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Ed. Vocal Presentación

Iker Baztán Barguill

Created on December 28, 2023

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LA VOZ INFANTIL Y LA AUTOESTIMA

PEDAGOGÍA

Iker Baztan Barguilla Educación Vocal I & II

2023-2024

índice

1. INTRODUCCIÓN 2. DESARROLLO VOCAL INFANTIL 2.1.Trastornos de la voz 3. INFLUENCIA DE FACTORES AMBIENTALES 4. EFECTOS PSICOLÓGICOS DE LOS PROBLEMAS VOCALES EN LA INFANCIA 5. POSIBLES SOLUCIONES 5.1.Tecnologías y terapias innovadoras 6. CONCLUSIONES 7. BIBLIOGRAFÍA

INTRODUCCIÓN

VOZ

EDUCACIÓN

PSICOLOGÍA

2. DESARROLLO VOCAL INFANTIL

DESARROLLO VOCAL

  • Primer sonido: llanto
  • Creación del lenguaje
  • Imitación de sonidos
  • Memoria auditiva

TRASTORNOS DE LA VOZ

  • Disfonía
  • Nódulos
  • Pólipos
  • Disartria
  • Laringomalacia

3. INFLUENCIA DE FACTORES AMBIENTALES

factores ambientales que afectan a nuestra salud y a nuestro desarrollo vocal

EXPOSICIÓNAL RUIDO

CONDICIONES CLIMÁTICAS

CALIDAD DEL AIRE

ESTIMULACIÓNAUDITIVA

EFECTOS PSICOLÓGICOS

DE LOS PROBEMAS VOCALES EN LA INFANCIA

POSIBLES SOLUCIONES

NUEVAS TECNOLOGÍAS

Las tecnologías y terapias innovadoras para abordar problemas de la voz en niños y niñas han revolucionado la práctica de la logopedia, ofreciendo enfoques más efectivos y motivadores.

EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO

Es primordial identificar cualquier problema vocal a una edad temprana. Un diagnóstico preciso puede ayudarnos a entender la naturaleza del problema y determinar el tratamiento adecuado a seguir.

EDUCACIÓN VOCAL

Esta toma una gran relevancia en el ámbito académico (colegios, institutos, conservatorios...) ya que contribuye significativamente al desarrollo personal de los y las estudiantes.

INTERVENCIÓN DE UN/A LOGOPEDA

Estos/as profesionales proporcionan una atención personalizada del problema, lo que facilita a su vez el poder ser tratado.

CONCLUSIONES