivre le contenu vidéo. Discutez des différents types de sous-titres, y compris les sous-titres codés en dur, les sous-titres ouverts et fermés.

Descriptions audio : Une narration ajoutée à la bande sonore pour décrire des détails visuels importants qui ne peuvent pas être compris à partir des dialogues seuls. Très important pour les personnes malvoyantes ou aveugles.

Contrôles de lecture : L'importance d'offrir aux utilisateurs la possibilité d'arrêter, de démarrer et de contrôler le volume de la vidéo.

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Accessibilité audio

Transcriptions : Revoir l'importance des transcriptions pour le contenu audio seulement. Expliquez comment créer une bonne transcription qui fournit toutes les informations essentielles.

Contrôles de lecture : Tout comme avec la vidéo, soulignez l'importance d'offrir aux utilisateurs la possibilité d'arrêter, de démarrer et de contrôler le volume de l'audio.

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Quiz ...

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Quiz 1

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Quiz 2

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Quiz 3

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Quiz 4

Pour voir concrètement les éléments présentés précédement, consulter la vidéo ci dessous .

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