NEE

NEE

Necesidades Educativas Epeciales

EDUCACIÓN

Son las dificultades o discapacidades que interfieren en el proceso de aprendizaje de un estudiante que lo hace mas complejo que al resto compañeros de su misma edad y curso.los alumnos con NEE son aquellos que presentan mayores dificultades que el resto de sus compañero en la adquisición del aprendizaje.

NEEp

NEET

TIPOS DE NEE

Trastornos TGD

Trastorno del aprendizaje

D. Emocionales y de Conducta

D. Intelectuales o Cognitivas

Dificultades físicas

La NEE cubre un gran rango de necesidades incluyendo las discapacidades físicas, sensoriales, mentales y cognitivas, así como las dificultades de aprendizaje, emocionales, sociofamiliar, sociales y de adaptación.

Dificultades sociales

NEE no asociadas a una discapacidad

Trastornos del comportamiento

Trastorno Específicos del Aprendizaje (TAp)

Trastorno específico del lenguaje (TEL)

Dotación superior

Grupos Vulnerables

Trastorno por déficit de atención (TDAH)

D. Auditiva y Visual

Conclusiones

Referencias

Autora Fernanda Chimbo Puga

Trastornos del aprendizaje

Dixlexia

Es la dificultad en la lectura que imposibilita la comprensión correcta.

Discalculia

Es la discapacidad o falencia para aprender ejercicios matemáticos.

Disgrafía

Es la dificultad o imposibilidad de escribir correctamente durante la formación de letras.

Disortografía

Es la dificultad para utilizar correctamente la ortografía. Errores que afectan en la formación de la palabra, no el trazado.

Disfasia

Dificultad para hablar, afectando el lenguaje, lectura y la escritura.

Conclusiones

• La comunicación es fundamental en el desarrollo del ser humano, desde el nacimiento el bebe empieza a comunicar sus necesidades desde pequeños sonidos hasta lograr la formulación de palabras, este es un proceso del lenguaje indispensable en el desarrollo del niño, permitiéndole compartir necesidades, ideas o por el simple hecho de comunicarse con sus padres.
• El lenguaje oral o escrito es la forma mas básica que posee el ser humano para su comunicación que va adquiriéndolo y desarrollando en la niñez donde puede presentar diversas dificultades que afecten de forma negativa este proceso.
• El aprendizaje del niño se da de diferentes formas pueden ser a base de las experiencias sensoriales, enseñanza o imitación del entorno social. La educación se ha considerado muy importante dentro del desarrollo del individuo, se le ha considerado como un derecho para todos, a través de esto se ha considerado las necesidades educativas especiales NEE garantizando la educación para todos.
• La NEE se le considera en dos grupos la NEE por discapacidad y la NEE no asociadas a una discapacidad, caracterizándose por diferentes trastornos y dificultades que presenta un niño y estas afecta o dificultan su proceso de aprendizaje escolar, por lo que es importante diagnosticarlo para compensar dichas dificultades.

La educación es el motor fundamental para el desarrollo humano y el cambio social, siendo esta es una necesidad prioritaria social, dentro del proceso de cubrir esta necesidad de acceso a la educación surge el tema de equidad, que está ligado con la calidad de educación que un niño y adolescente recibe. Dentro de este marco de una educación equitativa cobra relevancia niños y adolescentes con necesidades educativas especiales (NEE). (López, 2015)