Presentación elegía española

Elegía española I

"Dime, Háblame"

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Localización

-Género lírico

Luis Cernuda

- Su autor es

generación del 27

-Pertenece a la

-Escrito en Valencia (1937)

-Su título original iba a haber sido

"Elegía española 1937"

Esta generación tiene en común la admiración por Góngora . Los autores del 27 consiguen enfrentar la pureza estética con la autenticidad humana, lo minoritario con lo mayoritario, lo universal con lo español, etc., todo ello estabilizado sobre una gran renovación métrica caracterizada por la importancia que se le da al ritmo y a los recursos métricos tradicionales.

Localización

-Se encuentra dentro de la obra de

"Las nubes"

(La guerra civil marca un sello imborrable en su biografía poética)

Tema

"elegía"

El título da una pista del tipo de poema que es. El tema trata sobre la guerra civil, Sobre que piensa el autor de ella junto a la denuncia de la crueldad que vivía España en su momento, aunque también se encuentra la idealización de la patria.

Estructura interna

V.1-V.9

Estrofa 1

Recursos literarios:

Dime, háblame Tú, esencia misteriosa De nuestra raza Tras de tantos siglos, Hálito creador De los hombres hoy vivos, A quienes veo por el odio impulsados Hasta ofrecer sus almas A la muerte, la patria más profunda.

• Metáfora

• Hipérbaton

• Encabalgamiento

1. El poeta necesita que España (personificada) le responda a una cuestión. 1.1 sobre su raza 1.2Los españoles se encuentran en un conflicto entre ellos

V.10-V.19

Estrofa 2

Cuando la primavera vieja Vuelva a tejer su encanto Sobre tu cuerpo inmenso, ¿Cuál ave hallará nido y qué savia una rama Donde brotar con verde impulso? ¿Qué rayo de la luz alegre, Qué nube sobre el campo solitario, Hallarán agua, cristal de hogar en calma Donde reflejen su irisado juego?

Recursos literarios:

• Sinestesia

• Metáfora

• Hipérbaton

• Encabalgamiento

1. El poeta duda que quede ningún recursos tras la guerra 1.1 Idealización de la primavera (alude el final de la guerra) 1 .2 Ruptura de la idealización a través de las preguntas

V.20-V.29

Estrofa 3

Háblame, madre; y al llamarte así, digo Que ninguna mujer lo fue de nadie Como tú lo eres mía. Háblame, dime Una sola palabra en estos días lentos. En los días informes Que frente a ti se esgrimen Como cuchillo amargo Entre las manos de tus propios hijos.

Recursos literarios:

• Personificación

• Anáfora

• Símil

• Hipérbaton

• Encabalgamiento

1. España personificada como madre 1.1 Según el poeta nadie es más madre que la patria 1.2 Necesidad de saber algo sobre su país 1.3 Prolongación del conflicto 1.4 Categoriza a los españoles como hijos

V.30-V.37

Estrofa 4

No te alejes así, ensimismada Bajo los largos velos cenicientos Que nos niegan tus anchos ojos bellos. Esas flores caídas, Pétalos rotos entre sangre y lodo, En tus manos estaban luciendo eternamente Desde siglos atrás, cuando mi vida Era un sueño en la mente de los dioses.

Recursos literarios:

• Metáfora

• Encabalgamiento

1. Antítesis sobre el pasado y presente de la patria 1.1 Suplica a España para que no se aleje 1.2 Idealización del pasado de España

V.38-V.43

Estrofa 5

Recursos literarios:

Eres tú, son tus ojos lo que busca Quien te llama luchando con la muerte, A ti, remota y enigmática Madre de tantas almas idas Que te legaron, con un fulgor de piedra clara, Su afán de eternidad cifrado en hermosura.

• Epíteto

• Metáfora

• Hipérbaton

• Encabalgamiento

1. Razón de porque los españoles luchan entre ellos

V.44-V.48

Estrofa 6

Recursos literarios:

Pero no eres tan sólo Dueña de afanes muertos; Tierna, amorosa has sido con nuestro afán viviente, Compasiva con nuestra desdicha de efímeros. ¿Supiste acaso si de ti éramos dignos?

• Metáfora

• Personificación

• Hipérbaton

• Encabalgamiento

1. La patria no es la culpable de todas las muertes 1.1 España descrita como una madre comprensiva y amorosa 1.2 Los españoles no merecen a la patria

V.49-V.57

Estrofa 7

Recursos literarios:

Contempla ahora a través de las lágrimas: Mira cuántos traidores, Mira cuántos cobardes Lejos de ti en fuga vergonzosa, Renegando tu nombre y tu regazo, Cuando a tus pies, mientras la larga espera, Si desde el suelo alzamos hacia ti la mirada, Tus hijos sienten oscuramente La recompensa de estas horas fatídicas.

• Paralelismo

• Hipérbaton

• Encabalgamiento

1. Incitación a que España vea a los que huyen por las dificultades 1.1 Suplica que no se olvide de los que permanecen con ella 1.2 Los fieles ven como una recompensa poder seguir junto a ella

V.58-V.65

Estrofa 8

Recursos literarios:

No sabe qué es la vida Quien jamás alentó bajo la guerra. sobre nosotros sus alas densas cierne, y oigo su silbo helado, y veo los muertos bruscos Caer sobre la hierba calcinada, Mientras el cuerpo mío Sufre y lucha con unos enfrente de esos otros.

• Metáfora

Ella

• Personificación

• Hipérbaton

• Encabalgamiento

1. Consecuencias del conflicto 1.1 Descripción de como era el campo de batalla 1.2 Dolor del poeta ante la situación 1.3 No hay distinción de bandos

V.66-V.71

Estrofa 9

Recursos literarios:

No sé qué tiembla y muere en mí Al verte así dolida y solitaria, En ruinas los claros dones De tus hijos, a través de los siglos; Porque mucho he amado tu pasado, Resplandor victorioso entre sombra y olvido.

• Personificación

• Metáfora

• Hipérbaton

• Encabalgamiento

1. Confusión inical del poeta ante el aspecto destruido de la patria 1.1 Idealización de los logros pasados de los españoles 1.2 Estos logros se encuentran tapados por el conflicto

V.72-V.78

Estrofa 10

Recursos literarios:

Tu pasado eres tú Y al mismo tiempo es La aurora que aún no alumbra nuestros campos. Tú sola sobrevives. venga la muerte; Sólo en ti está la fuerza De hacernos esperar a ciegas el futuro.

• Metáfora

• Hipérbaton

• Encabalgamiento

Aunque

1. La patria es la única que puede hacer que los españoles tengan esperanza en cara al futuro.

V.79-V.86

Estrofa 11

Recursos literarios:

Que por encima de estos yesos muertos Y encima de estos yesos vivos que combaten, Algo advierte que tú sufres con todos. Y su odio, su crueldad, su lucha, Ante ti vanos son, como sus vidas, Porque tú eres eterna Y sólo los creaste Para la paz y gloria de su estirpe.

• Enumeración

• Personificación

• Hipérbaton

• Encabalgamiento

1. Lo que importa es la decendencia española 1.1 No importan quien muera, la patria sufre por todos 1.2 Debe prevalecer el pasado grandeza artística 1.3 La defensa de la raza española

Estructura Externa

-86 versos libres

- Predominancia del arte mayor

-No hay una rima reconocible

Estructura textual y tesis.

La estructura textual en este caso es inductiva, la conclusión del poema se entiende como la tesis. El autor concluye el poema hablando de que lo que verdaderamente debe prevalecer es el pasado místico español para las generaciones futuras, ya que el conflicto terminará algún día.

Intención comunicativa

Este texto tiene como principal intención comunicativa la expresión del dolor que el poeta siente por lo que está ocurriendo en su país, así que predomina tanto la función poética del lenguaje como la emotiva.

Función poética

-Hay una gran cantidad de recursos literarios a lo largo de todo el poema, pero predomina el uso de hipérbatos y encabalgamientos, la ruptura del orden lógico de la oración y el verso crea proximidad al contenido violento y triste dentro del poema.

-El ritmo del poema está muy cuidado, donde fluye una melodía claramente lúgubre y angustiosa.

Función emotiva

El poeta expresa sus sentimientos ante el conflicto durante todo el poema.

V.70

V.66

V.7

V.58-59

Asimismo, en el texto se puede percibir una segunda intención comunicativa, la cual es la denuncia a la crueldad que está viviendo España, y la gran cantidad de muertes inútiles que han habido por culpa del enfrentamiento. Por lo que también se deduce la función apelativa del lenguaje.

Función apelativa

V.24

V.1

V.20

-Uso del imperativo: V.1, V.20, V.24

V.48

-El uso de preguntas: V.13-V.19 y V.48

V.13-V.19

V.32

V.71

-Adjetivos valorativos: V.32, V.71

Mecanismos de cohesión:

Marcador discursivo, conector adversativo.

Referencia anafórica

Consiste en no terminar un enunciado al final del verso si no en el siguiente.

Por el año en el que este poema fue escrito, nos situamos en la etapa de posguerra de esta generación.

Atribución de cualidades humanas a seres animados o inanimados.

Al incluirlo en "La realidad y deseo " esta referencia temporal se eliminó.

Figura retórica que traslada el significado de un concepto figurado a otro real, estableciendo una relación de semejanza o analogía entre ambos términos.

Atribución de cualidades humanas a seres animados o inanimados.

Alteración del orden de una frase.

Figura retórica que traslada el significado de un concepto figurado a otro real, estableciendo una relación de semejanza o analogía entre ambos términos.

Alteración del orden de una frase.

Consiste en no terminar un enunciado al final del verso si no en el siguiente.

Aparecen seguidos de varios conceptos o palabras relacionadas.

Alteración del orden de una frase.

1937-1940. El tema sobre la guerra civil española y el exilio (tanto físico como interior) está muy presente en todos sus poemas. Junto a la relación del autor con su país, todo con sentimientos de nostalgia y en algunos casos el contraste entre la idealización de España y la denuncia hacia la crueldad que está ocurriendo en ella.

Figura retórica que traslada el significado de un concepto figurado a otro real, estableciendo una relación de semejanza o analogía entre ambos términos.

Alteración del orden de una frase.

Repetición de una misma palabra al inicio de varios versos u oraciones.

Consiste en no terminar un enunciado al final del verso si no en el siguiente.

Figura retórica que traslada el significado de un concepto figurado a otro real, estableciendo una relación de semejanza o analogía entre ambos términos.

Alteración del orden de una frase.

Alteración del orden de una frase.

Consiste en no terminar un enunciado al final del verso si no en el siguiente.

Alteración del orden de una frase.

Alteración del orden de una frase.

Consiste en no terminar un enunciado al final del verso si no en el siguiente.

Alteración del orden de una frase.

Autor sevillano quien es a día de hoy uno de los escritores más importantes y destacados de la generación del 27, además de ser el más becqueriano, romántico, sentimental y apasionado de su generación.

Repetición de una misma estructura sintáctica.

Figura retórica que traslada el significado de un concepto figurado a otro real, estableciendo una relación de semejanza o analogía entre ambos términos.

Unión de dos imágenes o sensaciones procedentes de diferentes dominios sensoriales.

Consiste en no terminar un enunciado al final del verso si no en el siguiente.

Consiste en no terminar un enunciado al final del verso si no en el siguiente.

Atribución de cualidades humanas a seres animados o inanimados.

Figura retórica que traslada el significado de un concepto figurado a otro real, estableciendo una relación de semejanza o analogía entre ambos términos.

Consiste en no terminar un enunciado al final del verso si no en el siguiente.

Comparación de dos elementos. El elemento comparativo debe estar presente.

Atribución de cualidades humanas a seres animados o inanimados.

Alteración del orden de una frase.

Expresa cualidades o características al nombre al que acompañan.

Consiste en no terminar un enunciado al final del verso si no en el siguiente.

Atribución de cualidades humanas a seres animados o inanimados.

Consiste en no terminar un enunciado al final del verso si no en el siguiente.

Una elegía es una composición en la que se lamenta o se expresa el dolor por la perdida de un ser querido.

Consiste en no terminar un enunciado al final del verso si no en el siguiente.

Guerra se sustituye por ella.

Figura retórica que traslada el significado de un concepto figurado a otro real, estableciendo una relación de semejanza o analogía entre ambos términos.

Figura retórica que traslada el significado de un concepto figurado a otro real, estableciendo una relación de semejanza o analogía entre ambos términos.