Révisons la 2ème leçon

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3 : Les Animaux, les Végétaux et les êtres Humains

3 : Les êtres vivants, les minéraux et les traces de l'activité humaime.

Question 1/10

3 : La Température, l'Humidité et la Luminosité

Choisir la bonne réponse : Combien existent-t-ils de composantes dans notre environnement ?

Le Thermomètre, l'Hygromètre et le Luxmètre

La météo, la saison et l'heure de la journée.

La Température, l'Humidité et la Luminosité

Question 2/10

Choisir la bonne réponse.Les paramètres de notre environnement (T°, H% et Lux) varient (=changent) selon :

Ils ont le même mode de vie, peuvent se reproduire et que leur déscendance est stérile.

Ils ont le même mode de vie, peuvent se reproduire et leurs enfants peuvent se reproduire.

Question 3/10

Leurs enfants (déscendance) sont stériles.

Choisir la bonne réponse.En classe nous avons vu que deux êtres-vivants (animaux ou végétaux) qui se ressemblent appartiennent à une même espèce si :

Le point commun à tous les être vivants est :

Qu'ils sont constitués de cellules

Quelque chose de visible au téléscope

Quelque chose de visible à l'oeil nu

Question 4/10

Choisir la bonne réponse

Squelettes

Attributs

Question 5/10

Alimentation et modes de vie

Choisir la bonne réponse.Pour classe les animaux je compare leurs

........qui permettent à notre corps de fonctionner toute la journée.

Lors des repas, après les avoir ingérés.......

Les produits laitiers fournissent des sucres

Les aliments nous fournissent des nutriments

Les nutriments nous fournissent des aliments

Question 6/10

Complète la phrase suivante en choisissant une réponse :

Fonctionnels : riches en vitamines et en fibres

Energétiques, riches en lipides et calcium

Question 7/10

Bâtisseurs : riches en glucides et protéines

Choisir la bonne réponse. Les aliments que nous mangeons jouent tous un rôle différent car ils sont riches en différents nutriments :

ici

ici

Question 8/10

Choisir la bonne réponse. Classification : Dans quelle case vais-je mettre l'animal ci-contre ?

Escargot

Saumon

Humain

Crabe

Tarentule

Ténébrion

Possède des antennes

Possède des nageoires

Possède 4 membres

Possède 6 Pattes

Possède un Squelette Interne

Possède 8 Pattes

ici

ici

ici

ici

ici

ici

Possède un Squelette Externe

Question 9/10

Choisir la bonne réponse. Classification : Replace le Ténébrion au bon endroit dans le tableau.

Possède des Yeux et une Bouche

X400

Membrane

Paroi

Epiderme

Question 10/10

Légende le dessins ci-contre :

X400

Membrane

Eau

Cytoplasme

Liquide

Question 10/10

Légende le dessins ci-contre :

X400

Cytoplasme

Membrane

Graine

Noyau

Cellule

Question 10/10

Légende le dessins ci-contre :

X400

Noyau

Cytoplasme

Membrane

Des couleurs

Un titre

Une légende

Question 10/10

Que manque-t-il à ce dessin ?

X400

Noyau

Cytoplasme

Membrane

X 400

Grossissement X 400

Grossissement X 40

Question 10/10

Compléter le titre : Dessin d'observation d'une cellule animale observée au microscope optique au...

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Non...

Végétaux

Animaux

• Un oiseau

• Une fille

• Un arbres

• Une fleur

Les Êtres vivants

• Les bancs
• Les routes
• Les voitures

Traces de l'activité humaine

• Les pierres
• La terre
• L'air
• L'eau

Composantes Minérales

• Température

• Humidité

• Luminosité

Non vivant Vivant

Ce que j'observe :

Ce que je mesure :

Continuer

• Température mesurée avec un Thermomètre

"Il fait plus chaud en été" / "Il fait plus froid la nuit"

• Humidité mesurée avec un hygromètre

"Il y plus d'humidité quand il pleut"

• Luminosité mesurée avec un Luxmètre

"Il y a moins de lumière la nuit"

Ce que je mesure :

Continuer

ATTENTION ! S'ils se ressemblent mais que toutes les conditions suivantes ne sont pas respectées alors ils appartiennent à des espèces voisines. (ou cousines)

Ce que 2 êtres vivants doivent respecter pour appartenir à la même espèce :

Continuer

• Se ressembler
• Avoir le même mode de vie
• Pouvoir se reproduire
• Leur enfants (descendance) doivent pouvoir se reproduire.

Tous les êtres vivants sont constitués de une ou plusieurs cellules.

= Êtres vivants

Végétaux

Animaux

• La cellule est visible au microscope.
• Les cellules sont composées de :
• Une Membane
• Un Cytoplasme
• Un noyau

Continuer

Pour classer deux animaux, on les observe et on peut alors créer des catégories en fonction de leurs attributs (yeux, bouche, 4 pattes...).

Bilan :

Continuer

Energie en Cal

Lors des repas, les aliments que nous ingérons, nous fournissent des nutriments qui permettent à notre corps de fonctionner toute la journée. Les étiquettes des produits alimentaires nous permettent de mieux comprendre ce que nous mangeons.

Bilan :

Continuer

En nous fournissant des informations sur les ingrédients mais aussi sur les nutriments car ils varient d’un aliment à un autre.- Bâtisseurs : Riches en Calcium et en Protides - Fonctionnels : Riches en Vitamines et en Fibres - Energétiques : Riches en glucides et en lipides.

Bilan :

Continuer

1. Je regarde dans le tableau comment sont classé les animaux

3. Je coche une case lorsque l'animal possède l'attribut.

Continuer

2. J'observe quels caractères / attributs possède l'animal de la photo.

Pour utiliser une classer les animaux il faut d'abord observer quels attributs / caractères possède l'animal.

Bilan :

La plus grande boîte = là où il y a le plus de croix.

L'escargot ne possède ni squelette interne ni squelette externe, il reste donc dans la boite verte.

Tous ces animaux ont une bouche et des yeux.

Mais certains ont un un squelette interne (le saumonpar exemple) d'autres un squelette externe (le crabe par exemple)

Escargot

Saumon

Humain

Crabe

Tarentule

Ténébrion

Possède des antennes

Possède des nageoires

Possède 4 membres

Possède 6 Pattes

Possède un Squelette Interne

Possède 8 Pattes

Possède un Squelette Externe

Continuer

Possède des Yeux et une Bouche

IMPORTANT : Nous avons observé vue 3 types de cellules au microscopes.

• Une cellule animale, (épiderme buccale)
• Une cellule végétale (épiderme d'oignon)
• Une paramécie (Un animal unicellulaire)

Membrane

Cytoplasme

Noyau

Titre : Dessin d'observation d'une cellule animale observée au microscope au grossissement X400

Nous avons vu que la cellule était le point commun aux être vivants.

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