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Created on January 2, 2024

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Transcript

Du mot vers la phrase

CE1 / CE2 - Période 3

Période 3

Grammaire G15

Conjugaison 15(15B)

  • Les enfants vont dans les bois.
  • L'Etna est un volcan qui se trouve en Italie
  • Les oiseaux migrateurs s'envolent vers les pays chauds.
  • La nuit dernière, Julien a fait un cauchemar horrible.

Exercices

Exercices

Période 3

Séance CE1/CE2

Conjugaison 15

Leçon CE1

Exercices CE1

Le verbe avoir : 2e et 3e personne du singulier

Complément CE2

à la forme affirmative et négative, à la forme interrogative

Leçon CE2

Exercices CE2

Conjugaison 15

Les verbe avoir: le repérer, le conjuguer aux 2e et 3e personnes du singulier à la forme affirmative et négative, à la forme interrogative

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1- Faire venir 2 élèves au tableau avec une trousse, ou une poche remplie d’objets. Le but pour la classe est de deviner quel objet l’élève va avoir dans sa main. Le premier élève va tenir un objet dans sa main, mais ne pourra pas parler. Les élèves vont alors poser des questions à cet enfant : « As-tu… ? » , « Tu as… ? ». Le deuxième élève va répondre aux questions de ses camarades. « Il a… » ou « Il n’a pas… ». Ecrire les phrases au tableau

❖ Repérer le verbe, trouver son infinitif

1- Relisons les phrases écrites au tableau. Où se trouve le verbe et son sujet ? Mettre le verbe à l’infinitif.

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❖ Conjuguer le verbe avoir aux 2e et 3e personne du singulier

2- Que pouvons-nous avoir ?

Pas que des objets, mais également des émotions, des sensations.

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3- Conjuguer chacune de ces expressions avec les pronoms « tu », « il » et « elle ». (effacer les lignes du dessus pour écrire les réponses)

❖ Le tableau de conjugaison du verbe avoir

Leçons

Exercices

Exercices